五年级与人有关的作文【一】
我的家乡在浙江温州。照温州的老规矩，春节差不多在腊八节过后就开始了。但在腊八之前，家家户户都会晒腊肉或者是鸡腿。二十四，扫房日，在这个时候，每一户人家都有把家里的晦气清除掉。还要准备好老老少少的年货，为年夜饭的食材做好准备。
除夕，家家准备年夜饭，最主要的就是一家老小团聚在一起。在吃年夜饭时，有两样东西是必不可少的，那就是鱼和年糕，吃了鱼就会“年年有鱼（余）”，则吃了年糕，就会“年年升高（糕）“。吃过了年夜饭后，我们一家人围聚在电视机旁看春节联欢晚会。到了十点左右，我们到楼下的空地玩鞭炮，小孩玩烟花和花炮，大人们放威力更大一些的鞭炮，到处是噼里啪啦和砰砰砰的响声，热闹极了。
大年初一，家家户户起的早早的，到楼下空地放大型的红鞭炮，寓意是红红火火。接着就是去亲戚家拜拜年，只要说一些吉利又好听的话，就能得到压岁钱。晚上在家里吃饭，吃着虾、鱼、肉。边吃边聊天，有说有笑的，喜庆极了！大年初二、初三，家家户户到处游玩，到名胜古迹的旅游景点观赏。大年初四确实老乡人都到家里摆酒，大家有说有笑，有玩有乐。到了大年初五，到处充满着鞭炮声，这天的鞭炮是为迎龙灯而打的，只要龙灯走到的地方都会平平安安。划龙灯划到哪家门口哪家就要打鞭炮迎接，为什么要划龙灯呢？因为哪家有喜事就划到哪家，如果我家有喜事，她他们就会划到我家门口，晚上留下来吃个饭。
一眨眼，到了开学的时候了，春节也差不多结束了，学生该上学去了，大人又去照常做事了。年的气氛也渐渐散去了。
这就是我们家乡的春节——温州的春节！
六年级:汤芷惠
五年级与人有关的作文【二】
特殊的春节 又是一个迎春佳节，好不容易可以开开心心的玩了，却好像总是有一道“题”浮现在我的眼前，挥之不去。啊哈，我记起来了，这可是一道“难题”啊，快来看看我的解题过程和结论吧，没准你还能懂得什么呢：
“檬檬，这个寒假就不给你买书的钱了。”老爸非常平静地对我说。 “什么什么，那我这个寒假靠什么活啊？”对于我来说，老爸的这番话无异于晴天霹雳！！！“嗯，***妈的图书馆快放假了吧，现在来还书的学生很多，你从今天起就到学校里打个下手。30天工资150元。够你花一阵子的吧。好了，你不说话就当你同意了，成交！！”还不等我反应过来，老爸和老妈就二话不说地把工作服给我套上了。
已知：现在孩子都是娇生惯养大的，你瞧檬檬一点也不知父母的苦衷，体会不到父母的辛苦。
求证：下午4点开始上班，刚到4点整，老妈就把我从电脑前拽了回来。老爸笑着对我说：“呵呵，檬檬，努力干啊！可别光顾着玩电脑啊！先去负责拿书吧！”老爸啊老爸，你可真够不怀好意的！！
证明：刚刚上班第一天，我就想争口气让老爸瞧瞧。等了半天才看见一个人来借书，正当我笑容满面的迎上去的时候，对方到先说了话：“我要《FLASH 8 教程》和《现代经济论文集》！快点啊，我有急事！！”我好不容易地找到了这两本书时，心里顿时绝望了：啊？！天哪，这么厚的两本砖头书！！当我费尽心思的爬上楼梯搬下这两本书的时候，我立即被它们而压塌了。等放到服务台前，我顾不得脸上的灰尘就一边急急地陪上笑脸一边说对不起对不起浪费了您的时间。可谁知对方竟不领情，反而嘟囔了几句：“这么慢，费了我多长时间！”说完，他留下了一张冷冰冰的面孔拿起书就走。他的行为使我立即对这份工作失去了兴趣。我撅着小嘴向妈妈说了刚才的事情。妈妈听后竟笑了起来：“檬檬，你以前在买东西的时候，也不是这样吗？”“哦，妈妈，我知道了，我错了。我对我以前的那种行为而感到后悔。我去干活啦！”忙起的时候，我不是收书就是拿书；一会儿拿错了，一会儿放错了，妈妈看了直摇头。终于到了闭馆时间，我累得腰酸背疼，认为总该休息一下回家了吧，可谁知，刚到前台，我就被指派去打扫卫生。因为累得要死，我也懒得去擦，只不过就是过一下水罢了。站在一旁的妈妈终于忍不住了：“你太不认真了，这样会毁坏本馆的名誉。”其他工人听到后也像我向来不满的目光。
五年级与人有关的作文【三】
在弹指间，一晃过了五年多。六年级繁重的课业负担压得我们喘不过气，总是抱怨连连，平常的课余时间也用来学习。一天下来，除了学习还是学习，不免有些枯燥乏味了。
偶尔，在报纸上会看到有些学生会因为想不开而自***。刚开始看时，觉得有些好笑，看着看着，就更觉得有些不能理解。可是仔细想想，死也未必不是一种解脱，这种想法有时也会在我心里悄悄萌生。
我将我的想法告诉了妹妹，她开始听时只是笑笑，却沉默了许久……
“其实上天是公平的，一个人的命运是由自己决定，不同的只是你怎么看待命运的安排，选择不同的人生。这个世界上只有饱尝苦难才能体会幸福，只有遗憾，才能明白美丽的价值。生活原本悲欢无定，又何必强求完美无缺……”
我如梦初醒，妹妹说的其实是对的，我先前还认为好笑的想法，顿时变得那么渺小。换一个角度想想，如果自***，那自己的亲人会多难过啊！我很感谢妹妹，也很庆幸我听到了这些话，同时，我也会一辈子铭记在心……
五年级与人有关的作文【四】
美，无处不在，在路边花坛里艳丽的花，在默默无闻地帮我们保护环境的清洁工，在路边指挥交通的交警……但是，让我难忘的是三亚的海。
那一天，姑姑带着我，来到了被誉为“天涯海角’’的海南。
我看着蔚蓝的大海，便想去潜水，姑姑便让我们一起去潜水。
我们坐快艇到了海中间的一艘大船上，我把装备都穿上，一切就绪！我便把教练教的手语都一一记住了。
我慢慢潜入海底，便被眼前的景象迷住了：小丑鱼悠闲地游着，珊瑚丛在翩翩起舞……。出于好奇心，我便把手慢慢伸向珊瑚丛，想摸一摸，呵！可真舒服！正当我摸得开心时，便发现珊瑚丛里有许多黑色的一团团的东西，我伸手一摸，呀！被扎到了！一看才知道，原来这个东西的顶端全是尖的，简直和针没什么两样。经过这次的教训，我对海里的物体都小心翼翼，如果有物体在我接近时变色，我便会立即把手收回。
五年级与人有关的作文【五】
影片中说，自从人类发现了基因的结构，就可以相信哪怕是尘埃，只要经过特别精致的编排，就能缔造出生命这样的高级物质形态，而且只要给它足够的时间和空间，它就能演化出智能。
我觉得这段话说得很好，它用现代的科学文化知识向我们诠释了世界是物质的，生物起源于物质，物质是人类起源的基石。
在中学课本里，我们学习了生物的起源，明白了单细胞生物到智能的人类是如何一步步进化的。孰不知地球源于太阳，太阳才是真正的生命的缔造者。宇宙是那么地神奇，在众多星球中，它选择了地球，给了它生命，这更是奇迹。看了影片，我们明白了，这种奇迹其实也是有它一定的必然性，因为地球特殊的构造为生命的出现提供了机遇。
自然界中，四种相互作用力的存在维系着整个宇宙。太阳为地球创造了生命，但由于力的存在，或许曾经地球也被这种力毁灭过，又诞生生命。科学家们的不断研究，向我们揭示着那些奥秘。宇宙创造了人类，人类发展了，又去研究宇宙，或许这就是哲学吧!
科学家们研究太阳系的行星，只想发现有没有生命存在。然而，研究结果表明，即使是和地球最相似的金星，也未成为另一个生命的摇篮。太阳创造了生命，但它也可以毁灭生命，它的强光、强磁场及射线等都是非常可怕的，都是可以将生命彻底毁灭的\'。
地球上生命的诞生也是经过无数日日夜夜的进化得来的，地球的演变最终产生了生命。地球上环境的完善也是众多因素影响的结果。月球作为地球的天然卫星，它留给我们了足够做美梦的温馨长夜，然而它却由于质量太小而只能成为一颗死行星，或许这就是宇宙的选择。
太阳系那么多颗行星，但却只有在地球上发现了大量生命存在的痕迹，这是宇宙的选择。人类的出现带来了人类文明，意识是物质世界长期发展的产物，物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。
宇宙也在不断发生着我们无法感知的变化，虽然这种变化可能会给人类带来一些灾难，但这却也是必不可少的，它使所有物质力量在一种恰到好处的抗衡中实现最充分的物质演化。太阳仅剩下四十亿年的光辉，这期间，人类不知又将有怎样的发现，也不知会以怎样的方式来对抗太阳的巨大演变，让生命的奇迹得以延续。而四十亿年，对于宇宙是短暂的，但对于人类却是漫长的，人类还有足够的时间来研究宇宙的奥秘、生命的奥秘。
物质世界是那样地美妙，在宇宙漫漫长的演变中人类只是那精彩的一段。或许人类的诞生，正是宇宙安排的，来揭开它神秘的面纱。
