五一日记作文600字【一】
五一放假，爸爸妈妈就圆了我这个梦想。五月三日，我和我的小弟弟—丁为一家人兴高采烈的乘着汽车到了上海。一路上白云、太阳伴随着我们，明媚的阳光好像我们愉快的心情一样。经过7个多小时的漫长时间，我们终于到了上海，纵横交错的立交桥，高大挺拔的大厦、、、、、、看得我眼花缭乱，目不暇接。我们先来到了百瑞佳宾馆吃饭。第二天我们来到了上海科技馆，这里可好玩了!有生物万象区、视听乐园、儿童科技乐园、智慧乐园、、、、、、
在爸爸妈妈的带领下我们先来到了生物万象区，模拟西双版纳的热带雨林。昆虫园、蝴蝶谷、微生物馆、两栖爬行类园、基因寻觅园等，就分布于形形色色高高低低的“热带丛林”中。我们东逛逛，西瞧瞧，沿着狭窄的小路我们来到了恐怖的洞穴——蝙蝠洞。我们一进去就听到一声声可怕又刺耳的蝙蝠的叫声。我有点害怕了，我马上跑了出去，看到第一丝曙光，我心里的.“小兔子”才平静了下来。完够了生物万象区，我们来到了儿童乐园，在儿童乐园里我们尽情的玩耍着。在滑梯上我们表现出了我们天真烂漫的一面。我们玩了半个多小时呢?最后我们来到深奥难懂的地壳探秘展区，竟也会这样有趣。它引导我深入地层，去看煤、油、气的形成，还可以亲身领略、感受火山爆发、地震的效果。
时间过得真快，我依依不舍地离开了上海科技馆。
五一日记作文600字【二】
乌镇是鱼米之乡也是丝绸之府，是江南六大名镇之一，是个具有六千余年悠久历史的古镇，曾名乌墩和青墩，是个美丽至极的旅游景区。今天我就是要去这美丽的地方。
这天，天公作美天上下起了毛毛细雨，雨中的乌镇显得更美，更加富有诗意。到了乌镇就必须去江南百床馆，一进入百床馆内就感到有一股浓浓的文化内涵朝我扑面而来，更别说看了那些精致无比的床了，更使我感到古人的智慧的大，手艺的精。
“告别”了百床馆，我们接着文昌阁。立志书院门前河埠
上有一幢楼阁，名文昌阁。书院与阁之间，仅隔一条不宽的观前街。据说旧时读书人到文昌阁，一般都有下人陪同乘坐小船前来。小船就泊在阁下的河埠边，读书人上楼，下人就在过道两旁的长凳上坐着等候。清末科举废止，文昌阁便成了镇人游玩的地方，同时由于长期以来造就的中心地位，它又是镇人的新闻传播中心。
立志书院“放学”啦!我们坐乌篷船出去了，坐在船上感觉飘飘的，再加上外边的细雨，不免有种神仙的感觉，这种令我永生难忘。
乌镇是一幅画，一幅美的不能再美的水墨风景画。
五一日记作文600字【三】
前奏
五一节到了，人人都喜气洋洋的，只有我既兴奋又忐忑不安。哎!这次去人民公园游玩，妈妈下令不要总玩一些老游戏，一定要征服一些“恐怖”的游戏!
第一部曲：过山车
一进大门，我们就来到过山车前。望着那一张张惊吓的脸，听着那一声声尖叫，我吓得腿像面条一样软。妈妈买了两张票，硬是把我拉上了车。我带好安全带，心里还是慌。随着一声嘀嘀的响声，过山车启动了。刚开始是上坡，过山车走的很慢，就像一个人在吃力地爬山。我还是把眼睛闭得像一扇窗户。妈妈说：“别怕，睁开眼睛。过上车只有胆大的人才能到刺激。”听着妈妈的话语，我大胆地睁开眼睛。嗖的一声，过山车滑了下来，我还没有反应过来，过山车已经通过了大圈，一眨眼，通过几个小波浪线，驶进屋子。那凶猛的野兽立刻安静下来。我和妈妈摇摇晃晃地走下车。妈妈问我被倒过来的感觉怎么样，我只顾死死抓住栏杆，连紧张都忘了。
第二部曲：走吊桥
玩儿过可怕的过山车，我们又来到湖边。哇，湖面上有一座吊桥!它是由木头做的，几根绳子把一段段圆木头连起来，有二尺宽。它吊在五米高的水上没有一点防伪措施。我咬着牙，伸开手，尽量保持平衡。我摇摇晃晃地走上桥，每一步都小心翼翼，生怕不小心踩空了。前面一个小孩儿蹦蹦跳跳地走起来，桥一晃，我立刻停了下来，心里像有十五个水桶打水——七上八下。好不容易走过来了，我紧张出了一身冷汗。
第三部曲：激流勇进
接着，我们去挑战激流勇进。爸爸说这叫“冲凉”。冲凉?说得比唱歌还好听。我们坐上一艘小艇，船笨重的向前移动。原来激流勇进就是坐船啊，真没劲。船绕过树林，一座又高又陡的水路出现了。它像一座大楼那么高，我不禁倒吸一口气。上坡了，我紧张得手心都出了汗。突然，船以最快的速度 向下俯冲过去，那速度比过山车还快。“扑通”，船跌进水池里，掀起一大片水花，我全身都湿透了。那时正是下午，天热得发狂，淋一身水倒也不错。
尾奏
五月一日这一天就在这疯狂和刺激中度过了。五一三部曲，减轻了我的学习压力，开阔了我的视野，给我带来了无穷的快乐。我又要精神饱满地攀登学习山峰!
五一日记作文600字【四】
“妈，咱去公园玩吧，在家多没意思！”
“好！咱就去那儿吧！”
“耶！太好了！”
这天，阳光明媚，正是游玩的好天气。我和妈妈坐上18路车，来到了森林公园。
一下车，我们被一阵敲锣打鼓声给吸引了。哦！原来，森林公园的老板为了迎“五一”特别组织了表演呢！
瞧那边！一些老爷爷正在甩空竹呢！那胳膊一甩一甩，空竹也跟随而转。看这里！老奶奶和阿姨们正在扭秧歌，她们走着十字步，胳膊左右摆着，好开心呀！
进了森林公园，我迫不及待地奔向人工湖，妈妈也跟着走了过来。呀！人工湖的水真是太绿了，绿得像翡翠，像镜子，突然“镜了”被一圈圈波纹给打碎了，原来是调皮的鱼儿正在争食呢！瞧！一个小女孩正在一丝不苟地撒着鱼食，小鱼们见了鱼食开始“战斗”起来：红色的小鱼见了鱼食正准备吃，却被黄色的小鱼给抢走了，红色小鱼和黄色小鱼打起架来，黑色小鱼乘机把鱼食吞到了肚里，红、黄色的小鱼见到黑鱼抢走了它们的食物，二比一又打了起来，我看得笑破了肚皮。
接着，我们又去“水上乐园”、“鹿园”和“鸟语林”游玩了一番。
哟！快到傍晚了。我望望碧绿的人工湖，踏着金色的阳光，跟随妈妈恋恋不舍地走出了森林公园。
五一日记作文600字【五】
今天是5月1日劳动节，天气阳光明媚，风和日丽，太阳露出了火红的笑脸，好像在庆祝五一劳动节快乐。
过节了，爸爸开着汽车带着妈妈、我、乐乐、林嘉琪，还有他们的妈妈兴高采烈地去朱家尖旅游。我们来到了白山风景区，那里景色秀丽神奇。尤其是那些奇形怪状的岩石有趣极了！
我们刚一进山就被眼前的美景给吸引住了，这里山清水秀，绿树成荫，从树上飘落的我不知名的白色小花好看极了！今天旅游的人可真多啊！我们随着人流，呼吸着山里的新鲜空气，聆听着路边的泉水叮咚，以及鸟儿叽叽喳喳的叫声，我们便踏上了一条蜿蜒的山间小径。
在山间小路上，有时候我和朋友们一起兴奋地跑呀、跳呀，穿过山壁石缝，登上陡峭岩石。大人们紧跟后面，叮嘱我们小心游玩。我们一个劲的点头高兴地说：“是，知道了！”有时候我们也会安安静静地迈着轻快的脚步，欣赏着奇形怪状的岩石。这些岩石有的像引颈报晓的金鸡、有的像顶球玩耍的海狮、有的像亭亭玉立的少女、还有的像水牛、猴子、松鼠……千姿万态，令人赞不绝口。其中令我印象最深的.是“观音跳，”因为，人站在岩石上面好像在天上飞一样，好过瘾呀！
我们就这样如痴如醉地欣赏着美丽如画的风景，感受着春天的气息。时间过得真快，天很快暗下来了，我们这才依依不舍地回家。今天过得即充实又快乐，我想很快我还会来朱家尖白山旅游的。
五一日记作文600字【六】
镜头一
上午9点30分，我们的学生准时排着队伍来到操场，准备做操。按照惯例先举行升旗仪式，整好队，耳畔便传来“升旗，敬礼，奏国歌”的口令，在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗迎着晨风冉冉升起。“哈哈----”是谁在说说笑笑，我转过身一看，几个孩子指手划脚说得正起劲，因为在升旗，便压住火气，轻轻地说了句“站好，别动来动去。”
做完操回到教室，我开始教育孩子国旗是我们国家的象征，在升国旗的时候，不能说说笑笑，要严肃，认真，保持立正的姿势。孩子们似懂非懂的看着我点点头，为了加深他们的印象，我让他们练习立正。以后，每逢升旗，我总是走到队伍的前面，端端正正地站好，孩子们看着，不用我说都知道该怎么做了。
镜头二
晨会课时广播里开始播放国歌的伴奏，学生们一听马上像模像样跟着伴奏大声地唱起国歌：“起来，不愿做奴隶的人们--------”唱完国歌，我问：“小朋友，我们刚才唱的是什么歌?”“国歌。”学生们异口同声地答道，“什么时候要放国歌?”学校里升旗时。”一个学生回答。------接下来的一片安静，(看来我们的小朋友平时没有注意，只好启发他们“电视里有没有看到什么时候要升国旗，唱国歌的?”几个反应快的孩子举起小手，“在天安门广场上要升国旗的。”(大概这个孩子看了国庆阅兵式。我接着提醒“有没有看北京奥运会?”“有的。”“当我们中国的运动员获得冠军时，也要----”“升国旗，唱国歌。”学生接着说。“是呀，只有获得冠军时，才会升我们中国的五星红旗，奏我们中国的国歌。还有我们国家的\'***出访别国，人家也要奏中国的国歌。”
我们的孩子不懂得爱国吗?我们的孩子不爱自己的国家吗?其实培养学生的爱国主义需要我们老师做的有很多。
一点感想
爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最浓厚的感情。培养学生爱国主义情感，对于培养二十一世纪具有创新精神和实践能力的一代新人有着十分重要的意义。但是低年级学生的思维以直观性、形象性为主，因此对他们进行爱国主义教育应尽量使他们看得见，摸得着，体验得到。正像赵于红老师所说的，培养学生的爱国主义，就让孩子从爱家，爱校，爱同学做起。除此之外，我们也看到爱国主义教育主题贯穿于语文教材中，也渗透在语文教学的各个环节之中，它像一根红线将爱学校、爱家乡、爱祖国、爱鲜艳的五星红旗、爱祖国的山山水水和一草一木等内容串在一起，一点一滴地沁入学生心田，在学生的心灵深处打下烙印，汇成深深的爱国主义情感。作为语文老师，要充分挖掘教材中的爱国主义素材，在语文教学过程中，充分利用教材中的这些爱国主义教育因素，让学生在进行语言文字训练的同时，潜移默化的受到爱国主义教育。
