我的数学老师作文外貌描写句子 - 学习作文网

我的数学老师作文外貌描写句子【一】

告诉你们一个小秘密，陈老师有一对“顺风耳”，上课时任何动静都逃不过她的耳朵，更厉害的是，她还能听出是从那个位置发出的声响。记得有一次自习课，我们班的“说话大王”朱承呈躲在一个小角落里窃窃私语，陈老师头也没抬就喊道：“朱承呈，你又在讲话啦！”朱承呈惊讶地看着陈老师，连忙用双手捂住嘴，不然，等待他的只有一份“大礼”——试卷一张喽！正因为这对“顺风耳”和陈老师的认真负责，我们班一直有着良好的学习氛围。

陈老师，一个幽默又严肃的老师，她的优点数不胜数，我就不一一举例说明了。如果你想进一步了解她的话，请来通师一附五（9）班，我们随时欢迎您！

我的数学老师作文外貌描写句子【二】

在这么多的老师之中，要数谁是最搞笑，谁是令我们整天笑哈哈的应该就是我现在的数学老师叶老师了。

叶老师，他个子不高，一双眼睛圆溜溜的，鼻子有点高，笑起来有两个小酒窝。整天笑哈哈的，简直就像不大的小天使。

老师曾经说过一句话：“人不可能一生都是一帆风顺的，人一定要在困难和挫折中成长。”这句话使我想起了小学时候我是多么的懒惰，一放学就回家看电视，一看就是几个钟头，母亲叫我我都不理她。直到晚上要写作业是一不懂怎么做就乱发脾气，就哭，哭到连母亲都拿我没办法。”当我上了中学了，叶老师他说过我们要独立、自立才能成长。叶老师他在班会上曾经给我们说过这个故事;在他教初二的时候，他班上有位女同学很小胆的，遇到任何事都不敢跟他说，直到有一次她被一位低级的女同学说她是胆小鬼，是个死八婆小胆鬼，说谁生你出来就是谁倒霉了。后来者个女同学终于忍无可忍了打她一顿，然后大声说：“我不是胆小鬼，不是死八婆。从此她就很大胆，在学习中成绩也很好。老师说：“人胆小怕鬼是永远会被人歧视的、被人看不起的。

在上周，老师我去级室对我说：“你要大胆、要独立、自立不要经常依赖父母、老师。人一定要在独立中成长的。老师你是一位伟大无私的园丁，是我们学生的好老师，叶老师是你给我的启发。

叶老师就是整天笑哈哈给一种无忧无虑、开开心心的感觉。

我的数学老师作文外貌描写句子【三】

我的数学老师姓李，叫李忠军，据说是胶州市最好的老师了。他高高的，瘦瘦的，年纪很大，听说教了30年书了，他在上课的时候经常和我们开一开玩笑，让我们笑个不停。

记得有一次，有一个同学有一道题做错了，李老师笑着说：你连这么简单的题都做错了，是不是天天和木头在一起啊？这样的话你就成木头了，然后我就罚你到操场上站着，接着你就冒烟了，冒烟就烧火了，烧火就污染空气了，污染空气地球就毁灭了，你就成大祸根了。到时候都怪你啊！刚说完，我们就笑成了一片，这是老师抚摸着那位同学的头说：下次好好做啊！别成大祸根了啊！要不地球就毁灭了！那位同学点了点头。

李老师不仅爱开玩笑，有时还和我们转圈子啊！记得还有一次，老师在讲一份题，他说：这道题谁作对了就不用举手了！因为老师总是对我们说谁作对了举手，所以我们大部分同学没有反应过来，都举手了。这时李老师有点幸灾乐祸的说：哎呀，怎么这么多错的啊？说完我们都蒙了，这不是作对的挺多的吗？正反应不过来，李老师说：我刚才说什么？我说作对的不用举手了！我们都啊呀了一声，然后李老师说：再来一次！谁做对了就不用不举手了！这下我们又是都蒙了，全没举手，只有两三个同学听懂举手了，李老师又用幸灾乐祸的口气说：哈哈，反应不过来了吧！再来一次！我们不服气的说，好啊，李老师答应了，于是我们仔细听着李老师说什么。谁做错了就不用不不举手的反义词了！我们还是都傻了，好长时间才反应过来，原来李老师的意思是让错了的同学举手啊！这一次我们全军覆没！

这就是我们的李老师，你们喜欢吗？

我的数学老师作文外貌描写句子【四】

新的学期开始了，听说我们班的数学老师换成了温老师。这是一位怎样的老师呢？男的？女的？和蔼可亲的还是不苟言笑的？正想着，只见一位老师走进教室……

哟，原来是一位中年的男老师。头发虽然有点花白，但身材魁梧，动作利索，显得特别有精神有干劲！高高的鼻梁上架着一副方方正正的眼镜，镜片后是一双炯炯有神的眼睛，散发着智慧的光芒。从这一刻开始，我就喜欢上温老师。

温老师还是一位幽默风趣的老师呢！他告诉我们，有学生给他起了一个雅号“黑白双煞”。“黑白双煞？什么东西？能吃吗？”顿时，课室里炸开了锅，爆发出哈哈笑声。这时，温老师不但没有生气，还笑眯眯地说了这个雅号的由来。原来，温老师平时很随和，很友善，这是“白”的一面。但温老师认真起来很严厉，对学生的要求毫不含糊，这是“黑”的一面。哈，真有意思！

我喜欢上温老师了！希望在温老师的带领下，我们的数学课堂充满欢笑和乐趣，让我们学得更好！

我的数学老师作文外貌描写句子【五】

在我心里，李校长一直是个好校长，今天，我可要看看她的庐山真面目了！她坐下来，首先给我们讲了这学期对我们的\'要求，要求比较简单，我们都做的到，接着他让我们自己给自己这学期定一个分数，我定了一个90分，有的同学定的很高，自然也有的同学定得很低，罗萍她只定了50几分，李校长就鼓励她，最后她定了60分，从这里我也看不出来李校长的特别之处，只不过觉得李校长她要让没一个学生都有自信心，慢慢地，我有发现了，李校长是我们学习得榜样她只要看见一张废纸或者没用的东西，都会捡起来扔进垃圾筒，我以为只有偶尔几次，后来我发现并不是偶尔而是经常。接着的几天，我又发现了，李校长是个特别认真的人，比如：有同学不会这道题目，她就会叫她，让他为什么这么做，练口算时，罗萍在李校长的指导下，从错了5题到错了一题，可以看出李校长教她的功劳，罗萍她平时并不喜欢讲话，别人叫她，她也很少答应，可是，最近几天，上数学课时，李校长每次让她回答，她都正确，如果是别的同学回答，教室里会有讲话的声音，可是一轮到罗萍回答，教室里一点声音都没有，因为罗萍讲话声音很小，有可能听不到，所以连班里比较吵的方顺年都安静下来了！

在5天的时间里我并不发现了李校长仅仅这几个优点，还有很多优点！李校长，我一定会努力的！请您放心！

我的数学老师作文外貌描写句子【六】

教我的数学老师很多，多的不计其数，如：认真负责的贾老师，和蔼可亲的和老师，一丝不苟的程老师……但在这众多的老师中，我最喜欢新来的柳老师。

上课铃乡了，我们像80棵小松树一样端坐着，期盼新老师的到来。

老师，面带微笑，乌黑的头发，弯弯的眉毛，和蔼的笑容，是那样的温暖，他的脸上架着一幅大眼镜，但能从他的眼镜后面看出流露着严厉而深沉的目光。这样，使刘老师更加的英俊，是多么的帅气，他简直是我的偶像。

这个老师最大的特点就是幽默。有一天，您说有一个小朋友她生病了，医生说：\"98。6度没发烧。”同学们议论纷纷，这么高的温度，为什么没有发烧，我更是疑惑，心想，要是发到38度就不能行了，更何况是98。6度呀。老师神秘的一笑，说同学们，我来给大家讲一个笑话，有两个人也发了烧，A说我烧了92。5度，B说我烧了94度，A说我烧的把手中的温度计变成了爆米花。B说我烧的早上起来，被子烂了几个大洞。老师讲完了，同学们呵呵大笑，可是，笑过之余，同学们更加迷惑不解，老师接着说到，中国是用摄氏温度。还有一些是用华氏温度。我告诉大家一个公式，大家按照这个公式上说的去算，华氏温度=摄氏温度*1。8+32。不一会儿，大家算出来了，是37度，怪不得说他没发烧，这一个谜，终于被这个老师明白的解开了。

老师不仅幽默而且还对我的作业改的很严。有一次，我因马虎忘记了一个数点，本以为刘老师没发现，可是被老师发现了，圈了一个大圆，写着马虎二字，作业得了一个大大的B字，我心里又惭愧又高兴，惭愧我不细心，高兴这个老师很关爱我。

我喜欢这个刘老师，我不是表面的喜欢，而是由衷的喜欢。