一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究。他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也要比西岸的每分钟快13米。而这些羚羊的生存环境和属类都是相同的,饲料来源也一样。
于是,他在东西两岸各捉了10只羚羊,把它们送往对岸。结果,运到东岸的10只一年后繁殖到14只,运到西岸的10只剩下3只,那7只全被狼吃了。
寓意:
现在,你一定也可以明白,东岸的羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一个狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少了这么一群天敌。
没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。大自然中的这一现象在人类社会也同样存在。
敌人的力量会让一个人发挥出巨大的潜能,创造出惊人的成绩。尤其是当敌人强大到足以威胁到你的生命的时候,敌人就在你身后,你一刻不努力,你的生命就会有万分的惊险和困难。
在你的人生中,一定会遇到各种各样的对手,我能够想像,但我并不担心。因为敌人是一把双刃剑,可能对你造成威胁,但也可能成为你进取的动力。我想,你一定听到过“死于安乐”这句话。
在现实生活中,你没有必要憎恨自己的敌人,若深入思考一下,你也许会发现,真正促使你成功的,真正激励你昂首阔步的,不是顺境和优裕,不是朋友和亲人,而是那些常常可以置你于死地的打击、挫折,甚至是死神。
在日常生活中,我们中的许多人,却犯了这样一个致命的错误:总在诅咒我们的敌人,活着因为自己遇到了敌人而失魂落魄。这恰恰错了,你应该为自己有一个敌人或者是强大的对手而庆幸,为自己遇到的艰难境遇而庆幸,因为这正是你脱颖而出的机会。
感谢敌人和对手吧,因为正是他们使你变得伟大和杰出
对手如量尺,让我们知晓自己的长短;对手如导师,让我们辨清努力的方向;对手如明镜,让我们更能看清自己。
书中从四个方面,教会我如何感恩对手,也让我懂得对手的意义。“在逐鹿较量中成长”这一部分内容通过十六个小故事,告诉我很多道理。我们只有在选择好对手后,有了明确目标,在和对手的较量中我们才能成长,我们被迫动起来,要不然我们会颓废。“在激昂竞争中前进”这一部分内容让我明白对手就像我们的敌人,如果想超越对手,我们就要比对手加倍努力,因为激烈的竞争让我们不断向前,到达成功的彼岸。“从暗涌淡定中同行”这一部分内容告诉我,对手强大对我们并不是件坏事,我们要尊重对手,把对手当朋友。如果一个人没有对手,他会一事无成。在你追我赶的状态下才能实现目标。”在“坦诚宽容中释怀”的部分内容告诉我,对待对手我们要宽容大度,和他一起学习一起进步。
读完了这本书,使我想到了我和王淑云的故事。我们是一对六年的好朋友,也是一对六年的对手。我们都在关注着对方的情况,暗暗较劲,深怕对方超过自己。在还没有考外国语分班考试前,我和王淑云便开始了明争暗斗,听说她上了小升初冲刺班,可我却没有上任何辅导班,为了超过她,我只好每天闷头学习,一点也不敢怠慢。
当分班结果公布出来后,听有些同学说五班是重点班,我高兴极了,可王淑云却分在了八班,我又一次战胜了她。但我在高兴的同时,也为她感到遗憾,我知道她心里也会很难受。第二天她在QQ上给我留言:“徐,你不要骄傲,我会加倍努力,三年以后我们再论胜负。”好沉的一份挑战书,我接下了。在这三年的初中生活里,这份挑战书便成了我学习的动力。
对手造就了我们成功,对手越强大我们也就越强大;对手历练了我们心志,竞争必会遇到对手,欢迎对手,感谢对手!
在人的一生会遇到对手,但是对手并不是让你害怕的,而是让你更加努力学习去战胜他。我就有过这样的经历。
那是我刚刚学笛子的时候,以前学笛子都是老师单独教,吹的好与坏都不会有人说,因为我没有一个对手,可是后来,老师把我调入了学身子的一个班级,我便来到了一个大集体中。
我开始认为我已经练到“炉火纯青”的地步了,完全可以和老师PK了。可是,过了一段时间,我才发现这个班强手如林,我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次听到老师表扬同学们,我的心就好像被针扎了一样,心中暗暗下决心,一定要超过他们。
于是,我不管什么时候,只要一有时间,便把房门一关,避开嘈杂的声音,便开始苦练起来。
慢慢的,慢慢的,我发现自己不再是一条“小尾巴”了,并且在表扬的人中多出了我的名字;比赛中有了我的身影;同学们羡慕的人中又多出了我的一个名额。每次上课时,大家都强烈要求我先吹,吹的时候还有人轻轻地打起拍子来,有的人随着音乐哼起调来。大家都陶醉了。这时候,我才高兴地笑了,因为我战胜了对手,夺得了胜利。但是,我不会因为短暂的胜利而沾沾自喜,我知道,在这个世界上,我会有无数个对手,那时的竞争将更加激烈。
有的人感谢老师,有的人感谢父母,还有的人感谢挫折。这些我都感谢,但是还有一个人最值得我去感谢,那就是--我的对手!
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