镌刻在什么上的约定作文怎么写(镌刻在什么约定作文600字记叙文)

镌刻在什么上的约定作文怎么写(镌刻在什么约定作文600字记叙文)

首页大全更新时间:2023-11-15 01:07:38
镌刻在什么上的约定作文怎么写(镌刻在什么约定作文600字记叙文)

镌刻在什么上的约定作文怎么写【一】

一阵秋风吹来,一片小枫叶从大树妈妈的怀抱摔了下来,它伤心地流下了眼泪。大树妈妈安慰它说:“孩子,不要伤心,你已经长大了,应该去外面的世界闯一闯了。”小枫叶没有办法,只好依依不舍的离开了大树妈妈。

小枫叶愁眉苦脸地往前走。它看到银杏树哥哥在向它招手,菊花妹妹跳着舞向它问好“阿,外面的世界这么美好阿!”小枫叶的心情顿时好了许多。

当小枫叶走到一座小山坡时,忽然下起了狂风暴雨。小枫叶被淋成了落汤鸡。它蜷缩起身子,不禁打了个寒颤。这时候它真想回到妈妈温暖的怀抱阿!它看看四周,大雨把山坡冲垮了,山坡下的蚂蚁窝也淹没了,许多蚂蚁都丧命了,生存下来的蚂蚁们却没有因为失去家园和家人而沮丧。蚂蚁们慢慢地向河边爬去。小枫叶好奇地问它们:“你们这是干嘛去阿?”蚂蚁们回答:“我们想去河对面重建家园,开始新生活。”小枫叶听了蚂蚁的话,非常感动,它激动地说:“你们真勇敢,遇到困难不退缩,可是我却哪里也没去过,就知道赖在大树妈妈身边撒娇,今天开始我也要做些有意义的事。来,我背你们过河吧!”蚂蚁们听了很开心。

小枫叶“扑通”一声跳下河,对蚂蚁们说道“兄弟们,坐我背上来。”蚂蚁们坐上“枫叶舟”飘飘悠悠地往前去。忽然,一个浪头打过来,小枫叶的身子摇晃了几下,小枫叶有些紧张,屏住呼吸,张开它的五只“爪子”跟风浪搏斗。没过多久,终于到达了对岸。蚂蚁兄弟们很感谢小枫叶的帮忙,重建自己的家园去了。

小枫叶从帮助别人中获得了快乐,也学会了如何坚强地生活。它挺起腰杆,继续它的旅行去了。

镌刻在什么上的约定作文怎么写【二】

老师,你往黑板上写的白色知识就如同伤口上药还是会留下疤痕一样,即使用黑板擦擦掉,也还是会留下淡淡的痕迹。虽然淡淡的,但也深深的烙印在我的心中。

转眼,我已经上初二了,已经离开小学两年多了。一天傍晚,和几个小学同学去小学看老师,顺便怀念一下在小学时的那种亲切的感觉。

我们几个男女生相约一起回到小学,因为那时已是傍晚,小学生都放学了。所以我们偷偷溜进去看看老师和以前的教师。我们去了我们我们以前的教师。一打开教室门,就感觉四面八方的回忆向我脑海涌来,没变!真的没变!后墙的板报没变,讲桌没变、讲台也没变,图书角的书、墙上的奖状,还有那充满记忆的黑板,统统都没变!

我走到南排第一的位置,那是我曾经的“宝座”,我把手背向身后,眼睛看向黑板上的细小的裂痕,记忆如潮水般涌来……

“看!黑板上这几道应用题,比较难,叫几个学习比较好的学生上黑板做给大家看。小亮、小梦、小白你们三个上黑板去做。”我们三个慢吞吞的上黑板,一上黑板,我傻眼了,我咋觉得我这道题怎么那么难啊!而我只是望着黑板迟迟没有“动手”,我用求救的目光望了望下面,得到的不是同学鼓励的目光,而是嘲笑的目光、奇怪的目光、讽刺的目光,我的心沉到了湖底,为什么?我愤恨而又失望的用手狠狠的砸了黑板一下,不知是我力量大还是黑板质量太差,竟被我砸出一条细而浅的裂痕,但很快被我用粉笔盖住了,心里有些害怕。老师走了过来用温柔的目光看着我对我说:“人无完人,没事,不丢人待会儿听老师讲就会了,好了,回位吧。”我低着头,回到了座位上,等待老师讲,老师将我写的步骤擦干净,那裂痕又跑了出来,但老师随即又在裂痕上写下了正确的步骤,便微笑问我:“懂了吗?”我点了点头。心想:老师,您真好!一滴水瞬间滑过我的脸颊……

我慢慢走向黑板,手拂着那淡淡的裂痕。眼泪又湿了眼眶。突然,一个好听的声音说:“你们怎么来了啊?”我转头一看,老师!我们一拥而上,把老师团团围住,我对老师说:“您还是没变,有着那阳光般温暖的笑容。”老师又笑着对我说:“你不是也没变吗?还这么爱哭……”

黑板上的裂痕,已不是普通的裂痕,它装载着一段师与生之间的美好回忆。清风飘荡,粉笔末簌簌落下,如飞舞在记忆中的繁花……

镌刻在什么上的约定作文怎么写【三】

她是我从小的玩伴,我们形影不离,已熟识多年。

她伴着我走过了天真懵懂的小学,初踏城镇的初中,挑灯夜战的高中。而现在,在大学,我又遇见了她。

她还是如从前一样,每个学期定时与我见面。她像我的老师,每回她都会一针见血的指出我的不足,让我不断的完善加强自己;她像我的爸爸,虽然一脸严厉,但我知道她严肃的外表下藏着一颗爱我的心;它像我的朋友,那么平易近人,在它的面前我感到自在快乐。

我是那么的喜欢它,而每次见面时,她都是那么的满面春风,笑容灿烂。

但现在,我发现阴霾爬上了它的面庞。它不再是那般快乐,自由,烂漫了。

我知道,所有的阳光后都有着阴暗面。快乐如它,亦有着道不尽,急不得的忧伤。越来越多的人急功近利,作弊早已不是一时之间出现的现象,大家都希望自己有着优异的成绩。在自己本身能力无法达到自己想要到达的高度后,作弊无疑已经成为了一个快速便捷的`法门。

没有年龄差异,无论是小学生,高中生,大学生,或者是研究生,博士生。没有性别差异,无论男女。没有地域限制,无论是中国,英国或者是美国。在各种各样考试的考海里,人们驾帆感到迷茫,很快失去了方向

我看见了她的泪。这无疑已经背离了她最初的初衷。最初的时候,她只是想要考查我们所掌握的知识和技能,我们知道了自己的不足才

能有所改进。然而,事情变化的太多,人们的心灵被喧嚣的城市,激烈的竞争所影响,不再是从前的那般淡然的心态了。社会在发展,人们却变得越来越沉不住气了,每个人的心里都有一个小怪兽叫嚣着我要成功,我要优秀,我要变得强大。不同的人对待她有不同的看法。于是不同的人选择了不同的道路。有些人刻苦勤勉,不断丰富提升自身。而有些人却走上了一条并不光明的道路。

我看见了她的泪,也听见了她哽咽的话语。其实,她所做的一切都只是为了我们。没有汗水则么会轻易成功。成功的花儿需要汗水去浇灌。她就像这座繁花似锦的花园园丁,为着我们有朝一日的光艳绽放一直坚持不懈地浇灌着,其中有过误解,也有过欢乐。但不管则样,她只希望,只要我们能够明白她的苦心就好,只要我们好她便好。

我终于明白了她。从前我只觉得她站的高,她的面庞代表着威严。我们之间总是隔着一道墙,少了些亲近。现在,我觉得她的身上充满着爱与希望,照耀并温暖着我们每一个人。

就让我们与她约定,约定不管从前,只管此后的当下,脚踏实地,一步一个台阶的攀登我们所追寻的高峰。就让我们与她约定,约定从今以后再也不会让她哭泣。就让我们与她约定,约定今后的我们将会勤勉努力,作一个大写的人,用自己的汗水书写自己的成功。就让我们一起相信,我们的明天会更美好!

镌刻在什么上的约定作文怎么写【四】

面对着黑板上满满的练习题,我无奈的低下了头。也许,初三了,就得抄下这些所谓的题目慢慢温习。无缘无故,记忆被打开了,无缘无故呈现在我眼前。

还记得小学一、二、三年级时候的黑板:那时候,黑板上的数学题总是写着“1+1=2、2x2=4、81+80=161……”的练习题,语文的简单生字,英语的问候语;那时候,黑板是极少被写满的;那时候,黑板就是多余的;那时候,老师的言语总是胜过文字。

仍记得小学四、五、六年级的黑板:那时候,黑板上的知识也不过如此,平均每天写满的机会也不过是两次罢了;那时候,黑板上唯一慢慢的时候也仅在前的复习,一般脑的记忆都汇集在黑板;那时候,黑板上总是没那么快满满的。

而现在呢?平均一天,七八节课中,几乎黑板没留下一个写字的空隙的地方,连那小黑板的正反面都有着文字。有时候,我会想什么时候黑板才不用每天下课去擦掉?有时候,我会想老师们不再按照曾经抄在黑板上的所谓的答案去批改作业,批改试卷,更不因为与答案不一样而明明对的答案去评判学生的聪明才智!有时候,我会想……

黑板上的记忆,总是那样的矛盾。或悲或乐了,或喜或忧。黑板上的以及,唯一可以肯定的是---随时间的记忆,我们学生变成了“八股文”时候的学生。身上的压力就连小学的压力可以媲美。以后,小学的压力就跟如今我现在初三的一样。教育学习中少了乐趣。要不然,语文老师怎么说我们中国的孩子往往不会随机应变?

“咚!咚!”课桌上老师敲了几下,以往的风格咳嗽的说:“发什么呆,黑板上的习题抄下来!”于是,我有看着那黑板,一字一字的抄写。老师那“严肃”的眼光又再次棉纱了我,而我又只能茫然了。

镌刻在什么上的约定作文怎么写【五】

有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔,因为可以清楚的看清世界万物的奥妙,让人有一种充实的快感...可是我和他们想的不一样,我渴望成功,因为我认为成功的感觉是是世界上最美的享受,他能给我带来一种油然而生的力量,促使我勇敢而坚强。

自己独立值班已经半年多了,穿着白衣,带着燕尾帽,不知不觉穿梭病房已经这么久了,但遗憾的是,我还没有单独的处理过一次急救。某一个周日的上午,我像往日一样巡视着病房,当我走到九病室时,看见张大爷一脸通红,呼吸困难,经检查是痰堵气管,这时的我并没有慌,首先让家属通知医生,自己则为张大爷吸痰,因情况紧急没来得及带一次性手套,在吸痰的过程中发现痰痂卡在了咽喉,无法吸出,情况紧急之下我只能用手去抠,最终将痰取出,张大爷呼吸变得平稳了很多。医生也到了,看到这时的我,说我很勇敢,具有一颗仁爱的心,家属们也急忙谢我,当我看到呼吸平稳的张大爷,自己也开心的笑了。

这时的我已经忘记了手里的痰,只记得呼吸平稳的张大爷对我说的那声谢谢。得到了患者的赞许,我感到很自豪,对得起自己这身白色的工作服。

我渴望成功,成功是我们活着的追求。谁不希望我们在生活中每时每刻都被成功围绕着,一直跟在你身边,成功的感觉是美好的,是快乐的,是让人自豪的...

我是一个渴望成功的姑娘,亲爱的朋友们,你们呢?

镌刻在什么上的约定作文怎么写【六】

人生在世需要珍惜的东西有很多,然而,我们往往在失去之后才会想到“珍惜”二字,而那时却早已后悔莫及,我想对明天的自己说:一定要学会珍惜 。

珍惜机遇

机遇对每一个人来说都是珍贵的,而过去的我却不懂得要珍惜机遇,记得一次学校组织运动会,老师让有特长的同学们都积极的报名,当时我感觉我跳高还不错,想要报名,但转念一想,当运动员训练多累啊,还是不要去了,最后还是没有报名,但当老师发下运动员的单,在运动会结束后,同学们都在津津乐道的谈论的时候,我发现自己后悔了,我失去了一次珍贵的机遇,一次锻炼自己的机会。我不得不要对明天的自己说:一定不要放过身边的任何机会,要抓住身边的机遇,不断的充实自己

珍惜时间

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“少壮不努力老大徒伤悲。”回想起这些有关时间的诗句时我发现时间对人们的重要性,特别是对于一个处在初三阶段的学生来说时间真的是很珍贵,可在以前的学习中我却不怎么珍惜时间,总是不紧不慢的学习知识,有时在中途还会停下前进的脚步,回想过去,我已经浪费了太多时间,过去的时间不能挽回,只有对明天的自己寄以要珍惜时间的愿望。

珍惜错误

物理老师常对我们说:“要给你自己犯错的机会,不给自己犯错的机会,你还谈什么成功?”的确,错误确实也是人生的宝贵的财富,我们可以从错误中汲取教训和

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