三年级弹力球作文【一】
有人在梁王面前嘲笑惠子：
"This Hui Zi likes to use metaphors when he speaks. If he is not allowed to use metaphors, he surely won't be able to explain anything at all."
“这个惠子说话爱用比喻，假如不准他用比喻，那他一定什么也说不清楚了。”
The following day the King of Liang met Hui Zi and said to him:
第二天，梁王见到惠子，就对他说：
"From now on, when you speak, come straight to the point and do not use metaphors and beat about the bush."
“你以后讲话直截了当讲，不要再用比喻，拐弯抹角的。”
Hui Zi said:
惠子说：
"Now someone does not know what a slingshot is. You tell him, ` `A slingshot' is `a slingshot'.’Can he understand?"
“现在有个人不知道‘弹’是一种什么东西。你告诉他：‘弹’就是‘弹’，他听得明白吗？”
"How can he understand?" said the King of Liang.
梁王说：“那怎么能明白呢？”
Hui Zi went on:
惠子说：
"If I tell him a slingshot is like a bow, its bowstring is made of bamboo, and it is a device for shooting, can he understand?"
“如果我告诉他，弹的形状像弓，弦是用竹子做的，是一种射具，他能明白吗？”
The King of Liang said:
梁王说：
"Yes, he can."
“可以明白了。”
Hui Zi said:
惠子说：
"The purpose of drawing an analogy between the thing people have already known and the thing they don't know yet is to make them understood. You want me to speak without using metaphors. How can that be done?"
“用别人已经了解的\'事物来比喻他还不了解的事物，目的是要使他了解。你让我说话不用比喻，那怎么行呢？”
The King of Liang said:
梁王说：
"What you said is right."
“你说得对呀！”
三年级弹力球作文【二】
最近学校里掀起了弹橡皮的\'热潮。我也不例外，只要没事儿，几乎每个课间都要弹。
这一天，我的好朋友们找我来弹橡皮，我二话没说就答应了他们，我派出了我的头号武将——铅盒将军。别看它的样子有点残破不堪，但弹起来可是一招秒***无人能敌呢。敌方的小殷用他的橡皮向我们弹射过来，他的橡皮像一支飞箭，向小陆的橡皮飞奔了过去。我们都把心提了起来，但是幸好没有打中，不过他的橡皮也落在了小陆橡皮的附近，这样小陆就可以立刻将他干掉。哎呀，可是这次小陆失手了，他没能打出去，而这时的我，不能贸然冲过去，这样的话，连自己的命也会保不住。
这时对面的小殷察觉到了我的动作，他调转橡皮向我射来。这样就算没有打到，我也肯定会被小徐瞄准。这样的话我们可能就会输了，但是这招围魏救赵并没有使我们落入下风，我也看出了小殷的动机，于是我立刻掉转方向往下弹，弹到了桌子的最边上。但是小陆也因此丢掉了性命，现在的战况是一对二，目前形势对我队很不利。这时轮到我了，我果断拼了，用尽全力向他们射去，“打中了”！我和小陆欢呼起来，但是旁边还有一个毫发无损的小殷。
这时，轮到小殷打了，小殷的橡皮向我弹射过来，我的心都悬到了嗓子眼了。而在这最后一刻，小殷的橡皮居然跳过了我的橡皮，滚到了一旁。我和小陆都欢呼地跳了起来，还挖苦了小殷一句：”你可真是厉害呀”！
终于，轮到我大展身手了，我瞄准小殷的橡皮给了他最后的一击。我和小陆赢得了这场弹橡皮比赛的胜利。
弹橡皮真是一个好玩儿的游戏，既能锻炼团结协作，又可以增进友谊，真是一个好游戏。
三年级弹力球作文【三】
最近学校里掀起了弹橡皮的热潮。我也不例外，只要没事儿，几乎每个课间都要弹。
这一天，我的好朋友们找我来弹橡皮，我二话没说就答应了他们，我派出了我的头号武将——铅盒将军。别看它的样子有点残破不堪，但弹起来可是一招秒***无人能敌呢。敌方的小殷用他的橡皮向我们弹射过来，他的橡皮像一支飞箭，向小陆的橡皮飞奔了过去。我们都把心提了起来，但是幸好没有打中，不过他的橡皮也落在了小陆橡皮的附近，这样小陆就可以立刻将他干掉。哎呀，可是这次小陆失手了，他没能打出去，而这时的我，不能贸然冲过去，这样的话，连自己的命也会保不住。
这时对面的小殷察觉到了我的动作，他调转橡皮向我射来。这样就算没有打到，我也肯定会被小徐瞄准。这样的话我们可能就会输了，但是这招围魏救赵并没有使我们落入下风，我也看出了小殷的动机，于是我立刻掉转方向往下弹，弹到了桌子的最边上。但是小陆也因此丢掉了性命，现在的战况是一对二，目前形势对我队很不利。这时轮到我了，我果断拼了，用尽全力向他们射去，“打中了”！我和小陆欢呼起来，但是旁边还有一个毫发无损的\'小殷。
这时，轮到小殷打了，小殷的橡皮向我弹射过来，我的心都悬到了嗓子眼了。而在这最后一刻，小殷的橡皮居然跳过了我的橡皮，滚到了一旁。我和小陆都欢呼地跳了起来，还挖苦了小殷一句：”你可真是厉害呀”！
终于，轮到我大展身手了，我瞄准小殷的橡皮给了他最后的一击。我和小陆赢得了这场弹橡皮比赛的胜利。
弹橡皮真是一个好玩儿的游戏，既能锻炼团结协作，又可以增进友谊，真是一个好游戏。
三年级弹力球作文【四】
战斗开始了，爸爸了一开始就气势汹汹，对我发起了暴风雨般的攻击，可是因为我的橡皮很扁，所以我的橡皮一直像一座坚固的大山一样纹丝不动。爸爸一着急，导致橡皮飞出了战斗区。我信心十足地应战，第一局十分轻松地打败了爸爸。第二局，爸爸一改上一局的威猛霸气，总是围着我转，就是迟迟不攻击。我有些丈二和尚摸不着头脑了，不知道爸爸葫芦里卖的是什么药。我心想：“不管你出什么招数，也不可能打败我固若金汤的防御。”忽然，爸爸用力一击，我的橡皮竟然飞出了战斗区。接着爸爸连续攻击，几分钟就赢得了比赛。
我很好奇，便问爸爸的橡皮怎么会突然变得这么厉害呢？爸爸告诉我：“你的`橡皮整体很薄，找不到攻击点，但后面比较厚一些，是个致命的弱点，并且由于你的橡皮很薄，非常轻，只要攻击得当，就很容易撞出战斗区。”
这件事情让我明白：只有善于观察，积极地想办法，才会取得最终的胜利。
三年级弹力球作文【五】
不知从什么时候开始，我们班流行了一种游戏——弹橡皮，我当然也进入了玩的行列。
我和好朋友小曾、小肖、小杨一起玩弹橡皮。第四节课是美术课，美术老师叫我们随便做什么，只要不说话。我们立刻在桌子上摆了一张素描纸，游戏规则是：两人组队，先猜拳，决定顺序后，开始弹，如果一个队的两人把另一个队伍打败，而那两个人还是要分出胜负。
规则明白后，大家把各自的橡皮放在中间，我当然是和小曾一个队的啦！第一局猜拳我就走狗屎运，真是一开业就不顺利啊！结果后来每一局都是最后，连累了小曾，所以我很不甘心，使出我的超级运气，终于得到了第一名，于是，我开始报仇了！
我认真地观察这棋盘，想把小杨的大家伙打出局盘，又不能让我的橡皮跟她的同归于尽，我选择智取，经过了一段时间，我终于把她打败了，我非常高兴，但没有骄傲，因为俗话说谦虚使人进步，骄傲使人落后啊！所以正因为这种想法，我一次又一次地赢了！
弹橡皮真有趣，难怪班上的同学都喜欢啊！
三年级弹力球作文【六】
今天晚上，我的作业做完了，没事可干，于是我和爸爸一块儿玩弹橡皮。
战斗开始了，爸爸了一开始就气势汹汹，对我发起了暴风雨般的攻击，可是因为我的橡皮很扁，所以我的橡皮一直像一座坚固的大山一样纹丝不动。爸爸一着急，导致橡皮飞出了战斗区。我信心十足地应战，第一局十分轻松地打败了爸爸。第二局，爸爸一改上一局的威猛霸气，总是围着我转，就是迟迟不攻击。我有些丈二和尚摸不着头脑了，不知道爸爸葫芦里卖的是什么药。我心想：“不管你出什么招数，也不可能打败我固若金汤的防御。”忽然，爸爸用力一击，我的橡皮竟然飞出了战斗区。接着爸爸连续攻击，几分钟就赢得了比赛。
我很好奇，便问爸爸的橡皮怎么会突然变得这么厉害呢？爸爸告诉我：“你的橡皮整体很薄，找不到攻击点，但后面比较厚一些，是个致命的弱点，并且由于你的橡皮很薄，非常轻，只要攻击得当，就很容易撞出战斗区。”
这件事情让我明白：只有善于观察，积极地想办法，才会取得最终的胜利。
三年级弹力球作文【七】
小时候，我看到别人弹钢琴，手指在琴键上跳舞，弹出来很好听。我很羡慕也很想学，可是钢琴很贵，妈妈不同意。后来，经过我的再三恳求，妈妈才让我学了钢琴。你知道吗？学习弹钢琴不是件容易的事情，是需要耐心和不断练习的。
记得有一次，我有一首曲子老是弹不好，我就反复练习，每次失败我都不气馁；就像跑步比赛一样，跌倒了再爬起来。就这样我每天都坚持不懈的.刻苦练习，也经常得到老师的夸奖！
经过这样长期的努力，老师也经常推荐我参加各种各样的音乐比赛。第一次，来到比赛现场，我看到了许多穿着华丽衣服的小朋友，就对妈妈小声说：“妈妈，我好紧张呀，我怕自己到台上会忘谱！”妈妈亲切地对我说：“孩子，你不要紧张，待会儿上台的时候，你就当我们都不在，就把比赛当成练习。”我听了妈妈的话，渐渐平复了心情。不知不觉的已经轮到我了，我轻快地走上舞台，手指轻盈地在钢琴上跑动着，很轻松的完成了演奏，自己心里真的很高兴。
比赛结束时，我看到自己的成绩，我竟然得了第一名，真是“功夫不负有心人”啊！就像妈妈常说的努力就有收获，相信我能弹得更好，以后可以像郎朗一样。
