花开不是为了花落,而是为了开得更灿烂;努力不是为了成功,而是为了让奋斗过的青春不再有遗憾,让人生变得更有意义。
初三的我独自一人,在学校的花园里无助的徘徊,看着花儿在夏日里的芬芳,看着蜜蜂在花丛中的勤劳,看着蝴蝶在微风中的多情,三年来的种种不禁出现在眼前……
三年前,一个无知的少年介入一个陌生的环境,一个人都不认识,在校园了孤独的徘徊,失望的寂寞包围了我,孤单成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少现在不在埋怨。为了不在孤单,我顽强的展现自己,丝毫不在乎会失去,在乎的是有没有去好好的珍惜拥有的。
青春是短暂的。初三了,我们也总该有所追求,但是,我还是在追求的同时,我放弃一些东西,他们称之为\"友谊\"。也许,我的生活正是因为缺少了\"友谊\"才会变得暗淡。我知道,我没有友谊,仅仅只是我对友谊的要求过高,我不会象他们那样,把整天玩在一起的人叫做朋友,把与这种之间的感情叫做\"友谊\"。只有能够真正待己如待家人,没有任何的隐瞒的人,与自己和得来的人才能叫做朋友。正是因为这样,我的初三生活里,才没有出现\"朋友\"和\"友谊\"之类的词,我的青春字典里才完全没有这类字眼。
也许正是因为有了属于自己的思想、有了属于自己的情感的生活才有成长的吧!对与友谊这方面,我也说不清是拥有了还是失去了,我也不想去管。何必去为了拥有和失去而去伤脑子呢?不是吗?拥有能如何,失去又能这样,到最后还不是一样,什么都没有。
也许,努力不一定回成功,但是,放弃应该就是一定失败的。初三只不过是人生中的一个小小的成长阶段;如果说努力只是为了成功,那么,放弃有是为了什么呢?
今天,我和妈妈乘一艘小汽艇来到我梦寐以求的衡水湖。
开船的是一位农家大伯,黑里透红的面孔说明他是地道的湖上人。大伯很爱说,既是艄公,又是导游。大伯告诉我们这地方老百姓过去都叫千顷洼,涝了收蛤蟆,旱了收蚂蚱,不涝不旱收盐巴,老百姓穷的很。自从蓄上水,湖民家家都置了船,发展旅游业,忙时下地,闲时下湖,一年下来要收入万把块呢!未进湖我们已经被大伯的话陶醉了。
小船荡悠悠的来到湖心,一股清凉的泥土的气息扑面而来,身旁的芦苇像一道道绿墙向后闪去。“啊,鸭子,你们看!”一个小朋友把这幽雅的境界打破了。但我们并不怪他,是他让我们看见不经常出窝的小野鸭。过了一会儿,我们还看见了小野鸡,红红的,短短的,尖尖的小嘴,乌黑的身子,白白的脚丫,特别可爱。还有国家一级保护动物丹顶鹤也来这里安家,显而易见这里的环境是多么幽雅与美丽呀!
还有成群的鱼儿,它们一会儿窜上水面,一会儿快活的游来游去,而时常又会在荷叶与水草下静静的呆着,一动不动。
衡水湖不像西湖那样幽静,也不像黄河那样汹涌澎湃,更不像山泉小溪那样欢蹦乱跳。但衡水湖有一种像老白干一样让你回味无穷的美。
衡水湖——我爱你。
衡水湖位于衡水市桃城区与冀州市交界处,是国家二级湿地保护区,河北省一级湿地保护区。那里空气清新,是我向往已久的地方。
20xx年8月7日,在我的请求下,妈妈终于答应我,下午去衡水湖玩儿。
午后两点左右,我们坐上18路公交车汽车驶过一段乡间小路,很快就到衡水湖。
我远远的望去,看到无边无际的水,码头边停泊着几条小船。
我们交两份门票,穿上救生衣,坐上飞机模样的船,妈妈解开绳,拿起竹竿一拨,船缓缓的动向湖中心移去。我把手伸出船外,触摸一下水面,手冰凉冰凉的,我又赶忙把手缩回来。我们离码头越来越远,岸边停泊的船变小,像一只蚂蚁,最后消失不见。
船慢慢靠近荷花池,我看到一大片一大片的荷叶,荷叶之间夹着几朵荷花。在一片又绿又圆的荷叶上,有一只青蛙,露着雪白的肚皮,鼓着大大的眼睛,呱呱的叫着,正在演奏一首交响曲。荷花三五成群地紧靠着荷叶,荷花很香,上面有许多蜻蜓在盘旋,成千上万只蝴蝶在花中飞舞,红的、绿得、大的、小的……到处都是蝴蝶,到处都是蜻蜓。看到这只,又错过那只,看清楚这只,另一只又飞进花丛中,我应接不暇。为节省时间,我们很快地离开的荷花池向后驶去。
在回去的路上,我们看到几只鸭子,一只鸭妈妈和三只小鸭子。鸭妈妈突然沉入水中,抬起来的时候,鸭妈妈嘴里叼着三条小鱼,给它的几只小鸭子。
不知不觉的,我们回到岸上。这时,飞来一只燕子,它轻轻的掠过湖面,尾巴偶尔沾一下水面,就看到波纹一圈圈地向外扩散。
我爱美丽的衡水湖,更爱那出淤泥而不染的荷花。
青春,如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。我要让青春象寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后还是无可奈何花落去,也无怨自己曾经拥有的美丽。
青春是我们积累自己,丰富自己的时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的时机。我们在一起可以彼此激励,一起努力向前冲刺,一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记;在课间,一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。
青春我们的梦,我们人生最美好的时光。
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