心愿作文老师600字六年级【一】
我遇到过很多老师，有的雷厉风行，有的和蔼可亲，有的精力旺盛，有的讲课死板，还有的简直就是来负责搞笑的——“小花老师”。
三年级的一节体育课上，我们教室里迎来了一位“不速之客”。他又高又黑，黑色的长脸还透出红来，瞧着年纪挺大，满脸皱纹，然而一开口就逗得大家笑得前仰后合。这也太不按套路出牌了！原来，他说的是：“同学们好，我叫‘小花老师’！”不知道是谁嘀咕了一句：“小花？那我还小草呢！”闻言，全班同学笑到肚子疼，好久才绷住脸，问老师的姓氏。谁知小花老师理直气壮道：“我就叫小花！”又是某人低声道：“还叫花子呢！”于是那节课人人都笑出八块腹肌……咳，是我夸张了。
第二次课，我们做游戏，结果却被小花老师无情地耍了——是这样的：当时快要下课了，小花老师让我们闭上眼睛，他说睁再睁。我们认认真真地闭上眼，下课铃响过了好久；要吃饭了。周老师忽然走进教室：“咦，你们都闭着眼睛干嘛？”睁眼一看，哪里还有小花老师的影子！黑板上一个大大的“6”仿佛在嘲笑着我们：“看，又被耍了吧！”
后来我们偶然知道了小花老师的真实身份——体育陈老师。尽管陈老师给我们造成的心理阴影面积无法估计，“黑历史”也“令人发指”，并“狡猾”得像只老狐狸，但总的来说是位负责任且关心同学的好老师——尽管只给我们上过两次课。
那一次是我不舒服，在门卫等我爸，陈老师正好在，关心地问了我几句。后来体育训练经常碰见。
这就是陈老师，一个风趣幽默、关心同学并且相当不服老的中年大叔。
心愿作文老师600字六年级【二】
她长着一张漂亮的瓜子脸，上面嵌着一双烔烔有神的大眼睛，像两个黑葡萄一样闪闪发光。她平常总是面带微笑，显得非常亲切，她便是我们敬爱的语文老师——邱老师。
邱老师是从二年级开始带我们的，她是一位非常出色的老师，我们很喜欢上她的课，因为她上课很风趣。记得有一次在上《地道战》那一课，讲到八路军战士如何利用地道里的土防备敌人放火时，一位同学问：“难道土不是放在洞口备着的吗？”“要是这样，”邱老师说，“那土还没被运到洞里，火早就把地洞烧个精光。”这时我们被逗得哈哈大笑。接着邱老师又引导我们思考，模仿防水、防毒气的多种练习，并画出示意图。在欢声笑语中，我们牢牢记住了这一课的主要内容，体会到人民群众的聪明才智。
邱老师还是一位很有责任心的老师，作业本上再小的差错也逃不过邱老师的火眼金睛。面对我们作业本上的每一个错误，她都会要求我们及时更正。邱老师还经常辅导我们写作文，提高我们的写作水平，班上已有好多位同学发表了文章。每当作文本发下来时，我都会迫不及待地打开，找找有几句画波浪线的.好句子，看看有几颗星星，最主要的是读一读邱老师写的评语，她的评语给了我信心和力量，鼓舞着我前行。
有时邱老师也像一位亲切的大姐姐，下课时和我们一起玩游戏：跳绳、跑步......样样精通。
这就是我们的邱老师，是我们心中的好老师。
心愿作文老师600字六年级【三】
假如我成了家庭主妇——我将把一生献给家庭：我会每天辛勤地洗衣服、做饭、扫地······以家乐为乐，以家悲为悲。可是，又有谁安慰你呢？人家只会说你像个保姆而已。
假如我成了白领，把心思全放在工作上，那家人会怎么想呢？他们只会说：“对你来说，工作比我们更重要。”然后一声不响地走了而已。
假如我成了一个普普通通的人，虽然没有压力，但是跟没有人愿意与你做朋友，当然你是耐不住寂寞的了。
但是这有什么关系呢?每个未来总有缺点的吧，就像人不是十全十美的。
愿望就等于梦想，也许可以让自己梦想成真，但是，靠这种手段迎来了期盼已久的梦想，你会高兴吗？
梦想是靠自己努力争取的，你靠这种手段得到的梦想，绝对是不会开心的，你不会开心，那这梦想又有什么用途呢？
假如你许了这样一个心愿——让全世界的.人们充满幸福，那么看着人们那美丽的笑容，那你以后一定会很开心的。
我再次希望——让全世界的人们充满幸福。
心愿作文老师600字六年级【四】
在我的人生中，有很多老师，可我最喜欢的还是我的语文老师。
我的语文老师是一个外冷内热的人。
记得有一次，有一位同学没有写作业，只见他的头上燃起了熊熊大火，狠狠地训了那位同学。那位同学痛哭流涕地回到了自己的座位，老师不想让同学再哭了，就说了一个笑话：“***去和外国人说话时，那位外国人说：“我简直是在对牛弹琴！”可你知道***怎么说吗？他说：“对，对牛弹琴！”全班同学都在那哄堂大笑，那位被批评的同学也笑了，老师看他笑了，又紧接着说：“我不是想批评你们，我只是想让你们记住，养成一个良好的习惯。现在，你们可能不理解，等你们大了，就会明白老师的良苦用心。”
还有一次，那是我们开学的第一天，校长来找语文老师，说是请老师去乡下支教，我们全班同学听到这个消息都惊呆了。我们都不想让语文老师走，毕竟我们和他一起相处了四年，结下了深厚的感情。我们一直在想，他到底是怎么决定的。
第二天，我们在校长办公室偷听到老师对校长说：“等我把这一批学生教到六年级毕业，再去乡下吧！”校长又说：“这是个难得的机会啊！你真的不去？”语文老师“嗯”了一声，那么的坚决。
我们全班同学都没有想到，平时看似“不喜欢”我们的语文老师竟然会为了我们放弃这次机会。心里真的非常感动。
老师，您是园丁，我们是小花，您给我们喝足了水让我们自由成长；老师，您是蜡烛，燃烧自己，给我们带来光亮，带来温暖；老师，您是月亮，我们就是那小星星。
你们喜欢我的“漫画”老师吗？
心愿作文老师600字六年级【五】
尊敬的兰老师：
您好！
从第一眼看到您，看着您对我微微笑的那一瞬间，我就已经感觉您在生活中是多么亲切！对人是多么温柔，我边想象您是位怎样的教师……
上学的日子过的很快，您对我越来越好。理所当然，我也把您和蔼的面庞深深记在心底。您仿佛就像我的第二个“母亲”。
我就像一棵种子，是老师——那辛勤的园丁，用汗水把我培养成一棵“破土而出的小苗”，加上您“不分日夜”的浇灌着我们，我就这样在您的呵护中茁壮成长，不时长成一棵参天大树。
就拿我得奖的那次经历来讲吧！练习画画的那段日子中，您对我们真是费尽力气，每当有空的时间，您就让我们出去写生。虽然会有些无聊，枯燥。但时间久了，我也慢慢的习惯了。“功夫不负有心人”，比赛的时间到了，我有机会显出我那几次练习的技能了！同时，我的心也紧张起来，心中总是想起您教我们的那段辛苦日子，我也理解了您对我们的希望，要是连个奖也得，怎能对得住您的努力和付出呢？
比赛过后，一天，两天……好几个月都过去了，就是没有比赛后的消息，我怕是…。。哦！算了“这是不可能的事情”，我在心里默默在为自己“打气”。终于经过我苦思夜盼的等待，一个好消息在我耳边传过。第二天，老师不是很满意的对全班说：“陶彦青得了个美术二等奖，但却不是老师的要求下次一定要争取拿下一等奖”！听了这话，我既开心又有点悲伤！但我们仍然要感谢您！就像小鸟感谢天空，因为是天空给了小鸟一个飞翔的空间。我们的老师就像一片湛蓝的天空，让我们这群鸟儿有了学习天地！
老师就像一本书！把我们带到了浩瀚的读书乐园！要不是您，我怎能走进神秘的书中去漫游。要不是您的教导，我们怎能领略人生的真谛；人世中的奥妙；去发现万物的许多秘密，走进幽暗的森林。你如同像一阵风，唤醒了隐藏在我内心深处的潜能，让我提高学习成绩！是老师给我们一个读书的权利！
老师，您每天都在为我改“堆积如山”的作业，可您从没抱怨，每当夜幕降临，星星们都在一起比赛发光时，您仍是在灯光下一丝不苟得改作业。直到星星们都回到家。
老师，您已经用行动感动了我，打开了我的心灵之窗！
老师，我知道！赋予我们生命的是母亲，但赋予我们智慧的是老师！老师，您已在我的人生创造了美好的开始，所以我要让它持续下去，还老师一个美好的结尾来报答老师的辛苦…。。
我们的祖国正为有你们这些知识渊博的优秀老师，中国才会变得如此繁荣昌盛，如此强大！看着那坐在公司的大老板，看着那亿万富翁，再看看那高科技，那些人因为有丰富知识的大脑，才会有这么一个好工作成了科学家、发明家，才能赢得人民的敬仰……难道他们都是天才，也许他们是有些天赋，但也不是全部都是靠幸运的。这都是离不开千千万万的老师他（她）们的教导呀！
老师！是你们用辛苦换来了学生们那聪明伶俐的大脑。是你们把国家发展得更加强大！
敬爱的老师，在这国庆60周年之际，就让我们为您献上一首最美的赞歌吧！您永远是我的好老师！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
年 月 日
心愿作文老师600字六年级【六】
尊敬的李老师：
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它高飞；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多……今天，我要感恩我的老师。
老师，您还记得吗？我跨进校园的第一天，您一见面，就俯身问我：“几岁啦？叫什么名字？”看到您的笑容柔柔的，像妈妈一样温暖，心中顿时溢满依恋，感觉您的声音像丁冬的山泉那样亲切，似潺潺的溪水那样甘甜。再抬头瞧您，看见您的脸上写满了慈爱，从那一刻起，我就爱上了您——老师！
爸爸妈妈把我的手交到您的手里时，您便用温暖，柔软的手，无怨无悔地牵着我们这一群还在牙牙学语、懵懵懂懂的孩子，向我们打开了知识的大门，带我们迈进了的人生智慧的殿堂。这一牵就是六年啊！
六年，两千多个白昼和黑夜，我们变了，您把我们从无知的孩童，培育成全面发展的学生：从数“1”开始，您教会我们做事要认认真真；从写“人”开始，您教会我们做人要堂堂正正；从说“你好”开始，您教会我们对人要胸怀博大，从唱“起来，起来……”开始，教育我们知道中国是个不屈的民族。人生太多的开始都是您教会我们的，这里凝聚着您多少心血和汗水啊！当我们迷茫时，是您用知识引领我们走出黑暗，当我们失败时，是您鼓励的话语给了我们战胜自己的勇气。老师您是大海，我们是一条条小鱼，您让我们在这知识的海洋里长大；老师您是“春蚕”、是“蜡烛”、是“播种者”、是“园丁”、“您是太阳底下最崇高的职业”。
六年，两千多个白昼和黑夜，老师您变了，您的腰身变得不再那么挺直，白发不知不觉钻进青丝中，我知道那是您伏案批改我们成堆作业的结果，那是您俯身为我们系鞋带的原因；我知道那是您为我们披星戴月，那是落满的粉尘，您的额角变得有了皱纹；我知道那是您像妈妈一样为我们操劳，您的手变的粗糙了，我知道那是您用双手将我们一个个托举了缘故。
感恩老师，谢谢您的教导，我们终身受益；您的爱，让我感动一生。
感恩老师，您“辛苦了”！您启迪我真正领会了大自然的恩惠。
感恩老师，您用人类最崇高的爱，播种春天，播种理想，播种力量。
此致
敬礼！
您的学生：xxx
年 月 日
心愿作文老师600字六年级【七】
开学了，我们班来了一位新的数学老师，她是陈老师。我们还没见过陈老师前，就听杨老师说陈老师很严格，所以我有一些紧张。当陈老师走进教室时，我看到陈老师长得特别和蔼。陈老师上课的时候喜欢用口诀来说话。比如有些同学不举手就回答问题，陈老师会对我们说：“回答问题先举手，老师允许再开口。”还有抄记事的时候，陈老师会说：“我这么写，你这么抄，写字过程不许说话。”
说话一套一套的陈老师气场特别大。因为开学的时候给我们提了两个安静，所以只要上陈老师的课，我们就鸦雀无声地等陈老师。有几次我们有个同学还在说话。在这时陈老师进了教室用她的智慧的眼睛一看我们，我们就像被施了魔法一样马上就安静了。这气场可以从陈老师办公室越过操场再覆盖我们整个教室。
气场强大的陈老师当然是特别特别的严肃了。有一次陈老师点名改作业点到了李鑫炜，陈老师就笑说“以为李鑫炜是个女孩。”有一些同学就开始笑李鑫炜是个女孩子，还有些同学在说话。陈老师马上严肃了起来，陈老师说：“我说李鑫炜这个名字像女孩的名字，没有说李鑫炜是女孩。”陈老师一说话教室里一片安静。陈老师的严肃就像带着快速启动按钮，说来就来，势不可挡。
嘘——这就是我们的数学陈老师。
