我的女强人妈妈作文怎么写【一】
我有一个好爸爸，他在棉纺厂工作。爸爸长着黑中带白的头，也许是岁月的留下的印迹吧，他脸上出现了许多的皱纹，瘦长的脸上有一对浓浓的眉毛，眉毛下一双明亮且炯炯有神的大眼睛，而且跟我爷爷一样长着双眼皮。高高的鼻梁像山一样，爸爸扎扎得胡子经常是我的玩具，总爱在脸上蹭来蹭去。他笑的时候很甜美，雪白的牙齿整齐得排列着。爸爸还很好客呢!~ 不如说：“我的同学来我们家了，他会十分热情地招待他们，有时他还会给我的同学讲笑话，逗得他们哈哈大笑。爸爸是一个心胸宽大的人，有时我做错了什么事爸爸也总会原谅我，可是一次次的原谅使我没有意识到问题的严重性，如果到了第三次爸爸会忍无可忍，就会批评我，这种批评是一种教育。虽然爸爸批评我过好多次，但是我还是认为他是世界上最好的爸爸!!!~~
我的妈妈也是在棉纺厂工作，她工作很辛苦，妈妈下班回来往往都很累，见到妈妈疲倦的样子我都会主动的给妈妈倒一杯水，让妈妈喝完，并且给妈妈捶捶背，每当这时妈妈夺回夸奖我是懂事的好孩子^0^.
爸爸、妈妈——是你们九十九分的汗水+一分的辛劳抚养我长大。爸爸、妈妈，你们上班累吗??一定很辛苦吧?!~抚养我累吗?你们就像是我的保护神一样，下雨时你们去接我，害怕我淋雨。遇到困难时，你们鼓励我。实在是太感谢你们了!!~每天你们就像老师一样辅导我更好的完成作业，使我学习进步，有更好的成绩。
我要好好的学习，努力奋进，拿出好成绩，回报你们，让你们更高兴!
我的女强人妈妈作文怎么写【二】
又是一部结合了种族冲突和体育的好电影。这部电影有些类似于南非曼德拉的《成事在人》：通过体育运动（对抗性和团队合作性极强的美式橄榄球）来达到黑人与白人的种族融合，同时给人心灵上的感动。
黑人教练为如何做好一个好领导做出了模范：求胜欲强，工作上严苛，通过高强度的训练把人的潜力挖掘出来，不会因顾及人的感受而对自己的原则妥协，同时又公平地对待每一个人。他不柔情，因为他心中有比讨好别人更伟大的目标：他需要胜利来证明自己，用实际行动来改变这个世界疯狂的歧视。而私下里又象变了一个人一样，是一个好朋友、好父亲。
相比之下，白人教练有些象“好好先生”，他会去抚慰因责骂而气馁的队员，但同时也会因为自己的偏好而造成了不公平。他很正直，他看重的是真正的光明正大的胜利和对于真正的高水平的尊敬，而不会为了自己的利益而和别人同流合污。
结合我的亲身经历，我不得不承认黑人教练的风格是做一个成功的管理者的标准，虽然这会让他的手下不舒服，甚至有抵触心理，但只有这样才能获得非凡的成功。这就是所谓的领导的魄力和智慧吧。
年轻人的心态比较开放，种族观念比较不那么根深蒂固。那些白人男孩从开始对黑人的一触即发的愤怒转变为把黑人作为自己一生中最好的朋友。
我的女强人妈妈作文怎么写【三】
转眼间，一学期的工作结束了。本学期，本人担任初三·X班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下：
首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。
作为初三下学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
第一、针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。
第二，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。
第三，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。特别是在新学期开始，班级中出现了大量的'学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出XX字说明，给学生一个改过自省的机会，同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。
第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。
第五，至于成绩方面，一是班级形成较强的凝聚力，组织、纪律性较好，二是卫生扫除积极彻底，取得了比较优秀的成绩，班级可谓一尘不染，井然有序。三是期中考试总评第一，并且在政教处、团委组织的其他活动中也取得了优异的成绩。当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。
当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。
在今后的工作中，我将继续努力，取得更优异的成绩。
我的女强人妈妈作文怎么写【四】
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。投进妈妈的怀抱，幸福哪里找”，这是我最爱唱的一首歌，每天我都要唱给妈妈听。在歌声中，妈妈教我做事，在歌声中，妈妈伴我成长……我，一个幸福的小男孩，在爸爸妈妈爱的春风中像小鸽子一样迎着朝霞，展翅飞翔……
我今年7岁，从一个嗷嗷待哺的小婴儿到现在帅气的小男孩，我知道我的成长诠注了妈妈很多很多的心血。我的妈妈不像有的同学的妈妈，天天看着孩子做题、背书，门门非拿100。我的妈妈总是鼓励我，根据自己的兴趣、爱好去做自己喜欢的事情，她会和我一起读报，就某件事情像对待大人一样听取我的意见，有时她还会和我一起瞎疯瞎闹。在家，妈妈是我的朋友，她可以放下她的事情，像小孩子一样坐在地板上和我一起拼轮船、拼赛车、推积木、下象棋，边玩边教我方法，还一边给我讲故事。在玩玩具的过程中，我还能和妈妈一起领略到故事里神幻迷奇的异域风光……我知道这就是妈妈的爱，不是一个简单的眼神，不是一个热情的拥抱，而是化作点点滴滴的春雨，滋润着我，让我像小树苗一样快乐无忧的成长……，我沉浸在这份爱的海洋里。
妈妈爱我，我也爱妈妈。去年的3月8号一放学，我画了一幅“我爱妈妈”的画。妈妈回家看到后激动得一把抱住了我，我知道她已经感受到到了儿子爱她的一颗稚嫩、真诚的心……妈妈告诉我：“孩子，我已经接受了你的祝福，妈妈非常地开心，你发奋努力，长大后有所作为，就是妈妈最高兴的事……在这母亲节里，我和妈妈一同感到了爱的快乐……随后，妈妈陪我买了一束鲜艳的康乃馨，并把这份祝福送给了妈妈的母亲……我的姥姥。在这个春天的'日子里，妈妈说，是我给我们这一家子带来了好心情!
时光飞逝，如今的我仍然在爸爸妈妈阳光般的爱中快乐地成长。在我的世界里，没有性别的歧视、没有失学的经历、没有衣食冷暖的困扰，拥有的是妈妈爸爸精心地呵护、老师灿烂的微笑、全社会的关注。我是个幸福的小男孩，因为我享受着妈妈的爱、爸爸的爱、各位亲人长辈的疼爱，还有老师盼我快快成才严厉的爱，大姨、大妈关心呵护的爱，售货员阿姨热情服务的爱……，我将会在这份爱的洪流中不断进步、快乐成长，我也将会把这份爱，传递给生活在同一蓝天下，仍然承受着地震、洪灾等等痛苦的小朋友们，让他们同我一起，像小鸽子一样迎着朝霞，展翅飞翔……
我的女强人妈妈作文怎么写【五】
人们都说，母爱是伟大的，是无私的，是从不求回报的。有一首歌是这么唱的“不管风吹雨打，我的妈妈从来不放假，工作为了家……”是啊，我的妈妈又何尝不是呢?从小到大，我一直都在妈妈的臂膀和无私的爱里成长。
记得在夏天，妈妈总是拿着蒲扇为我驱赶蚊虫;在冬天，妈妈总是把取暖器放在我的身旁……不知不觉，我已经十三岁了。这些年来，妈妈给予我的关怀，就像天上的繁星，数也数不清;就像远谷的深山，高耸入云;就像蓝天般的大海，深不可测。这样的亲情我是无以回报的
此时，妈妈睡得很香，我这才想起妈妈昨天去看外公，回到家又干了许多活，一定很累。我没有像平时那样将她吵醒，让她给我做早饭。而是突发奇想，我要给她做早饭。
我先倒油，打开煤气灶，等到油熬好，倒入调好的鸡蛋，铺在平底锅上，过了一会儿，翻了一下，然后关火。取出它，放在砧板上。我用小刀刻出一个爱心，放在洗净的盘子里，找出樱桃汁在上面写下一句酝酿已久的话——“妈妈，我爱你!”然后精心挑选了几个大小相似、颜色红润的草莓，围着“心框”摆了一圈。好极了!
我小心翼翼地端进房间，发现妈妈已经醒了。我匆忙放下盘子，溜到客厅去做作业。
我偷偷地向房间瞄了一眼，发现妈妈的脸上浮现出几朵红云，眼睛里充满了喜悦的神采。正轻轻地呼喊我：“快进来吧，婷儿，我也爱你!”
妈妈搂着我，我们一起把爱心鸡蛋吃了，妈妈欣慰地笑了，我也舒心地笑了。
