如何在作文中表达对老师的爱意【一】
即通常所说的“直抒胸臆”，也就是作者在文章中直接地倾吐胸中的感情。这是一种情动于心而发于外的直感的抒发。但直接抒情，虽直接，却不能突兀，要有铺垫；要蓄势，以顺势而发。如作文《两朵萝卜花》，小作者在叙述了老爷爷卖给外国人萝卜花后写道：“我在心里情不自禁地喊道‘老爷爷，我真敬佩您！’我觉得，那萝卜花美，但淳朴的老爷爷的心灵更美！”这句话直接抒发了小作者对老爷爷的敬佩之情。
如何在作文中表达对老师的爱意【二】
“以我之情观万物，万物皆着我色”，情感不同，所描写的景物就不同，以情染景，情景交融，把所表达的情感寄寓在所描写的景物之中，通过描写景物予以抒发。如作文《那脚印，那亲情……》的结尾：“昏暗的路灯下，雪还在飞舞着。我杲呆地注视着雪地上那渐渐向远处延伸的脚印。这脚印，与其说印在雪地上，倒不如说烙在我的心坎上。这一行脚印，越来越远，脚印的尽头，父亲的背影也愈来愈小……”作者宛如一位画家，寥寥几笔，以景带情，渲染出一幅父爱的图画。
如何在作文中表达对老师的爱意【三】
即通过对亲身经历的往事的回忆，通过对经历、体验的述说，以激起感情的波澜；因事而动情，在叙述的字里行间蕴含深沉的感情。如作文《生活需要感动》，情真而意切，把抽象的感悟“感动”通过大量具体的意象表现出来：“在你心情不如意的时候”、“在你生病的时候”、“在你学习紧张的时候”……通过这些具体的意象表达了“人随时随地都在感动，随时随地都在感动别人”的生活感悟。
如何在作文中表达对老师的爱意【四】
我深爱着你们——我的奶奶；爸爸；妈妈；姐姐；欧阳子茵。
想想我已21岁了，21年了，我给你们有多少关怀？又有多少安慰？这个数字我不敢想！长长黑夜，这是我的心绪！每一次总是在夜深人静的时候我才会想起你们，又是在天亮的时候又忘了你们的心酸！虽说自己明白，却分文不值。有时我会觉得自己还小，这，只是个虚伪的借口。人总是在无知的时候，会找个愚蠢的借口，来弥补自己的过错，想想又何必，骗得了爸妈，骗不了自己，骗得了自己，骗不了我自己的良心！曾经的过错总是让我迷失，几时才能觉悟便成了一个新的借口。错，还是在继续！没有旁人的提醒便又是一个借口！错，还是在继续！……人生太多的无奈，无奈是因为我们一直走过来。迷失了自我，我的生活看似快乐，却是忧伤！
2014年的.今天，当妈妈泪流满面的的此时此刻，是真的说不出的痛，急痛攻心。想想和爸爸妈妈又算得了什么，自从我回去读书那年开始，家里的一切都变了，变得陌生，变得冷淡。
其实我早就该明白。爸为什么这两年脾气如此的的大，如此的暴躁，让我们过年也不能开开心心的一起吃一顿饭，因为就是我回去读书了他才变得烦恼很多，脾气很大，或许压力太大了，同时也让妈妈和奶奶，姐姐受到如此的委屈……可以说这一切都是因为我。我知道，再多的话语也不能弥补你们所受的委屈，可我还是想在这对你们说“对不起”谢谢有你们在。
我在想假如我没有回去读书，一直赚钱，帮爸妈减轻压力，这样他们是不是就会过的开心点，我在想，假如有钱了，他们就会过的开心，我在想，或许，我真的很自私‘很自私，就因为自己要读书，想读书，让爸妈受了那么那么多的苦，以前，我觉得我读书没有给他们带来压力，什么都不用他们出钱，可今晚想了很多，一个人在想，我因为读书了，爸妈起早贪黑，一头白发，却还要为我担忧，因为帮不到我，他们会天天为我担忧，会担心我穿的暖不暖，吃的饱不饱，过的好不好，却不顾及自己的生活……好不容易一年熬到头了，又在想着欠别人的钱，要从哪里拿来还人……
我在想我真的真的很不孝…就因为自己的一点自私，让爸妈遭了那么多的罪，受了那么多的苦，受了那么多的委屈，流了那么多的累…
爸爸妈妈，奶奶姐姐你们辛苦了，你们一定要好好照顾自己。我不会让你们失望的，一定会懂得做人，努力赚钱，让你们过得生活无忧，一家人开开心心的。
