离别的滋味作文生活中

离别的滋味作文生活中

首页大全更新时间:2023-12-08 21:38:04
离别的滋味作文生活中

离别的滋味作文生活中【一】

昨天是在校的最后一天。早上,因为没有试题让我们做,老师就给我们讲故事,很多同学拿着留言册让老师签名,有些学生还拿出手机照相机给老师照相。可我既没有相机手机,也没有留言册,就留下了老师的QQ号。下午上完前两节课,大家就闹了起来,第三节课前,班长打开了多媒体,插上班主任的优盘,给我们放PPT看,还放了离别的音乐,看着听着,同学们的眼泪就无声地滑落下。几个女生放声大哭。同桌看我哭,不停地逗我,我不停地给他晃拳头,他依然很淡定。到第二遍放音乐时,我同桌阴阳怪气地说:“你先不要哭,让我哭一下。”但是他最终没有哭,而我还是被这伤感的音乐打动了。

放完时我抬起头,老师的眼圈也是红红的,她说:“感谢大家三年来的陪伴……”,大家鼓起掌,之好后老师让两位同学拿着两个大袋子发食物——这是老师前几天承诺的,用剩下的20元班费买点糖,不够的她就来垫,当作是请客。等同学到我跟前时,我很激动。虽然只是小小的四块糖,但包含着深深的师生情。接着,老师发毕业照,我看着照片,听着老师说话,眼泪滴落到照片上。教室里依然很安静,都在流泪沉思。

我不会忘记离别时老师的眼泪。

初中三年过去了,临近毕业,却非常不舍。所以,在毕业之际,我要祝愿我的老师永远健康幸福,祝我的学校越来越美……

离别的滋味作文生活中【二】

在离别之时每个人都依依不舍,彼此手拉着手,目送朋友。可谁又能体会相处了六年的师生,在离别之时的那种伤感。6月27日,一个即叫人兴奋又叫人伤痛的日子,兴奋是因为马上就要毕业考了,伤痛是因为马上就要和相处了六年的老师们离别了,在考试时的前两小时里,同学们都默不作声,你看看我,我看看你,沉默不语。

考试时老师再三叮嘱我们要认真答卷,同学们全神贯注的听着老师讲话,似乎这是最后一次听老师的话语,再也不觉得老师那么罗嗦。考试后老师带着我们回到班里,老师默默的为我们发着毕业证书,等到我那一桌时,我清楚地看见了老师眼角的泪水,对自己的亲生儿子也流不出来的。我沉默了。老师发完毕业证书后,带着那哭泣的脸跑出了教室,班里许久沉默了。老师进来了,同学们望着老师的脸,老师不敢正视我们,使劲把头扭过去。

老师说“现在同学们可以回家了”老师走出教室,同学们也起身出去了,只有我没出去,相处了六年的母校,六年的老师,我竟从没问过一声“老师好”没问一下老师的生日,竟从没正眼看以下我的母校,我起身了,跑出教室仔细的注视着母校,雨侵透了我的身体,但我丝毫不觉得冷,我觉得这雨似母亲的手滋润我的心田,我跑出校园,向老师家奔去。……

离别的滋味作文生活中【三】

毕业季节像夏天的暖风,把我们推向一个新的起点,让我们更加珍惜现有的日子,让我们在心中留下不可磨灭的记忆。

我轻轻地离开了,就在我轻轻地走来的时候,六月的风吹走了离别的气息。在这个栀子花的季节,我们将离开美丽的校园,踏上新的旅程。三年前,我们为了同一个绿色梦想走到了一起。

三年来,在这个年轻的校园里,我们有多少共同的记忆?校园里的每件事都可能有一个关于我们年轻的故事,这个故事在我们心中留下了永久的印记。老师的鼓励和同学的笑声将很快成为我们难忘的回忆。我仍然记得那个秋天,当我们刚迈出校园的第一步,当我们第一次走在绿色的学校路上,当我们坐在难忘的教室里寻求知识。然而,时光飞逝,“那些年”的旋律经常在我们耳边响起。

我们真的要分开吗?我们都不敢面对这个残酷的现实。离开让人像雨一样哭泣。学生们过去的冲突已经过去,三年的关系已经浓缩为兄弟情谊。初中生活可能是短暂的,但我们与老师和同学建立的友谊是深厚的。许多年后当我们回首往事时,我们一定会记得初夏的雨水中有你我的微笑。当我们走出校园,我们肯定会比现在更强大,更自信。毕业总是充满悲伤!世界上没有没完没了的宴会。毕竟,我们不得不离开我们日夜相处的老师和同学,踏上一段全新的旅程。

哦,天啊!让我们扬帆远航。即使我们遇到无数的困难和挫折,只要我们心中的信念依然存在,我们一定会战胜过去。总有一天我会乘风破浪,然后扬帆远航。

离别的滋味作文生活中【四】

记忆不代表永恒,但特别的记忆一定可以铭记,因为心里的那根弦被触动。

或许我是一个重感情的人,亦或许我是一个注重细节的人,点滴的小事有时也会让我流泪。

小学六年的美好时光在恍惚中度过。六年,我们一同哭过一同笑过。凝望毕业照上那一张张灿烂的笑脸,又有谁会忘记六年级的那次主题班会?六年的感情很深厚,在六年级时,大家仿佛长大了许多,大家亲如兄弟姐妹般的相处。毕业一天天临近,我们学会了珍惜。

那是一次没有老师参与的班会,很惊讶班里的静,是如此沉寂,也许是因为我们面临的那个沉重的话题—毕业。那时我们似乎都明白了毕业意味着什么。毕业带来的不只是我们要踏入中学校门,同样意味着六年的朝夕相处就此结束,升了初中,我们可能就会分别。班会上要求每个人都要说毕业感言,大家说的最多的一句话就是“希望我们初中还在一个班学习”。这简单的一句话道出了我们所有人的心声。而班长最后的总结发言却让我们都哭了。六年换来的是什么?是离别。六年前我们还是懵懂无知的孩子,六年后我们长大了,却不得不分开。在那一天,我真正懂得了什么是感动。大家都哭了,连平时大家认为很冷血的人也哭了。下课了,大家依旧在哭。面对别班同学看笑话的姿态和嘲笑,全班第一次做到了集体反抗,那一刻,我看到了什么是团结一心。

离别了别说再见,因为再见或许意味着永远不见。最怕的就是与朋友分别,那时总会忍不住流泪。或许这就是我在班会上哭的原因吧。

习惯了每天与同学嬉闹,习惯了每天与同学一起学习,习惯了下课与老师聊天,习惯了在体育课上和同学们不顾高温而奔跑,习惯了……这一切都在那次班会后成了永恒的记忆。

曾经不懂得珍惜,不知道老师的良苦用心,只是喜欢看着日子一天天过去。如何也想不到会那么快与同学分别。可现在,看着中考倒计时牌,我开始有了一丝恐慌。是呀,我们因为缘分在一个教室学习,因为缘分而一同生活了三年。而如今……我在害怕,我害怕,和初中的同学在毕业后没有机会相见。

离别了没有说再见,只为了还能相见。如今三年过去了,又是一个花开时,又是一个离别日,我还会再说“离别不说再见”吗?现在的记忆应该会更深刻吧。

初中的日子一晃即过。花的绽放,似在告诉我“离别不说再见”……

离别的滋味作文生活中【五】

岁月是一首歌,毕业必是一首离歌……

再次踏上那条熟悉的路,再次穿上抱怨难看的校服,再次带上那鲜艳的红领巾,再次和曾经一起疯玩的同学走进那充满太多美好回忆的校园。再次,再次,这也是最后一次了吧……

站在校园里,抬头仰望那片淡蓝色的天空,灿烂金色的光辉轻撒在我的身上,脸上扬起了久违的笑容,似是释怀了,似是在展望未来!

在充满欢声笑语的教室里,大家都在笑,我却低下头,两行清泪流了下来……还记得不久前大家约定到:毕业那天笑着分手,可我却还是没忍住,只能低下头,让刘海遮住我的脸……

在走出大门的那一瞬,是潜意识召唤着我,回过头来,再看一眼那个曾经带给我欢乐和知识的母校,在看一眼那些熟悉的人儿……抬起头,再次对上那灿烂的阳光,闭上眼,不再理会那阳光刺眼。脸上挂上了浅浅的笑容,风吹过我的身旁。脑海里那些已经决定锁住的记忆,似被打开了闸门,全部涌上心头。

看见那些同学的身影,我陷入了沉思,还是同学亲切熟悉的声音将我唤醒。

整理了自己的情绪,尽量平复着自己的心,不想撕开大家的伪装,不想打破那唯一的默契。一路上,大家疯疯癫癫,揣怀着自己的心事。

直至分离的那一刻,谁也没有打破那份默契,只是默默地走着。还是忍不住想再看一眼,停下了前进的脚步。转过身去,发现她们亦是如此,大家相视一笑。

不知走了有多久,看不见她们的身影,那忍了许久的泪不争气的落了下来。我多想那时可以下场雨,哪怕会被淋湿,哪样就分不清脸上的是雨还是泪了呢!

在沉思那时我在想:毕业是无法避免的,而我们的相遇说明我们是有缘的,自然有缘定能再见!过去的我无法改变,而未来却是自己掌握!明天不一定是残酷的,但也不会是美丽的,这都需要自己去拼搏!何况,我并不是一个人在战斗,我还有她们与我并肩作战,我们都在各自的心里!

……

岁月很长,像一首歌,总有高低起伏,失意或如意,那毕业就是岁月这首歌中的低音罢了,只要肯相信,总会相见!

离别的滋味作文生活中【六】

不开心。

陪我一个月的心爱的羊皮小手套丢了。可能是大年三十夜里放在楼道自行车筐里,被人给顺走的。

那是从一个东北人摆的货摊上买的。那个摊上挂着许多许多的羊皮、狐皮和猞猁皮的厚衣服,还有毛衣和厚毛的鞋袜之类。常从那里经过,看过,掂过,东西是好东西,可份量头儿太重,家里没人适合穿。只有一双羊皮手套入得眼,小巧玲珑又保暖,货主赶着要回家,极便宜,于是买下来。

以前也有一双类似的小皮手套,薄的,戴在手上,如同第二皮肤,跟着我在玻璃架间的空隙里穿行——偶尔,会有一只肥胖的野猫,尖叫着从里面跑出来。小手套保护着手,不至于跟别人那样,在不小心摸到玻璃时被剌破手指头。后来坏了,念念不忘好久。

看到这双新的,总是想起以前那双薄的,一样的柔软,随和,仿佛想起以前的日子,感觉前途是光明的,有希望的。

可喜欢的东西,总是不长久的。

正如

最喜欢的碗,往往先坏,而不喜欢的,用得日子却特别长久。

“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。”

那个东北摆摊的已过年回家,有钱也买不到同样的小羊皮手套。

想起陪我度过寒冬的心爱小手套,突然觉得很难过,仿佛希望和光明也跟着它离开。一切都得重新开始,再艰难地跋涉一次。青春和美丽随着时光一去不复返,闯荡社会的勇气和决心似乎也丢了。

很厌倦,这么低的愿望,竟然也没了。

眼泪轻轻掉下来,想我心爱的小手套,还有那件永远不会回来的雨披。

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