生活中充满了色彩,而又朴实地泛滥着墨香,给予了我欢欣和苦闷,在现实与梦幻之间依然是那样执著,因为只有这样才能构成生活!
现实中,我充满了压抑。也许人际关系等因素是必要的,但我实在不想面对,压力固然重要,但我总是去避讳压力。当然,现实也给过我快乐,特别是在接受长辈的抚慰和朋友的.体贴时,我的心中充满快感。现实中自然的魅力极吸引我,我爱自然,我喜欢去接触自然,放松心胸,陶冶情操。
每当涉足高山时,看到大山那赤裸的脊背朝着黎明倾刻成一种虔诚,永不满足的肃立,压抑着心中的欢动,而演绎成痛苦的笑纹,是的大山毕竟历尽了折磨,我喜欢向他撒娇,像小孩子似的向它倾诉心声,而它总是让山谷中怪诞的狂风呼啸几声,似乎是对我的安慰和鼓舞,它是我忠实的朋友。现实塑造了小草这个角色,我喜欢接近它们,去寻找童年时失落的梦,让他们那丝丝绿意渲染我的心灵,让纯洁充满全身!
人往往被俗事缠身,负面的事影响,梦幻也就产生了。笼统的说,我心中的梦幻是粉红色的,因为它时时蕴含着一种神秘色彩。闭上眼睛时或睡梦中,我不再顾忌一切,任思绪肆意飘飞,陷入了梦幻的天堂。
梦幻中,我探索的心总是惊奇地张望,也许是脱离现实的欢动,躯体失去知觉,眼前朦胧的飘飞着五彩的事物,渐渐地远去,最后消失在尽头,那种感觉似飘逸。我爱听梦幻中花草的欢笑,那足以为我驱赶寒冷
这部电影主要讲述的是几个科学家想要知道海里的小秘密,因此动用了各种各样的仪器进行探索的故事。
在这部电影中,我最讨厌的部分是一片海底竟然全是人类丢弃的垃圾,几乎是一个天然的垃圾场了,塑料袋、废纸到处都是;几十根香烟散落在海底;各式各样的食品包装纸一会儿飘这里,一会儿飘那里,上头还有油渍,真是恶心......不过,生命是顽强的,虽然这儿已经成了人类的垃圾场,可仍有一些水母和小生命在此生活。啊,生命可真强大呀!
说起生命的强大,就来看看电影中我最爱的\'那段吧。一大群沙丁鱼聚在一起,远远看上去真像一条凶猛的大鱼,又像一支训练有素的军队,这种队形的好处是:一是可以吓唬对手;二是当掠食者攻击时,可以尽量避免被捉到。
还有一个很有趣的场景让我很喜欢。许多珊瑚的触手一张一合,张开时像小花,合上时像花苞。小丑鱼摆着尾巴开心地游着;一条狮子鱼在珊瑚下烦躁地摇着尾巴,弄得泥沙满天飞:“谁在偷拍?快走!五颜六色的热带鱼呆呆地停在一个珊瑚旁,似乎在说:“今天的天气真好,晒晒太阳吧!一条色彩斑斓的小鱼羞答答地躲在一道石头“拱门”后面,摇晃着小尾巴,好像在说:“不要拍我啦,我还没有准备好呢!”几位“刺客”大摇大摆地把几条“沙丁小鱼”赶出了“军队”,然后便施行“餐桌”计划,把“小兵们”啃得连骨头都不剩,然后扬长而去。还有几条小鱼在鹿角珊瑚里高兴地游弋着……真是一片欣欣向荣、生机勃勃的世界啊!
看完这部电影,我不由想起不久前我写得一首诗的结尾:哪里都有生命,因为生命是如此顽强!
“小小少年,背着个大书包,累变了腰,写不完的作业,听不完地唠叨!”每当唱起这首歌,我都不禁长叹一声!哎!“他”和我太像了,简直是我的影子呀!但我的任务比“他”更多更重!
对我来说烦恼就是那听不完地唠叨和写不完的作业了!哦,对了,还有那一刻不能停顿的兴趣班!
一个老师留的作业也不算多,但三个老师左凑凑、右凑凑不就多了吗?
每当快要写完作业的时候,妈妈总会对我说:“唐跃,把妈妈给你买的练习卷做做啊,要时刻为升学考试做准备,初中能不能分到一个好班可与这有着大关系呢……”
你瞧,这连六年级上学期都没结束呢!就谈这么远的问题,我只好假装听不见想蒙混过去,可是妈妈见我不回话便没好气的骂了我几句。我哪有什么办法?做呗!
熬到周末了,想放松放松啊,不行!一个黑色周末就要开始了,周末时作业不用周五写,我便会抱起我最喜欢的古龙武侠小说全集,爸爸是个超级书迷,正因此他成了我的好朋友。我在家里唯一舒心的事就是看书,和爸爸谈论书上的精彩情节评价小说里的每个角色怎么样!有了爸爸这个朋友我倒粘了些光,满柜的小说够我不吃不喝一刻不停地看个四、五年!
但在我最快乐的时候,总会传来一个讨厌而扫兴的声音:“唐跃,你就看与学习无关的书吧!一个学生不做做业还算学生吗?照你的学习态度还考清华!做梦去吧!”哎!老妈又愤怒了!
我都快恨死这一类的声音了,每当它响起时,我都恨不得钻地下去了,好让他们看看烦我过分的限制我自由的后果!
周末写完作业了还要东奔西走学习什么兴趣班,可那又算什么兴趣班呢?我对它们一丁丁点兴趣都没有,但可恨的\'是兴趣班的老师都把我当模范,让同学们学习。就凭这样想不学老妈也不让!
想解决妈妈带给我的烦恼谈何容易,就算我壮壮胆子当老虎,老妈也是武松啊!和她沟通她还不听,朋友们,你们帮我出出主意吧!我该怎么和我这个“天才”的老妈交流呢?
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