重返1997年作文【一】
“从前，有一只大灰狼出没在一片森林里……”小时候睡觉前，妈妈总会给我讲一个故事，就比如小红帽。我想，大家都是听着这故事长大的吧！故事中体现出了狼的狡猾，阴险，恶毒。使我们对狼产生了错误的认识。
下面，就请我向大家推荐一本书《重返狼群》吧！里面讲的是作者李微漪跟一只狼生活了八个多月的经历。怎么样？很期待吧！
让我想想：书中写得是作者李微漪在若尔盖草原写生时偶然救活了一只刚刚出生仅五天的小狼，于是，作者便把小狼带回家喂养，并给小狼起名叫“格林”。可好景不长，没过多久，小狼格林便开始学会狼嗥了！这让作者惶恐不安，最后决定，要把格林带到草原上，陪它重返狼群。他们在草原呆了将近半年的时间，一起找狼的踪迹。食物一天比一天紧迫，李微漪的食物差不多都是格林捕回来的肉食。最后，在朋友亦风的帮助下，终于让格林重返狼群。
让我最感动的，就是书上写作者李微漪在草原上得了重病的那一部分，每当小狼格林听到李微漪的咳嗽声时，便关切的趴在窗口往里探望着。可当李微漪下床走到窗口时，格林却正在不远处挖掘着什么东西，果然，不到一分钟，格林就叼着个东西来到了窗前，作者定睛一看，才发现是兔肉。小狼格林不忍心看李微漪在草原上被饥饿折磨着，便把自己仅有的存粮，也就是被格林只吃了一般的兔肉，全给了李微漪。
我认为，狼身上有许多我们人身上没有的优点，他们团结一致，还很聪明。或许你们会问我，《小红帽》这个故事中就出现过狼，而里面的狼恶毒，阴险，这又怎么解释呢？我可以很明确的回答你，小红帽它只是人们编的一个故事，并不是真正发生过，而且，小红帽里的狼形容的是我们人，形容的是我们人的阴险，敲诈。
啊！狼，令人畏惧，又令人敬佩。最后，我希望大家看一看《重返狼群》这本书，或者看看视频，改变一下对狼的认识！
重返1997年作文【二】
一天我在小区外散步时正好看见了一家新开业的书店，于是我走进去看能不能买到我喜欢的书。我随意拿起一本比较厚的书翻了翻，前面是一幅幅狼和人的照片，后面是详细介绍人与狼共同生活成长的故事，我觉得很有趣就买了下来。
回家后我迫不及待地拿起来看，才发现这本书的名字叫《重返狼群》，看着这个标题我就很想把这本书一口气读完，直到一个月后……
“终于读完了。”我叹了口气，继续回想书中人与狼的种种……
这本书读完后令我非常感动，我以前一直认为狼与狗是一样的，但是读了这本书后我知道了狼和狗的最大区别就是狼的自尊心是很强的狗则是很温顺，温顺到在主人面前可以放弃自尊去讨好主人。我从书中了解到在作者李微准备用铁链把她的狼“格林”栓住时它会发抗不让作者栓住，就算栓住了它就会趴在地上即使拖出血了也不会站起来。
后来作者把格林送回了捡回它的地方若尔盖草原，在那儿又发生了很多人与狼的故事……
在若尔盖草原的獒场里的事让我看獒的观点改变了，以前我把獒堪称一种凶恶、暴躁的***人机器。但是看了这本书后我发现獒是一种理解人性、尊老爱幼的动物。
这本书最让我震撼的是一匹家养的狼居然成功放生了，并且还是融入了狼群。这些成功还是在作者李微琦的努力下才办到的，我就讲一下详细的内容吧！
不能让狼碰铁器，不然以后它就不怕枪和刀了，不能喂食（捕猎成长阶段）它就会养成衣来伸手、饭来张口的习惯了。养狗容易养狼难，能养了并放归草原在历史上已经是奇迹了。
重返1997年作文【三】
“你现在是毕业班了，不能光想着玩儿，你现在最大的任务就是努力学习，争取上一个好一点的初中，最好能进快班，成绩好一点，这样就能上一所好高中，再努力三年，你考上了好大学就……”听，爸爸那足以和唐僧的紧箍咒媲美的“豪言壮志”又开始了。
升入六年级，我耳边听得最多的就是这段话了，爸爸想了无数个法子让我多看一点书，多背几个概念。春游那一天，放学比较早，作业也很小，吃过晚饭后，我早早地钻在被窝里，准备和周公约会。爸爸走过来看见我还没睡着，说：“睡不着的话就把书再看看，在学会后看和在没学之前看感觉是不一样的，你每天看两道题，一年就能看……”
爸爸对我的\'成绩十分在意，有一次数学测验，我由于太粗心，才考了88分，最高分98分，爸爸知道后又开始了他的长篇大论：“最高分98呢！你们差10分呢！毕业考的时候，别说是10分了，就是0.5分，也有几百个人超过你了……”
“你知不知道……”爸爸，我知道您望女成凤心切，也知道我的成绩差让您心急，可我不是机器，我是人，我是有血有肉的，我有我自己的思想，我想要自由，我……爸爸，您可不可以别把您认为对的、正确的事情强行加在我身上？我也很累的。
书中的主人公不按下那个按钮是因为她觉得六年里值得回忆的事太多了，不舍得。我想按下按钮是因为我想再过一次小时候无忧无虑的生活。
重返1997年作文【四】
因为看惯了美国大片，所以科幻片《重返地球》的情节、场面都在意料中。从父子情角度讲，适合为人之父看；从成长角度讲，适合十几岁的少年看；从禅意角度讲，适合内心有恐惧的人看。
面对怪物，少年内心充满恐惧，而这样偏偏吸引了怪兽来，因为怪兽没有视力，只会搜集人恐惧的情绪所发出的信息。千钧一发之际，少年想起父亲曾告诉他，恐惧来临时，只集中所有精力去感觉当下，你看到了什么?闻到了什么?触到了什么?平静的描述它，不要评价它，更不要排斥它。于是，男孩摸着自己流淌出的血，静静地感受当下自己视觉、嗅觉与触觉的体验，与自己的恐惧和平相处。而后，恐惧消散了，少年近在眼前，怪兽却无法察觉少年的`存在，从少年身旁悻悻离开。不过，影片这段治愈系的剧情有点单薄，铺垫还要更饱满一点。
从小到大，没有人认真的告诉我们面对内心的恐惧、悲伤该怎么办，只说“不要恐惧”“不要悲伤”，其实，是接纳：它就在那里，我看见它了，它不好也不坏，它是我的一部分，我正这样静静看着它。那个怪兽就是我们内心的坏情绪，你越想逃离，它追随得越紧。
