报纸上的作文四年级【一】
一天，我买好了学习用品，往回家的路上走去。
回家的路上，我路过了卖报亭，心想：今天爸爸的“新明晚报”应该还没买吧！如果我给爸爸买了，爸爸一定会很高兴的。于是，我问电话亭里的叔叔要了一张新民晚报，因为我的皮夹子里有很多硬币，所以我就一不小心，拿了一毛钱的硬币，一给了他。
我拿着报纸继续往回家的路上走去。突然，叔叔叫住了我，对我说：“你给我的硬币好像小了一点！”说着把我刚才给他的硬币交还给了我。我仔细的一看，原来我给叔叔了一枚一毛钱！于是，我重新给了叔叔一枚一元钱。回家了。
回到家，我把报纸给爸爸看。爸爸说：“谢谢你，我已经买好报纸了！不用了。”我心想：“爸爸不看，我可以给奶奶看呀！于是，我又拿着报纸来到了奶奶房间里，奶奶对我说：“不用了，你真是个懂事的好孩子。我不看报纸，我只看新闻。”我垂头丧气的离开了奶奶的房间。又想：爸爸有了报纸，奶奶又不看报纸，嗯……呢我只能给妈妈看了！于是，我直奔妈妈的房间。妈妈说：“谢谢你。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”
我做了这件事，心里很高兴。心想：我一定要再给爸爸妈妈买报纸！
报纸上的作文四年级【二】
蜗牛的壳薄薄的，上面有一圈圈的波纹，那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里，蜗牛都要背着它的房子，一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的，如果不细看，很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角，这对触角是用来探路的，蜗牛出行总是谨慎小心，先看看周围有没有危险，如果没有，它就缓缓爬出来。
我取来一片菜叶，开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小，久久不肯出来，当我等得不耐烦的\'时候，我把蜗牛拿起来，却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔，有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃，即使饿了，它也不会吃一口。
我用纸板做了一个盒子，把蜗牛放进去，让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹，痕迹上有一些粘液，我一摸：咦，好粘啊！就像透明的胶水。有空的时候，我就趴在盒子边，静静地看着我的蜗牛，有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛，它就把眼睛缩回去了，过了一会，又伸了出来，啊！这太不可思议了，蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸，爸爸说：“这是蜗牛保护自己的一种方式，而且它的触角还能辨别道路和声音。”
在潮湿的土地上，蜗牛只要看见有洞，它们就在那里产卵。过不了多久，小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了，又开始了新的生命。
听妈妈说，蜗牛是野生的，它们有自己的生活规律，不能家养。虽然不舍得，我还是听从了妈妈的安排，把小蜗牛放进了菜园的草丛里。
报纸上的作文四年级【三】
在我的成长中，经历过许许多多的“第一次”，但是第一次买报纸最令我难忘。
那是我八岁的那年暑假，奥运会正在进行。为了及时了解奖牌的状况，我每天都让妈妈买菜时顺便给我买一份报纸。
可是有一天，妈妈回来了，手上只拎着菜，根本就没有报纸。我的心里打起了鼓：妈妈今天不会没买报纸吧？还是掉了？我着急地问：“妈妈，报纸呢？”妈妈一拍手：“哎呀，忘了！这样吧，你自己去买吧。”“什么？”我感到有些莫名其妙，这怎么可能呢？去超市还要过一条马路，说不定还会遇上我最怕的狗，妈妈不会是在开玩笑吧。可是又一想，我已经长大了，妈妈像我这么大时都买菜做饭了，我也应该有独立生活的能力了。于是，我和妈妈打了声招呼，她嘱咐我一定要小心后，我便蹑手蹑脚地出门了，生怕我的一举一动惊醒了哪只猫，哪条狗。终于到了马路前，我又为难了，车这么多，我怎么过去呀？我想想爸爸妈妈平时带我过马路的情形，便等在了一个没车的好时机，因为心里紧张，生怕被车撞了，所以，我“嗖”地一下就飞奔了过去。来到超市，我拿起了一份报纸，鼓足了勇气问售货员阿姨：“请问这份报纸多少钱？”“5毛。”我给了一元钱，拿起找回的五角，又飞快地跑回了家。
回到家里，妈妈表扬了我。我终于明白了：在成长的过程中，如果你戴着放大镜去面对这些困难，那你就不能很快地成长起来：只要你勇敢地面对困难，那你就会取得一点一滴的进步。
读着自己买的报纸，内容仿佛更加丰富了，我边看着边笑着，沉浸在喜悦中……
报纸上的作文四年级【四】
我的表弟站在一面镜子前哈哈得笑起来。
“怎么了？怎么了？”我问道。弟弟遮掩着笑。我着急了说：“你再不说，我就走了，不理你了啊”说着我就慢慢地走开了。
“姐姐，姐姐，好，我说。”弟弟指着镜子说。我走近一看，也没什么奇怪的，就问“弟弟你到底在笑什么啊？”
“姐姐，姐姐，你看这镜子中的`人怎么都那么胖啊！胖得像一头猪。”弟弟说着。我哈哈大笑起来，“镜子中的人是猪，那你就是猪。”
弟弟不解地问道：“为什么镜子中的是猪，我就是猪？”弟弟很疑惑。
“因为镜子中的人是你啊！”
“为什么镜子里的那个人是我，我并没有那么肥啊！”弟弟摸不到头脑。
“因为这是哈哈镜！”
“哈哈镜”，“哈哈镜”弟弟一下喃喃自语着。
“哈哈镜，哈哈镜是什么东西呀！”
“这这……这我也不清楚啊！”
今天，我想到以往的这些旧事，我就会哈哈大笑，感觉以前的弟弟的表现非常的稚嫩。现在的弟弟表现和以往截然不同了。
报纸上的作文四年级【五】
刚走进富阳日报报社的编辑处，第一眼不是给人以多么明亮多么宽敞的感觉。只是觉得这种安静和干净的氛围中倒有些温馨。入座后，桌前的老师自然而然地说起来，没有平常教授那种严厉与古板。开始，他讲述了编辑是一份怎样的工作，主要就是八个字：整理、筛选、编排、修改。具体过程他讲的不多，没有说编辑多累，倒像是在诉说别人的故事，将过程中的劳累与遇到的重重困难一笔掠过，仿佛没有发生过。我知道，当我们进入梦乡时，他们的窗前一直闪着灯火；我知道，当我们起床时，他们才刚睡下不久，七小时的睡眠早已成了奢望；我知道，在我们玩耍之际，他们还坐在电脑前赶稿。我还知道很多，但他们自己却不知晓。他顿了顿，将制成一张报纸的过程比作一道菜：记者就是去买菜，而他们是做菜，印刷工人就是服务员。听罢，我们都被他风趣的语言逗笑了。编辑的工作远比做菜更繁琐，必须做到精确。从语气中听出，倒不觉得是份工作，而是在体验生活的.乐趣。想到这，我垂下眼帘，内心如波涛起伏。就是他们这些默默无闻的编辑者，报纸上从不会刊登他们的名字，但他们依旧认真做好每一件事。他们像一棵棵不起眼的小草，虽然微小，但从不吝啬自己的那份力量。他们像暖阳，驱散平日里的阴霾……很快，活动就结束了，但脑海中的影像久久不褪去。
现在，轻轻抚摸报纸，又多了一种崇敬与爱护。它是多少人辛苦创造的结晶，又为之付出多少汗水！从此，报纸将成为我永远的朋友，永远！
老师评语：小作者描写的文章结构非常简洁但重点突出。文章以感受开头，以感受结尾。这样使文章前后照应，首位连贯。而且结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
