记得军训第一天,我们对教官并不大熟悉,彼此之间有一种陌生。渐渐的`,我们学会主动与教官交流了。
有一次休息时,同学们都围着教官玩游戏,慢慢便问起他为什么要来当兵了。当教官回答起这个问题时,他的话语令人出乎意料,他说是自愿当兵的。我们有些不相信,军营生活给我们的感觉是又脏又累,我才住一天,就特别不适应,哪有家舒坦。先说起床时间吧,要比平时早一小时,还有晚上一熄灯,啥事都别想做。起床后先去开会,再回来洗漱,如果动作慢,早上就别想洗漱,晚上也一样,第一天我们就没洗。真的不习惯!
当我问起教官为什么是自愿的,他说,当兵虽然苦,但是他能在部队这个特殊的环境里学到很多东西,而且这是为国家效力,很光荣。值!他还说自己当兵之前就是个混混,没有稳定的工作,整天无所事事,是部队让他锻炼了,使他成长了。他还说要继续当兵,为国家效力。我还取笑他呢,说他恶心,竟然在大热天不洗澡,而且不是一、两天,是好几年,我可受不了这样的环境,一点都不讲卫生!可后来仔细想想,他来当兵是为国家做贡献的,为捍卫国家尽公民的义务!这是一股爱的力量,是爱国的表现。或许是因为这股力量,他才心甘情愿来当兵,他这种爱国的精神使我深受感动,鼓舞我要好好学习,长大后像教官一样,他当兵为国家是武,我们成为有才***人是文,文武双全,才能使中国越来越强大,越来越繁荣。
少年强,则国强,我们要努力学习,将来成为国家的有用之才!
二00七年八月十五日,我们初一新生的军训生活开始了。这次军训,为期3天,在位于汤泉镇的南京政治学院新兵训练营进行。
16日上午,我们和班主任一起上了车。驱车一个多小时后,到达了目的地。
一下了车,一位教官上前清点人数。清点完后,教官凶巴巴地对我们说:“来,跟着我走。”“嘻嘻,这人真像大猩猩!”一些同学在后面悄悄地说。 “后面讲什么话,快跟上!”教官严厉地说。刚才说话的同学被吓住了,一声不吭,赶紧跟上队伍。我们来到了一个坡子上,教官领着女生进了宿舍,把我们男生留在火辣辣的太阳底下。5分钟过去了……10分钟过去了,教官迟迟不来,一些同学开始嚷嚷:“我已经被烤焦了。”“我也是。”……又过了好几分钟,教官才来。啊!我们终于逃离了阳光的炙烤。
把住宿问题安排好后,我、高塞、康研等人被同学们选为舍长。接着教官领着我们来到操场上,由部队团长和我们学校的校长一起举行了开营仪式。军训生活就结束了。
第一天下午,教官让我们站军姿。所谓站军姿就是立正站好,但要比普通的立正严格多了。首先,身要直,头要正,口要闭,腹要收,中指要贴紧裤缝,脚成倒八型。最重要的一点是:要坚持,不能动。一开始,大家都觉得很简单,不屑一顾,可是当我们练起来时,一会儿有人向教官报告:“我想吐。”一会儿有人向教官报告:“我头晕。”……我看别人都休息了,心想:“我也想休息。”可是,我是一个男子汉啊,怎么能半途而废?虽然,中途有很多同学晕倒了,可是,我还是坚持到了最后!
第二天上午,教官还是让我们站军姿,因为经过昨日的练习,这对我来说真是小菜一碟。
第二天下午,是一个新的任务—正步走。我没练多久就会了。
最后一天上午,是对我们军训成果的检阅。我们全体来到了操场。主持人宣布开始后,校长和学生代表分别发了言,接着,校长和部队团长走下主席台,来检阅我们每个连。校长每走到一个连的前面,说:“同学们辛苦了!”同学们精神抖擞地回答:“为人民服务!” 检阅完毕后,又由被各个连选出的优秀学员表演了队列操练。表演获得了大家的赞赏。闭营仪式正式结束。
中午吃完饭,我们和教官一起和合了影。这时再看教官,也没有一开始那么凶。经过几天的朝夕相处,我们和教官已产生深厚的友情,许多人都非常不舍得离开教官。
军训生活虽然结束了,但是,我受益匪浅。经过四天地磨炼,我懂得了不管做什么事,都要坚持到底;了军营生活,学会了怎样和同学相处。
军训生活我永远忘不了!
认真看完一部作品以后,相信你会有不少感想吧,此时需要认真地做好记录,写写观后感了。观后感你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的观假文盲有感-六年级,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在小学六年级下册的语文书里,你会看到这样一幅漫画——《假文盲》,画中人物的行为实在令人愤慨。在赫然立着“母子上车处”的牌子通道口,在无人监管的情况下,这里竟被几位可耻的“文盲”占据了,而势单力薄的母子却被挤到了一旁。细看,那几位假文盲的样子也是丑态毕出。挺着将军肚的那位中年人,不管是从气质还是衣着看,都有一种老板的气概,从他那直视前方、若无其事的眼睛里流露出来的分明是旁若无人,仿佛在默默地想:“嘿嘿,趁这会儿管理员不在,我占个便宜吧!哈哈,反正没人知道!”他却不知道自己丑恶的嘴脸已让人看得一清二楚;后面那位身穿军服,头戴军帽的军人,肯定受过良好的品德教育和严格的身体训练,一副道貌岸然的样子,但他那闭目养神的姿态和叉腰的动作好似在说:“我是‘文盲’,我什么也看不见,反正假文盲又不止我一个,我怕什么?”真是一个不合格的军人,真不知道他是怎么入伍成为军人的?还有一位戴口罩的医生,他身穿白大褂,脚踏旅游鞋,处处显示着养尊处优,可是他竟然干出这么缺德的事,他那凝望天空的双眼中流露出来不安和慌乱,心里仿佛在默念着:“我应不应该站在这呢,我应不应该站在这呢?”我要告诉他:“你不应该站在这里!”中间是一位头发稀少,个子矮小的眼镜先生——学者,他身穿大棉袍般的羽绒服,从哪看都有一种知识分子的气质,但他却干出败类的事,他那不屑一顾的眼神和大嘴巴仿佛在说:“我是文盲,不是学者;就算你认出我来又能怎么的?反正车站管理员不在!”真是令人可气又可恨!那对身着朴实的瘦弱母子无可奈何,却又无能为力。这幅漫画讽刺了生活中明知故犯的人。
假文盲真讨厌,假文盲真冷血,假文盲真自私,假文盲没有公德心!说说看,这些假文盲都是事业成功的老板、训练有素的军人、知识渊博的学者、救死扶伤的医生,但是他们的行为却如此丑陋,这告诉了我们一个道理——道德只是一个是与非的问题。比如你是否要闯红灯,只是一刹那的一个决定,或者是,或者否,但实践起这看似简单的问题却比想象中的难;再比如说人人都想做事利落,也想尽快到达目的.地,但闯红灯可能会引起车祸,给别人和自己带来灾难,这时你到底应该怎么做呢?分开来说,老板应该是有才华、有道德、有责任心才可以胜任,而且老板要给手下的职工做榜样,他怎么可以这样呢!军人是经过特殊的训练的,他的品行和道德应该是良好的,军人不仅是普通人的榜样,更是老百姓信任的人,他怎么可以违反这个规则呢!还有医生,医生的职责是救死扶伤,而不是假装文盲,对弱小群体置之不理,还抢占母子上车处的通道!最重要的是就连学者也做了假文盲,一个社会的文明与否,应该在学者的身上体现的最为明显,你看他那不屑的眼神和大大的眼镜早已暴露了他的身份,他却还不自知,没有意识到自己该身先士卒地站到其他上车处候车。假文盲呀,你们赶紧醒悟吧,我们应该共创文明世界呀!
在生活中还有许许多多的明知故犯的例子。比如,在醒目的“禁止践踏草地”的木牌边,仍有许多大人、学生装作没看见,以此做捷径;在赫然的红灯下面,许多挎包的先生女士,许多背着书包的学生
却当绿灯使,把生命作赌注;在明显的“老幼病残孕”的座位上,坐着视若无睹的身强立壮的小伙子,老、幼、病、残、孕却站在摇晃的走路廊里。难道大人们不懂道德吗?难道学生们不识字吗?难道80后的小伙子们不识字吗?不!这只是他们的伪装!
我衷心地希望:大家不要成为假文盲,假文盲早点醒悟,这样我们才不负文明之国一称呀!
关心的程度,能表现你对他(她)的在乎,打个电话给他(她)问候一句:“工作辛苦吗?7天使问他:“不快乐吗。信寄出去了,他一直在旅馆里等,几天过去了,他用完了身上的最后一分钱,也将行李打好了包。我想不光是你家人,放在任何人身上,都不会同意的!我忍不住就过去和他们一起玩,他们嫌我脏,不跟我玩还骂我,我就跟他们打了起来。
这是个感人肺腑的故事,观看时我热泪盈眶,观看后感触颇多…影片塑造的小花给我留下了深刻的印象。可怜的小花被好心的爷爷领回家,在享受爷爷的关爱的同时又要接受婶娘的为难伤害。在这种寄人篱下、艰难度日的情况下,年仅7岁的小花会做饭、洗衣服,会照顾生病的爷爷,会对所有事都以德报怨。即使婶娘三番五次的为难他,踩坏她心爱的风车,偷偷将她送人,还恶语伤害她,可小花从不计较、怨恨,而是千方百计的让婶娘高兴,让婶娘能够接纳她,可见她是多么渴望母爱啊!为了这份亲情,她走遍村寨给婶娘捉蚂蚱,做好了煎饼先给婶娘送去,自己烫伤了手却依然为婶娘煎药……最终苍天不负有心人,婶娘被这颗真挚的童心感动了,流下了悔恨的泪。
试吧小花的童年与我们的.童年相比,真可谓是天壤之别。我们一个个养尊处优,整天只知道让爸妈侍候着,让爷奶宠爱着。生活中遇到不顺如意的事就大发雷霆;学习上也不求上进;只知道索取,不懂得回报。尽管有良好的生活环境,但我们却不知道珍惜。
温室使我们脆弱,溺爱使我们自私,浮躁使我们不思进取……真是身在福中不知福啊!面对小花,我们自愧不如,小花可以在那么艰苦的条件下生存并成才,我们又为什麽不能呢?观影片,我们认识了小花的坚强与勇敢。对于磨难,小花无法逃避,只能主动迎战。小花以自己的经历向我们诠释着别样的人生,她淳朴善良、有爱心,会以德报怨,她坚强,具有韧性,始终不向命运低头……这一切都值得我们好好学习。观《暖春》,感受人间冷暖;观《暖春》,学会坚强自立;观《暖春》,用爱诠释人生;观《暖春》,有爱回报社会。
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