四年级想象作文月光

四年级想象作文月光

首页大全更新时间:2023-11-17 06:05:04
四年级想象作文月光

四年级想象作文月光【一】

午夜,我踩着“吱呀”乱叫的木楼梯上了楼,皓月当空,皎洁的月光飞落在人间。静静望着天上圆圆的月亮,我想象的翅膀开始悄悄地张开。

月光似水,柔和美丽,这是不是哪位粗心的仙女不小心落下的白纱,这白纱在空中飞舞,落在树影、落在高楼上、落在大街上。月光,竟会这样的洁白,这样的高雅,白天,它在闭目养神,到了晚上,就会把白天所积存下的精神、力量,尽情的释放出来!月光,起源于月亮。我定睛看着那空中银盘,它像一个白色的漩涡,把人的目光,一点一点吸进去,然后锁住你,让你与它在这茫茫黑夜中共航。我似乎感到我背后那对想象的翅膀在轻轻地,与风同一节奏的扇动,它要带我飞,飞到离月亮更近的地方。我的思想也在慢慢地展开,我看着那月亮,入了神。

入神之后,我的脑中出现了一小小的故事:从前,有一个苦孩子,自幼失去双亲,饥寒交加,却没有打倒苦孩子,他吃野菜、喝雨水,坚强善良的苦孩子与命运作斗争,饿晕了,站起来,勇敢的面对生活上的一切。恶霸打他,野狗咬他,他仍没有对生活失去希望。但是在一个寒冷的夜晚,苦孩子还是悄悄的离开了。天上的神仙可怜地上的苦孩子。苦孩子的魂魄到了天上,神仙给他一块永远吃不完的,会发光的饼。当饼只剩一点点的的时候,又会慢慢变回原样。从此,苦孩子每天都坐在天上,吃着饼,看着人间。

我想着想着,不禁笑了起来。突然,一朵黑云飘到月亮前,这莫不是哪个神仙家的大黑狗,要跟苦孩子争饼吃?没事,你看,苦孩子已经把大黑狗打跑了,那狗逃进黑夜,再也不敢出来了。

月光,给我一对幻想的翅膀。

四年级想象作文月光【二】

月,时而明耀,时而淡雅,时成圆镜,时成弯钩。它总是寄托于人们种种希望与无尽遐想……

去年中秋,我去奶奶家团圆。夜晚时,一家人围坐在一起美美地品尝月饼,谈些家常话。正当我吃得尽兴时,一缕淡雅的光辉进入了的视野,它是从房梁顶上射进堂屋的。我不禁有些诧异:难道说外边的灯未关掉吗?为了一探究竟,我轻轻地推开那两扇厚重的木门,随着“吱呀”一声门打开,明亮又不刺眼的光辉瞬时照亮整间堂屋,外面并没有什么灯光,原来是那一轮明月所洒下的皎洁月光啊!

我渐渐被月光所牵引,情不自禁地走到坪地,才发现往日一切被黑暗所笼罩的事物,都变得清晰可见了。我的手随意摆动了一下,在月光的光辉下投下影子。我突然感觉月亮似乎是一位富有爱心的纤柔女子,她似乎寂寞、弱小,但她却用她身上所散发的并不耀眼的光芒去照亮同样处于黑暗之中一切孤独的事物,让它们不再与黑暗作伴,不再孤单寂寞。

我仰起头仔细睁望着那无私的月。它的确是变得圆润了,而且像是黑暗的天空中一颗璀璨明珠。“哇!”我不禁发出感叹,这的确是一幅难得的天空美景。我的思绪又转移到古代那些神话传说中。如果牛郎和织女在这样美的景色中相遇该多好啊,有明月与星星为他们祝福,还会有那上千只鹊飞到一起,搭起鹊桥,织女身穿绸缎裙飘飞,牛郎领着老牛慢慢向上爬,最终,在鹊桥的最顶端,两手相握,彼此深情……又端详起月亮,发现有一小块阴影,我又开始突发奇想来。那里难道是月宫么?月宫前是否吴刚在砍桂花树?今是中秋之际,是否嫦娥依旧与玉兔作伴?还是邀请众多天神来月宫聚会,共品月饼……

忽然一阵微风吹过,又打断了我的思绪,身旁的一切照旧是那样安详,看着看着,又想起那句“举头望明月,低头思故乡”的诗句。是啊,在中秋这样一个团圆的日子,也许有许多人身虽身处他乡,此刻却和我一样仰望着这轮明月,以此来思念故乡、家人。此刻不禁有些感伤,心里顿时有丝忧虑。

“你在干嘛呢?快进屋吧!”妈妈叫了一声,瞬间我的思绪回到了现实。在跨进屋门前,又抬头望了望那轮明月,它又似乎变得和蔼可亲了,那个圆乎乎的可爱的东西可不是代表一切美好与希望吗?我微微上扬起嘴角。

四年级想象作文月光【三】

俗话说:“初一月缺,十五月圆。”可我并不是这样认为,套用一句古语“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”所以我并不认同这样的观点。

我喜欢天空,我喜欢太阳,我也喜欢月亮,更喜欢从月亮下洒下的月光。我喜欢天空,因为它的深蓝,蓝的那么深沉。我喜欢太阳,因为它的光亮,光亮照射在地球上的每一个角落。我喜欢月亮,因为它让人捉摸不透。我也喜欢从月亮上洒下的月光,因为它的洁白、美丽,虽然它投下的白影并不像太阳那般的光亮,但是我就喜欢这淡淡的光影,在夜中照亮道路。

我常常坐在皎洁的月光下,常常静静地看着月亮,常常在想月亮上到底会有什么呢?是否会有广寒宫,会有嫦娥呢?这天我一如既往地坐在自家门前的草地上,静静地赏月。突然眼前一黑,好像卷入了一个大漩涡里面似的,不久就落到了地面上,我睁开眼一看,我竟到了一个陌生的地方,一阵风吹来,感到十分的寒冷,不由得打了一个哈欠。这时我看了一下四周,冷冷清清的,没看见一个人,只看见有一棵月桂树,上面还有用斧子砍过的痕迹。我看到了有一座宫殿,都是用白色的石头修建成的,让人感到一阵阴凉,我看到了门匾上刻着三个大字“广寒宫”,我感到奇怪,难道我穿越时空隧道来到月亮上?正当我感到惊讶时,迎面走来一个穿着素白衣服的仙女,她手中抱着一只白兔,皮肤如雪,眼里透出一种淡淡的忧伤。她的身影让人感觉到很孤独,很寂寞。当我想问她时,她却对我说:“你好,我是嫦娥,欢迎来到广寒宫,我陪你到处走走吧。”我没多想就跟她走了。她带我参观了很多地方,跟我讲了很多事,正当我们准备共进晚餐时,我突然感到一阵眩晕,模糊中听到奶奶说:“快醒醒,怎么睡在草地上,会感冒的\'。”w 睁开眼,看见的并不是什么广寒宫,而是自己的家。心想那一定是自己坐在自家门前的草地上欣赏月光时睡着了,做的一个梦。

我依依不舍的离开这皎洁的月光回家睡觉了。

四年级想象作文月光【四】

一年一度的中秋节即将到来,我们很快又可以一边品尝月饼,一边观赏那美丽的月亮。圆圆的带有银白色晕圈的月亮,是那么的和蔼可亲,就想母亲一样。

是月亮给了我无限的遐想,也是她给了我成长的力量。记得小时候,妈妈对我说,月亮上住着嫦娥和吴刚,他们都是神仙,只喜欢城实听话的孩子,并且会给他送礼物;要是调皮说谎的孩子,他们又会给他相应的惩罚。为了得到嫦娥的礼物,我决心做一个好孩子,在家听父母的话,尊老爱幼;在学校听老师的话,尊师重道,不撒谎。结果在第二年中秋节的早晨,我在床头发现一个精致的小玩具,我还以为是嫦娥送的呢,兴奋得不得了。现在回想起来,还真是有点傻气!但也正是这个月光的谎话,使我养成了良好的学习和学习习惯。

稍大了,我渐渐感到学习的`繁重,烦恼也逐渐多起来。但我仍喜欢坐在月光下欣赏那皎洁无暇的月光,她是那般的柔和,那般的亲切,那般的可爱,我时常望着她,对她述说着我的快乐和烦恼成功和失败。盼望她能给我力量。月亮似乎能听得懂我的话,静静地望着我,像在对我微笑,她告诉我,成长的路程不可能一帆风顺,必须经历风雨,才能使自己真正长大。“月亮出来了,明天还会远吗?”我常用这句话鼓励自己。就这样,我轻松快乐地完成我小学的学业。

到初中的时候,皎洁的月光成为我和父母最亲密的朋友。她时而躲在云中,时而又露出脸来,她在告诫我要珍惜家人,把握住和他们的快乐时光呢!但我总是不以为然地摇摇头。

而今,上了高一,我才发现时间实在太少了,我终于明白了时间老人的吝啬,才知道家对我来说是那么的重要,我错过了一个个与父母沟通的机会,这已经无法补救,我终于在月亮温柔的脸庞下低下了头。这个中秋节,恐怕我又要和作业一起度过了,虽然心里并不太高兴,但是辛苦了这几年,收获的喜悦也很快会到来。

月光下的怀念使我情绪万千,过去的那份体验已无法改变,而现在最重要的是努力去探索那未知而美丽的将来。

四年级想象作文月光【五】

月光下的联想举杯邀明月,对影成三人。静谧的夜晚,深蓝的天空干干净净的,没有任何杂质,显得有些意兴阑珊……抬头仰望夜空,唯独一樽月亮屹立在那,今晚的月亮特别亮,散发着一种暖人心的光芒,可能是因为今夜没有星星与她争宠吧!

忽然,月儿向我回眸一笑,那是隐隐的一笑,是倾国倾城的一笑,仿佛达芬奇笔下蒙娜丽莎神秘的微笑,似有似无,杳无可寻……这一笑,敲开了我朦胧的心扉――我想,月亮也是孤独的吧,不然,李白怎会“举头望明月,低头思故乡”;苏轼怎会“明月几时有,把酒问青天”;张久龄怎会“海上生明月,天涯共此时”;李煜怎会“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”?从古至今,多少文人墨客以月亮寄托自己的孤独?自然月亮也是孤独的,不然,她的光怎会如此凄美动人?月亮里有个孤独的世界,也是专属她的世界。美仙子嫦娥独舞一首,却是孤独甚哉!

一曲终罢,已是泪流脸颊,有谁能了解她内心的凄苦呢?玉兔虽得嫦娥宠爱,却永远失去了应有的自由,亦是孤独甚哉!吴刚无奈地砍伐着永远也砍不完的桂花树,闲时痛饮一杯桂花酒,所谓“借酒消愁愁更愁1透过这如花的笑靥,如纱的月光,我读懂了,读懂了月亮的内心,其实,她表面端庄,美丽,却掩饰不住她内心的孤独。而那抹深邃的笑容,是无奈的,悲伤的,凄美的。那温柔的月光,亦是如此。月光是如此美丽,带着她那如画的笑靥,是一道美丽的风景,月光下的联想,是多么地令人陶醉……

四年级想象作文月光【六】

一年一度的中秋节即将到来,我们很快又可以一边品尝月饼,一边观赏那美丽的月亮。圆圆的带有银白色晕圈的月亮,是那么的和蔼可亲,就想母亲一样。

是月亮给了我无限的遐想,也是她给了我成长的力量。记得小时候,妈妈对我说,月亮上住着嫦娥和吴刚,他们都是神仙,只喜欢城实听话的孩子,并且会给他送礼物;要是调皮说谎的孩子,他们又会给他相应的惩罚。为了得到嫦娥的礼物,我决心做一个好孩子,在家听父母的话,尊老爱幼;在学校听老师的话,尊师重道,不撒谎。结果在第二年中秋节的早晨,我在床头发现一个精致的小玩具,我还以为是嫦娥送的呢,兴奋得不得了。现在回想起来,还真是有点傻气!但也正是这个月光的谎话,使我养成了良好的学习和学习习惯。

稍大了,我渐渐感到学习的繁重,烦恼也逐渐多起来。但我仍喜欢坐在月光下欣赏那皎洁无暇的月光,她是那般的柔和,那般的亲切,那般的可爱,我时常望着她,对她述说着我的快乐和烦恼成功和失败。盼望她能给我力量。月亮似乎能听得懂我的话,静静地望着我,像在对我微笑,她告诉我,成长的路程不可能一帆风顺,必须经历风雨,才能使自己真正长大。“月亮出来了,明天还会远吗?”我常用这句话鼓励自己。就这样,我轻松快乐地完成我小学的学业。

到初中的时候,皎洁的月光成为我和父母最亲密的朋友。她时而躲在云中,时而又露出脸来,她在告诫我要珍惜家人,把握住和他们的快乐时光呢!但我总是不以为然地摇摇头。

而今,上了高一,我才发现时间实在太少了,我终于明白了时间老人的吝啬,才知道家对我来说是那么的重要,我错过了一个个与父母沟通的机会,这已经无法补救,我终于在月亮温柔的脸庞下低下了头。这个中秋节,恐怕我又要和作业一起度过了,虽然心里并不太高兴,但是辛苦了这几年,收获的喜悦也很快会到来。

月光下的怀念使我情绪万千,过去的那份体验已无法改变,而现在最重要的是努力去探索那未知而美丽的将来。

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