英语作文中的短语怎么说

英语作文中的短语怎么说

首页大全更新时间:2023-12-10 13:23:39
英语作文中的短语怎么说

英语作文中的短语怎么说【一】

许多研究语言中的歧义现象的学者都认为,我们说话和写文章都应力求“准确、简明、生动”,避免歧义。不过歧义也并不只有消极的作用。在我们的日常生活中,歧义同样也产生了积极的作用,如在商业广告、政治宣传中,歧义都达到了很好的幽默诙谐的效果。本文从语法、词汇和语音的角度分析了英语中的歧义类型。当然,有些提法还有待商榷(比如因“完全同形同音异义词”引起的词汇歧义,由“意义不同、但某些语法形式相同的词”引起的语音歧义等,以便进一步探讨。

英语作文中的短语怎么说【二】

??庆节中的一件事英语作文

During the national day holiday, my mother took me to my aunt's house to play, i found a small aunt's dog gave birth to three puppies dog.

The dog's fur are very beautiful, they are diversiform fur, has a lovely little face; these puppies different personalities, some quiet; some fun; some like fighting.

There is a dog in a white transparent yellow fur with a piece of black hair, more fun is the corner edge has a black hair. because it looks like a little dog, so i call it. there is a dog looks very strange, black dog rounded rounded tail, in addition to white, whole body black, black eyes, black nose, without notice, thought that it has no eyes! because it looks out of the ordinary, i call it "the little dark monster".

I looked at the little guy, happy singing:" dog dog barking, don't let me feed you, become a dog to keep house, to protect my family into the thief.

英语作文中的短语怎么说【三】

伍谦光(1995∶200指出:“‘语音歧义’往往是由于句中词语的‘连续’而产生的歧义。”语音歧义多出现于口语中,主要是由上图表中的同音异义词以及部分同形同音异义中的C类(即一些意义不同,但某些语法形式相同的词(Homoforms造成的。下面是一实例:

(22“面包是怎么做的?”

“这我知道!”阿丽丝热心地叫道。

“准备一些面粉(flour——”

“到哪儿去采花(flower?”白女王问道,“花园里还是树篱上?”

“咦,面粉不是采(picked来的,”阿丽丝解释道,

“它是磨(ground出来的——”

“那要多少英亩土地(ground呢?”白女王又问道。

——刘易士·卡罗尔《阿丽丝漫游奇境记》

上面这一段文字因为运用了语音歧义,造成了很好的幽默效果。首先flour与flower是同音异义词,因此白女王把面粉flour理解成了花粉flower。其次阿丽丝用的ground是动词grind(磨碎、碾碎的过去分词,而白女王把ground理解成了“土地”。这一组就是笔者认为的由意义不同、但某些语法形式相同的词(Homoforms造成的语音歧义。

英语作文中的短语怎么说【四】

??说改写400字

我是孩童们心中的天使,是一个充满爱的使者。我问着泥土的芳香来到了这久违已久的四月大地,那是孩子们欢乐的季节,田圃跟牧场也逐渐恢复了原始的绿色,田圃里的'种子也恢复了,形成了嫩绿色。竞相争着冒出了大地。枯黄的牧场已经没有啦牛羊“行走”的踪迹,鱼塘和小溪早已准备好了迎接我的到来。于是,我带着她们的热切期盼来到了这万物复苏的阳春四月。

我轻轻地来了,没有一点声响,没有一丝踪迹。我爱你们没一个孩子,我不想打扰你们的生活。我来临的时候,你们是不是已经熟睡了?当第二天打开门窗的那一刻,你们会看到我,可是你们不要打开油伞不让我亲近你们,不要拒绝我得到来,我会伤心,会哭泣。我希望你们用真心去感动我接受我,我也希望你们来接近我,为什么不让我亲亲你们的脸蛋?跟着我一起,去寻觅春天的足迹,去体验大自然的各种气息。春天的一切,都恢复了原有的生机。

我是笑着长大的,我希望你们保持一颗快乐的童心,每天都笑,只要你们笑的开心了,这春天的声音就也有了。我希望你们拥有一个幸福的童年,这才是你们应有的童真!

我来了,我来啦就不再回来。当你们自由的笑了,我会快乐的“安息”。不过,我也要谢谢你们,让我找到了归宿!

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