英语作文你能为选修课做什么【一】
那是个阴郁的午后，我搁下作业，想去厨房泡杯咖啡，享受难得的周末。推开门，爷爷正一个人坐着，一旁是正在烧水的水壶。我张嘴欲叫，却意外地发现，爷爷，老了！
那是个我永远也难以忘记的背影。爷爷弓着腰，坐在一张没有后靠也没有扶手的椅子上，显得孤单而落寞。从有记忆开始，爷爷的头上便只有稀稀落落的头发，爷爷的肩膀没有以前宽了，我也从曾经的那个伏在他肩上的小女还长成了今天与他一般高的少女！
我微微挪了挪脚步，正对我的便是爷爷的侧脸。我这才发现时光并不会甘心转瞬即逝，它必定会留下什么来证明它来过。岁月的沟壑残忍地在爷爷的额上纵横，皮肤像没劲似的，松弛地挂在脸上，眼袋也肿着，一切都好像在告诉我一个事实——爷爷老了，真的老了。望着他，我的心里一阵云翻絮涌。爷爷就一直这么坐着，眼睛愣愣地盯着某个地方，丝毫没有觉察到我的存在。这就是我现在的`爷爷么？那个曾经带我去公园，曾经送我去学校，曾经叫我做奥数，曾经教我念日文的高级工程师爷爷，已经彻底的老了！我从不知道，衰老来得这么快，这么彻底，甚至可以将一个在我眼里英雄似的人物击垮！
我轻轻地退出了厨房，小心地拉上门，转身，泪流。我想起爷爷奶奶一起吃饭是，面对一言不发的冷场，我的无能为力，我想起深夜推开他们房门，对着电视机睡着了的身影！面对这一切，我无可奈何却又无能为力。我突然发现，我不是个孝顺的孩子！在他们最需要我的时候，我甚至不知道我能为他们做些什么！
我能为他们做些什么？衰老已经不可避免地到来了！那么，我决定，我要做的就是：不让寂寞与孤独，趁虚而入！用我所能给他们的时间，让他们知道，衰老并不可怕，衰老也可以让他们拥有更多爱！
英语作文你能为选修课做什么【二】
虽然地球71%表面覆盖的是水，但是其实淡水资源只占了地球总水量的2%左右，而可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的`十万分之三，占淡水总蓄量的0.34%。由此可见，地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多，如果让它们继续遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失的。因此，我们应该保护水资源，为保护水资源尽到自己的一份力。
虽然我还是一个12岁的小学生，但我要用我手中的那支神圣的笔，呼吁大家保护水资源。 水的自述
我是水，纯净的、美丽的、清雅的、高尚的水，我从雪地来，我从山中来，慢慢地、缓缓地，穿透高山，跨过平原，汇入大海。
我是水，晶莹的雪，是我的前身，甜甜的雨，是我的兄弟，苦涩的泪，是我的姐妹。我的足迹遍布地球，我的臂膀爱抚着每个角落。
只因为有了我，生命才会如此完美;只因为有了我，世间万物才如此完善。我不但是田地丰厚的“营养品”，是农作物的“增长剂”，更是人类必有的东西。淘米洗菜需要我，洗衣灌溉需要我，人们渴时喝的是我，脏时洗的是我，急时用的是我，但是不断破坏的也是我。
我给人类带来了幸福，可人类为什么这样对我?我默默地，无私地哺育着大地。我在山的腰间潺潺流动，在草原的中间快乐奔腾，在大海的怀抱中汹涌澎湃。我是善良的、忠诚的。我把一切都奉献给人类，面对人类的冷漠无情，我会不由自主地发怒，泛滥成灾，能够主宰万物的是人物，可破坏生态环境，也是人类当今中国正面临着两大问题：一是资源问题，二是环境问题，其中资源问题中，中国人均水资源占有量是世界人均占有量的一半。环境问题中，我的污染程度更是不言而喻了，我受到“侵犯”，就会影响水生物和家作物的生长，增加疾病疾病的传播，危害人体的健康。因此，保护环境是刻不容缓的事实，实施可持续发展战略是是加快社会主义现代化的必然捷径。人类只有一个家园，请爱护这个唯一的摇篮。
因此，我希望得到人类的珍惜，更希望得到人类的保护。请停手吧，不要再折腾我了! 青山绿水今何在?
幕幕往事,还是易如反掌地时时浮现。
记忆中的家乡的水，很美!平淌静如画，与青山相互照应，所以青如山之绿;有的会成溪，随处可见。那便是家乡的水。
当你伸出手轻抚它时，它便从手指间滑过，柔柔的，清凉可人。在我第一次到那的时候，天天到那儿去用那水洗脸。那时正是炎夏，我便和爸爸在里面游泳。“扑咚!”一声跳进水里，顿时洗去了所有的疲惫，清凉遍布全身，犹如在人间天堂一般。
又一次，在五年之后，我和爸爸、奶奶再次来到了这里。一到河边，就被眼前的一切惊呆了。我竟难以相信这就是我深深难忘的家乡水。
还有湖南著名的湘江也是
听父母说，以前，湘江水特别明澈，一到炎夏就有很多人来游泳。人们亲切的称它为“绿色之河”。
然而现在，古老的湘江已经被吞噬了，只见河面上浮满了塑料、药瓶、白色污染……发出令人恶心的臭味。享有“绿色之河”之称的湘江已成为了一条“死河”。
忽然，我明白了，今日的人们一味的追求发展，而忽视了保护环境，保护水资源的重要性。
整条河上回响起河水的叹息声：“人们摧残了我的躯体!”
唉!青山绿水今何在?
如果失去水……
人们啊人们!
如果失去了水，你喝什么?用什么来灌溉每一寸土地，用什么来滋润每一株小草?如果没有如此美丽的水，又哪来苏轼的千古佳句“水光潋滟晴方好”?如果没有水，世间万物又何在?
当我们面对这样的水时，您还会歌颂它的美丽，感叹它的生机吗?面对摆在眼前的事实，难道还不足以给人们敲响水之患的警钟，敲醒人们的觉悟吗?
俗话说：“失去了，才懂得珍惜!”
人们，难道真的要让最后一滴水成为人类伤心欲绝、悔恨觉悟的眼泪吗?请不要失去了后才懂得它的珍贵，到那时候恐怕后悔也没用了。
请珍惜每一滴水吧!不要再对其进行糟踏了。就把这当作给水的报答吧!
英语作文你能为选修课做什么【三】
坚决捍卫科任老师的尊严，遇到老师和学生发生矛盾冲突，或者对老师出言不逊，班主任要积极介入，平息事件，倘若学生真的有对老师不尊重的言行，要要求学生向老师道歉，屡教不改者还要请家长介入甚至做出书面检讨。
班里举办活动，班干部还要真诚邀请科任老师一起参加，因为活动是最能增进师生感情的。
平日在班级也要多给同学们讲讲科任老师的优点，老师这份职业的辛苦和对同学们的付出，随着和老师相处时间的增长，相信师生之间的感情也会越加深厚。
只要我们班主任用心做好科任老师的服务工作，让我们的科任老师感受到幸福，帮人就是帮己，最终受益的还是你的班级和你自己。
英语作文你能为选修课做什么【四】
我能为你做些什么？你笑着说：“不用。”
是的，我的确不用做什么。对于你来说，你就是你，不管对你做什么，你始终是你。
春暖花开的时候，那刚出芽的小草，我想为你多浇水，多施肥，看你快点成长。殊不知，快速的成长换来的是过早的衰老。
夏雨磅礴的时候，那满地芬芳的荷花，我想为你撑把伞我是那么地担心你娇小的花骨朵承受不了雨的冲击。殊不知，雨水打荷是一幅多么晶莹剔透的图画，而那突兀的雨伞将会是多么多余的造作。
秋色宜人的时候，那漫天飞舞的落叶，我想为你安个家，不再任其飘零。殊不知，那曼妙的舞姿是秋色里最精致的点缀。那枯黄的枝叶，是来年新生命做最好的养分。
冬雪凯凯的时候，那雪白连绵的山峰，我想为你披上一件彩色的外衣，不想让生命显得那么单调。殊不知，那纯洁的白是冬日里最温暖的写照，是来年色彩缤纷的生命最舒适的摇篮。
正如对于石头来说，狂风暴雨与日月星辰同是一件不可或缺的外衣。
我能为你做些什么？再后来，我还是坚持不懈地再问一遍。你还是灿烂地笑着：“做你该做的。”
是的，于是我顺着你的生命轨道一路笑着走下去。
对于那些擦肩而过的路人，我想对你们报以微笑。旅途中，正因为有了你们的经过而使我不再寂寞。对于那些住在心里的人，不管是有情感抑或是亲情，我想为你们抹去眼角的泪水，抚平你们额间的皱纹。正因为彼此是如此的重要，所以我想为你们分担，不管是快乐或悲伤。
然而我想做的实在太多。人的生命说长不长，说短也不短。每天我都会庆幸我还能睁开眼去欣赏世界的风景。或许正因为看惯了花开花落，云卷云舒，真的哪天失去的话，该是多么的心痛！所以我们更加珍惜每一天的所有。不管是晴天也好阴天也罢，既然拥有就应该加倍地珍惜。是的，我想为你照张相，属于大自然最普通的照片。只是我用的不是相机，而是我时刻关注你的心。
正如人们所说，生命是怀着一颗感恩的心在行走。
是的，我突然明白了。我能为你做什么？这句话不是问你的，而应该问我自己。
英语作文你能为选修课做什么【五】
”我能为您做什么事吗？”总统问道。
士兵显然没有认出林肯，他费力地低声说道：”您能给我母亲写封信吗？”
笔和纸都准备好，总统认真地写下那个年轻士兵能说出的话：
我最亲爱的妈妈：
在我履行我的义务时，我负了重伤，恐怕我不可能再回到您身边，请不要为我悲伤，代我吻一下玛丽和约翰。上帝保佑您和父亲，我能为您做些什么。
士兵虚弱得不能再继续说下去，所以林肯代他签了名，又加上一句：”亚伯拉罕林肯为您儿子代笔”。
年轻人要求看一下信，当他知道谁为他代笔写信时他不禁惊呆了，”您真是总统吗？”他问道。
”是的，是我。”林肯平静地回答，然后他问道，他还能为他做些什么。
”你能握握我的手吗？”士兵请求道，”那将帮助我走完我剩下的这段时光。”
在这个寂静的房间里，总统握着男孩的手，说着体贴入怀的鼓励话语，直到死亡款款而来。
英语作文你能为选修课做什么【六】
《你能做最好的班主任》一口气已经阅读完毕，阅读是最好的修行，读前辈的作品，帮助自己在教育教学中保持一颗平静的心态，今天谈谈作为一名班主任，怎样集合科任老师的力量，让科任老师紧紧围绕你周围，为班级出力。
苏霍姆林斯基曾说，全体教师团结一致是教学教育工作的保证。
对于班级科任老师搭配，作为班主任无权决定。学校在安排时一般也秉承“平衡”地原则，即一个班级中既有教学能力突出的老师，也有课堂驾驭能力一般的教师，所以班主任手上的这把牌是花色齐全，智慧的班主任会把这把牌理得很顺，让每张牌都用在恰当的地方。
总所周知，一个班级的成绩好坏与科任老师搭配密不可分，优秀的科任老师能减轻很多班级工作，甚至替帮你分担，要是遇到一些连课堂都驾驭不了的老师，班主任可就"头大了”。要把科任老师这座大山转变为靠山，就需要班主任想在科任老师之所想，全力以赴做好科任老师的服务工作。
英语作文你能为选修课做什么【七】
“我能为您做什么事吗？”总统问道。
士兵显然没有认出林肯，他费力地低声说道：“您能给我母亲写封信吗？”
笔和纸都准备好，总统认真地写下那个年轻士兵能说出的话：
我最亲爱的妈妈：在我履行我的义务时，我负了重伤，恐怕我不可能再回到您身边，请不要为我悲伤，代我吻一下玛丽和约翰。上帝保佑您和父亲。
士兵虚弱得不能再继续说下去，所以林肯代他签了名，又加上一句：“亚伯拉罕林肯为您儿子代笔”。
年轻人要求看一下信，当他知道谁为他代笔写信时他不禁惊呆了，“您真是总统吗？”他问道。
“是的`，是我。”林肯平静地回答，然后他问道，他还能为他做些什么。
“你能握握我的手吗？”士兵请求道，“那将帮助我走完我剩下的这段时光。”
在这个寂静的房间里，总统握着男孩的手，说着体贴入怀的鼓励话语，直到死亡款款而来。
英语作文你能为选修课做什么【八】
母亲不需要我们的太多回报，只需要我们能够容纳母爱的通道。妈妈费尽心思把我们养大。有了妈妈；我们在严寒的隆冬感受着温暖，有了妈妈；我们在陌生的城市不再孤独；有了妈妈；在外受了委屈的我们可以一头扑进妈妈的怀抱痛哭一场。回首过去，成长的路途上一路陪伴着我们的是妈妈。我们面对这样的母亲，除了感动，还能用什么方式来表达母亲的赞美？母爱无价！
老舍说过：“失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。”意思是说，在一个人的生命中，慈母对一个人是非常重要的，就像根和花一样重要。根把所有的养分都输向花，让花在风中摇摆起舞，尽情欢唱，自己却总是在泥土的深处直到老。
父亲也是如此，父亲的脚板到处都是厚厚硬硬的老皮，裂开了一道道的大口子。那里刻着父亲的年龄，也刻着父亲对孩子的爱。父爱就像一片林海，呵护着儿女健康成长。
面对日渐憔悴的父亲，面对慢慢变老的父亲，我们需要用我们的爱去抚平岁月创伤的父亲，我们又能为他做些什么呢？
当我们已长大成人时，我们的父母却早已变成了一个白发苍苍的老太婆和老公公，那时候，我们又能为他（她）们做些什么呢？是不是就是不让他（她）们为我们担心，不让他（她）们因我们而忧伤呢？不，他们要的并不是这个成果，而是希望我们现在能好好学习，长大后能有一个好的前途。因为我知道，每一对父母都不需要儿女太多的回报，只希望她活得高兴，快乐！
