六一彩排作文怎么写【一】
今天是六一儿童节，曾老师和朱老师要带我们去高桥和石门圣殿游玩。
我们开车出发了。一路上我们看见了很多美丽的风景：有一排排高大的房子，房子旁边有着各种各样的`花草树木，有的花才刚刚开放；有的花花瓣儿全展开了，露出了灿烂的笑容；有的花还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
一路上我们欢歌笑语，不知不觉就来到了高桥底下。首先映入眼帘的是一级一级用石头砌的台阶，台阶上面有一个拱形的大门洞，门洞上面雕刻着精美的图案：有首尾相望的两条巨龙，两条巨龙两边是两只仰天长啸的狼狗。门洞正上方刻着“高桥”两个字。
穿过门洞就是一个长长的长廊，长廊又被分成七个小亭子，亭子的两边有木制的护栏，地面是青石铺就的。人们在附近干活累了，可以在里面乘乘凉、歇歇脚，下雨天还可以避避雨。
高桥长有20多米，有4米多宽。虽然看起来很破旧，但是它很坚固。它始建于1737年，距今有200多年的历史了。高桥又是双峰现存最古老的风雨桥，集亭、廊、桥于一体。曾老师告诉我们：以前高桥在当地不仅仅只是大家去往县城的老路，也是高人之桥，跨过去人就高人一等了，所以称之为高桥。
我们依依不舍地离开了高桥，来到了石门圣殿的仙水殿。我一进门就看见了前面有一个巨大的千手观音，他的样子很严肃，他穿着一件金色的佛袍。我拜了拜，希望我自己健康快乐地成长，学习越来越进步！
不知不觉就到了回家的时刻，大家依依不舍地往回走。今天真的是一个令难忘的六一儿童节。
六一彩排作文怎么写【二】
日和老伴小孙子去公园。今天天气特别好，无风晴朗。我们出门坐2路车，2路车是贯通县城南北的一条，最长最繁华的主街道。沿途座落县城大部分学校（只有满小，二小不在沿线），有实验小学，实验中学，县高中，县十二中，特教小学（四小学），满族高中。座落大型超市有金港城，庆客隆，万家，物尔美，农贸市场，直达高速公路出口。车站点很密，平时人并不很多，因六一，人增加不少。车行到北大桥，我们下车。公园建在河边，原是一片水塘，原是县城最低处。
北面靠河东西长南北窄，面积不大。可能要扩建，四周楼有的正在拆。远望去园内显得很零乱，只有树木郁郁葱葱，荒草茁壮生长。我们先沿堤的梯道下到边坡底的步道上，步道靠河一面修立有白玉石桩和栏杆，上雕刻各种图案。河里装有栏水的滚坝，蓄了一些水，不太深，很宽。边坡栽有小灌木和护坡草。游人不多，景致看起来还真有一些粗犷、辽阔的美。
我们一面前行一面照相，后又沿另一条梯道上到堤顶，河堤也就成了公园一景。公园很多场所在破烂中，大多场所没有开放，只有临时供儿童游乐的场所开放着，大都是临时搭建。
眷眷家长心，儿童的兴趣还是蛮高的，笑足颜开，蹦跳跑前跑后，乐不可之。我们穿过人群来到最东边土山前，人工堆积的土山，原来站在远处就可看到顶上的亭子。现在栽的树已长很高很粗了。山前聚集一大群人，正在演唱二人转，鼓乐齐备，一批爱好者围着听。
唱者全身心的投入，有板有眼，韵味十足。听者如痴如醉，其乐融融。一拨唱累了换一拨接着唱。场外还有三三两两的爱好者在交流、商谈，如何搭伴联袂演出。这土生土长的文艺，草根人的艺术，在民间，在这荒天野地里，默默的生根发芽成长。
不求回报，给人们以欢乐、祥和。虽然我不太爱听二人转，但还是被他们执着的精神感动了。午后一点多我们乘原路车返回，感觉好累，躺了一下午。
六一彩排作文怎么写【三】
花谢花开，潮起潮落，无波澜重叠，依然如此，一切都有生命，一切都有思想，一切不可能都像鲜花那样，来来往往，反反复复，迭此不休，风刮过不可能没有留下痕迹，人生没有彩排……——题记
光阴似箭，日月如梭，时间如潮水般逝去，一切了无痕迹，岁月长河中，失去了太多，然而它却不能重来，因为人生没有彩排，一切无法重来
星星说："我在银河的时间久了，我该陨落了。"所以一场流星雨降临了，带着他们最后的思念，最后的愿望——用一生的美好换你们一笑，带着希望向前奔跑，用最后的微亮寻找我们的梦想，一切还是皆有可能的。
人生好似如此，不可能重来，拥有过，珍惜过，明了过，但却唯独无法停留过，梦幻亦似真，过去了就过去了，何必挣扎呢？浪费剩余的时间，暮回首，
笑过一生，谁知，已终了……
小时，老师们常说：“不要做自己后悔的事情哦！"当时对这句话还是懵懵懂懂，只是随声附和着，心想做了又怎样？重做就好了呀！可是现在的我才明白并不是所以的事情都能重做的，一辈子也许就那一次机会，错过就不再拥有，留下的却是无尽的遗憾，泪满肠，无诉处，化作丹心散心殇。
岁月流逝，繁华秋瑾，为了使我们的明天不再黑暗，不再狭窄，我们要努力笑对生活，笑对人生，即使人生中会有小插曲，也许那天这个插曲会变成主旋律，但只要我们认真对待过，笑过，心中自然无悔，人生没有彩排，不可能会有第二次的旋律划过上空，人生不可能重来，不可能像花儿一样，开了又谢，谢了又开，机会只有一次，我们要把握自己的幸福，自己的坦然，去奔跑。
现在不把握，以后怎会给你怜悯呢？
长大了的我，明白了许多，十年懵懂，三年坎坷，两年成熟，经历了太多，太多了。我的人生，虚度了十五年，以后的十五年会怎么度过呢？无人知晓，
但我懂得，把握人生中所给予的机会，去拼搏，去努力，最后去自豪，为自己的成功自豪，王者风范，为自己的失败自豪，虽败犹荣，笑谈中……
后记
如今十五岁的我，是初三的一名学生了，可能是时间的推移，或者是生活的领悟，我明白的太多了，是呀！人生的确没有彩排而言，人也不可能实质上的重活，小小的我，心有余悸，但愿有奇迹，但却渺茫，现实很可怕，但不得不面对，这乃生存之道，———成者为王，败者为寇，希望我们能把握明天。
六一彩排作文怎么写【四】
柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节!
这一天，我兴高采烈地来到了学校，今天下午就要举行全校文艺汇演了，我虽然已经练了好长一段时间，但是心里还是有点紧张，因为我们班表演的五个节目中我都参加了，我希望我能表演好，为班级争光。
到了下午，同学们都浓妆艳抹，个个精神抖擞，脸上的笑容就像一朵朵盛开的鲜花，是那样美丽。随着节目一个一个地进行，我的心都快跳出来了。我们班的节目马上就要开始了，老师让我们做好了准备，看着别的同学都站好了位置，我也就不害怕了。我们第一个表演的是大合唱《我们同在阳光下快乐地成长》，我们表演完的时候，台下响起了热烈的掌声。这给我们增添了许多信心。第二个节目是表演唱《一分钱》，我们几个同学在放学的路上捡到了一分钱，一起把它交给警察叔叔的事情。让我们知道了，不属于自己的东西不能据为己有的道理。第三个节目是我们少先队员的队歌《我们是共产主义接班人》，当我们迈着坚定而有力的步伐走上台的时候，台下的掌声震耳欲聋，同学们发挥的也特别好，表演的干净利落，充分表现出了共产主义接班人的气质，台下喝彩声一片。接下来我们表演的是舞蹈《洗手绢》，在舞蹈中我们懂得了自己的事情要自己做，还要帮家人干自己力所能及的事情，这才是新时代的接班人。随着音乐，我们跳起了又一个舞蹈，我们背上心爱的书包去上学，天天不迟到，做一个讲文明，懂礼貌的好学生。我们要发扬爱学习的精神，好好学习来回报祖国，让祖国的明天更美好。
我们班的节目表演完了，接下来还有很多精彩的节目，台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。
在一片热烈的掌声中，我们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖，以及一二三等奖，当一二三等奖都宣布完的时候，台下的欢呼声响成了一片，我们很失望，因为没有我们班，这时校长又开口了：“同学们，静一静，下面我宣布获得最佳表演奖的是《我们是共产主义接班人》”话音刚落，我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。在那时我想：有付出就一定会有回报的。
这是我过的最难忘的六一儿童节了!
六一彩排作文怎么写【五】
这次六一儿童节，曾老师带我们游览了两处风景，一出是高桥古亭，一处是石门圣殿。两处地方都非常漂亮，我最喜欢的还是石门圣殿。
石门圣殿有三个已经建好的殿堂，还有一处正在修建，建好的殿堂一个个富丽堂皇鲜鲜亮亮。鲜红的墙壁和柱子，青灰色的瓦，屋檐上还装饰着各种图案，仿佛三个威严的将军在镇守着各自的阵营。殿堂的四周古树参天，绿树成荫，一派庄严肃穆的景象。
我们首先踏进山脚的殿堂，就看见正前面一尊巨大的千手观音雕像和蔼地注视着我们，它的后面站着两尊小一点的神仙。左右两旁的神仙就没有这样慈祥了，一个个青面獠牙狰狞可怖。殿堂里一个老奶奶在焚线香，另外还有三个游客跪在蒲垫上恭恭敬敬地祈祷。我也赶紧跪下来拜了几拜，求神仙们保佑我健康成长，学习进步。
接下来我们跑到山腰的大殿，这里是玉皇大帝的殿宇，殿内的玉皇大帝身穿九章法服，头戴十二行珠冠冕旒，面部洁白如玉，嘴巴鲜红像涂了口红的大姑娘。殿里摆放着几处的桌椅，桌子上还放着祭品，有水果也有蒸熟了的鸡，香喷喷的，馋得我直流口水。
在往上走，我们就到了如来佛祖的宝殿。如来佛身材高大，面相和蔼，横咧着一个很大的嘴巴，伸着右手的食指，好像在说：“你这小泼猴，太顽皮了。”如来佛的后面也跟着两个菩萨，旁边两侧还有十八罗汉。大殿的外面还挂着铃铛样的大钟，旁边吊着一根大木头。难怪说：“当一天和尚就要撞一天钟。”朱嘉峰二话不说，扶着木头朝大钟狠狠地撞了一下，“铛嗡嗡”非常洪亮。
石门圣殿真是一个好地方，下次我还要来游览。
