我的奇思妙想四年级百变书包作文【一】
一天，书包里传来一阵争吵声，原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题：“谁最棒，谁是王栋铉最有能耐的小助手。”
钢笔说：“你们都不如我，你看看我肚子里的墨水，想喷就喷，想写就写。你们谁先和我过过招，我看看谁……橡皮老弟，就你吧，看我的喷墨大法!”眨眼间橡皮浑身都是黑水。
橡皮说：“钢笔，你想把我染成‘刚果橡皮’啊!哎呀!我又要洗一个星期的澡了!”
书本说：“你喷呀，我今天让你喷个够!”
“好呀，让你尝尝我的厉害!”钢笔说。
钢笔开始喷了，刚喷了几下就气喘吁吁了，它体内的墨水也快用完了。书本呢?虽然没怎么受伤，但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家，忙说：“墨水，快让我吸一吸你的汁吧!”不一会儿，钢笔补充好体力了，转身又要去参加战斗……
它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。书包爷爷说：“你们吵的我肚子都疼了，你们怎么不和平相处呢?怎么不团结呢?这样的话，小主人还能学习吗?。”
钢笔想：对呀!明明主人写字时才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊?又和书本斗什么气呀!钢笔给橡皮、书本道了个歉，它们也原谅了钢笔了。它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。
从此以后，它们再也不吵架了，静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”，等着主人召唤它们。
我的奇思妙想四年级百变书包作文【二】
如果你可以在生日的时候得到一个想要的礼物，你会想要什么呢？我想要一个新书包！我的这个想法刚落地，我的爸爸妈妈就送了我一个新书包，而我这个想法根本还未脱口而出呢！
我指的“落地”，是指我的想法从我的脑袋里落到我的心头，至于我的爸爸妈妈是如何知道我这个想法的，我想这正是他们成为我的爸爸妈妈的原因吧！爸爸妈妈送我的这个新书包，不仅从形式上符合了我的心意，而且在内容上也切合了我的心意。
我的新书包是一个小猪佩奇里面恐龙先生的造型，一只绿绿的恐龙身躯，还有着一张红红的嘴巴，而这个书包正是从恐龙先生的嘴巴那里可以装进我上学所用的书本，可以取出我上学用的文具的。这只恐龙先生的四只脚，正好是我可以背在背上的书包带，那条坐落着一排小山的恐龙背脊依旧延伸出了一只恐龙尾巴。你能想象我的新书包是什么模样吗？如果你爱看小猪佩奇的话，一定明白我的新书包是什么样子，并且知道它有多么可爱了。
我的新书包现在每天都陪伴着我上学放学，我背着它走在路上，总能引来许多小朋友的关注，这让我不由自主地低下头来开心。我喜欢这种别其他小朋友羡慕的眼光，这让我觉得自己拥有着了不起的东西。
现在我的爸爸妈妈来接我放学时，也是依照这只恐龙先生的新书包来从人群之中找到我的。爸爸妈妈说我们放学的时候，就像是养鸭人放出了关了一天的小鸭子，唯有这绿绿的书包可以让他们辨认出我在哪里。爸爸妈妈这样的说法，让我觉得很有趣，也让我的新书包有了更加不可替代的用途！
我的奇思妙想四年级百变书包作文【三】
“陆俊?，你跟黄静怡坐；李恩泰，你和……”。
“什么？！”一想到我们班的“百变魔女”黄静怡，我不禁打了个冷战。我，和，她，坐？这是真的么？这是真的，她真的是我这学期的同桌！
说到底呢，我俩还是有点渊源的：她个子和我差不多高，一张白白的，粉嫩嫩的脸，给人的第一印象是恬静可爱，所以，她也是我在学校的第一个朋友。
但是，大部分人都被表面现象迷惑了，她可是我们班数得着的“暴力女”。正所谓：打是亲，骂是爱，她总是能把这句话的内涵发挥到极致：对班里的男生“又亲又爱”。一会儿抓住杜欣远表示一下“亲”；一会儿揪着包铮楠显示一下“爱”……是个“花心大萝卜”。这不，她刚刚被杜欣远拍了一下肩，二话不说，站起来，狠狠地“亲了亲”杜欣远。Oh，杜欣远呀，你惹谁不行，光惹她，自求多福吧，别被“亲”成残废哟！
身为她的同桌，也没能幸免于难。我已经快被她“拆”散架了：一会儿“三八线”，一会儿抢钢笔，不开心还顺手揍几下……结算我是无敌铁金刚，也经不住这么折腾的，这还有天理么？
也不总是暴风骤雨。偶尔，当碰到难题时，我俩就成了同一战壕里的战友，会乘着下课的时候，背着“首长”互通信息，关系那是一个铁呀！
同桌还有一个特点：非常喜爱吃糖！每次只要发现谁带糖了，她总是跑过去，想办法弄到手。一开始，是撒娇；如果没用，就用祭出无辜的眼神；再不奏效，就上手了……反正，不管怎样，都要把糖弄到手。只要有糖，她的世界就美满了，甜蜜了。有一次，她跟“糖太宗”李恩泰僵持了四节课，终于把棒棒糖搞到手了。李恩泰呢？已经被弄得精神错乱了。
有一个可爱的、暴力的、爱吃糖的“百变”同桌，是福，还是祸呢？
