新学期开始了,我背着双肩书包蹦蹦跳跳的赶到学校,走进校门时,我发出了由衷的赞美,啊!这还是我的学校吗,小树的树叶在阳光的照射下闪闪发光,变成了金色。我走到操场中间,环顾四周,四周全是金色的海浪,我把自己想成了一名海军,在金色的海浪里乘风破浪。我把跑道想成了我们洒下的鲜血,多威武呀!
我走进了风雨操场,风雨操场比以前广阔多了,下雨的时候我们就可以在风雨操场自由的玩耍。我还观察了小草,小草上面的小小露珠在太阳的照射下发出了迷人的光彩,让我更惊讶的是,露珠里面居然有一道漂亮的彩虹。
我又去了学校的后花园,后花园的树和操场的树可不一样,后花园的树叶是碧绿的,我把自己想象成了一只小鸟,在这片碧绿的海洋里做操,那该有多好啊!参观了迷人的校园,我高兴的回到了教室。
清晨,雾仙子一身轻纱盈盈地走进了校园,挡住了带着眼泪的小花,包围了带着嫩叶的小树,一点一点浸绿了小草.....啊!宛若白云从天而降,又似天空带来的棉花糖给勤奋好学的小朋友们品尝。
雾一点一点散去,隐约看见小花的泪珠滴下,小树嫩绿的轮廓,小草绿色的地毯....就仿佛置身于人间仙境,又好似走进了神秘的天堂。
雾全散去,一切都变得清晰起来。小花擦干了眼泪,露出了笑脸。小树展开了嫩叶......小鸟们也出来了,有的唱起了清晨的赞歌,有的飞出去觅食,有的站在枝头静静地梳理着羽毛,而鸟妈妈在呼唤可爱的鸟宝宝,呈现出一片生机勃勃的景象。
一年之计在于春,一天之计在于晨,美好的一天已经开始......
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临在人间。
远处一座座拔地而起、各不相连的山在云雾中隐隐约约地露出了山尖。山脚下,一片绿色的草坪上,满是玛瑙大的野花,红、黄、白、紫五彩缤纷,像织不完的锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。在操场上的同学们,有的在踢足球,有的在跑步,有的在浇花……
请看,跑步场的正对面的牡丹正在给花们给予饮品,丹丹左手提着水壶,右手向左一摆,微笑着对鲜花们说:“你们要快高长大,我的孩子。“小花儿也向着丹丹微笑。
小芳正在丹丹的正上方,她是丹丹班的班长,她正捧着书,坐在椅子上饱婪着,接着她抬着头有说:“读完卷书不如走万里路。“是错的。”然后又低下头继续读书了。
再看在操场上一端的小军,他正在抖数精神,他先做一个一字马,简直对他轻易义举。接着他又到跳高的地方,他先后几步,再向前冲,接着接着,脚向前,张开脚,像把剪刀。然后扎一个马,左手伸到腰后,右手向上伸直,一直贴到耳边,腰一弯,开始做起体操来。
“叮铃铃……”早读课响了,同学们都陆续走进课室,他们都觉得校园的清晨是特别好的。
戏曲源远流长,是我国的经典,不同地方的戏曲有不同的风格和特色,它让人赏心悦目,其情节有的催人泪下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化。
小的时候,看见自己的父母看戏曲时,我总认为他们实在太老土,赶不上潮流,无论如何我都不会去看那些老掉牙的玩意。
俗话说:”要知道梨子的味道,最好亲口尝尝。“不尝不知道,一尝吓一跳呀!今天的语文课上,当我仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时,我真是为之。
震撼,原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力,我真是井底之蛙呀!唉!这老祖宗留下来的宝贝,外国人又怎么能比得上?难怪呀,老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲,那么喜爱戏曲。
我现在才感受到什么是”不看戏曲的人,枉做中国人“。不是吗?这些戏曲,就像我国的一部部历史,只有懂得欣赏它的人,只有懂得关注它的.人,只有懂得挖掘它的人,才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理,戏曲是我们的国宝,戏曲是我们的国粹,戏曲是我们的国剧呀!
我们怎能忘记它们?如今的社会,我们这些青少年的视野,已经转移到流行音乐,影视和网络,我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实,当我们细心的欣赏我们的戏曲时,我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事,将历史的画卷——展现在我们的面前,将我们带入了历史的隧道,让我们身临其境,让我们感慨不已。
戏曲的艺术魅力,我们怎可忘记?我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术,让它永远永远放光芒,让它世世代代流传下去!
太阳从东方的山间钻出来了,清爽地洒在美丽的校园。
清晨,一切都那么宁静,一切都还在梦中未醒。枝头上的鸟儿把我从睡意中唤醒。于是,花醒了,树醒了,一切都醒了。
原本安静的校园热闹起来了,一切都变得生机勃勃。金色的阳光照在露珠睡眼朦胧的脸上,散发出迷人的色彩。阳光透过绿树,射在树荫小道上,斑斑驳驳,像哪位艺术家在路上随意用金色颜料画的画。
学生们一个个匆匆忙忙,来到饭堂,吃着营养早餐。之后赶回教室,一路上和伙伴们有说有笑,为校园增添了许多欢乐!
早读时间,总是那么有趣。校园内书声朗朗,书香四溢。同学们一个个捧着书本认真读书,连枝头的小鸟都“叽叽喳喳”地为孩子们伴奏,一切都那么和谐。为校园添上了一道美丽的风景线。
“叮铃”,上课铃响起,随着老师进入课堂,紧张的一天拉开了序幕。
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