特殊开学第一天作文【一】
目光随着手指的方向望去，眼前的世界与我生活了六年的小学迥然不同：不同的房屋，不同的教室，不同的同学，不同的环境……学校这边种着葱郁的小苗，那边种着挺拔的松树，一派生机；教学楼那儿的旋转楼梯，是学校最美的一道风景线；操场没有铺塑胶，却被现在氤氲的雾气点缀得十分优美……这儿，就是我将来要学习、生活的地方——新渥初中。
踏入学校，一股新鲜感沁入心脾，未来在这里的学习生活让我充满了期待。
九月一日上午十点半上学，我有些奇怪，小学都是下午上学的呀！不过，我还是接受了，初中和小学，一定是不一样的！……第一节课，发新书，面对眼前满满的书籍，我无从下手，好吧，还是听从老师的指令，发语文书吧！发书很简单，不一会儿，堆积如山的书，一本本减少了，我也完成了我的任务，发完了语文书，我终于可以安心坐下看新书了！翻开我最爱的语文书，又是一个截然不同——小学时的语文书是彩色的，可是现在，变成了黑白色，还真有些不适应！再看看数学书、英语书、科学书，这些书似乎是小学时候的书厚度的两倍！一霎时，我感到了压力，感到了初中生活的责任的重大，因为，书本的厚度，书本的数量，都是意想不到的多……
……
时间飞快，一会儿就到了晚自习，一开始，我以为晚自习也像小学那样，只是做做作业，看看电视，可是，却要上课！我不自然地上完课，突然觉得，初中，真的好恐怖，好多东西都改变了：好多老师都变得十分严格，不像小学时那样亲切；好多同学都变得陌生，不再像小学时那样亲密无间、无话不谈……我开始畏惧今后的初中生活，可是，又有什么办法呢？时光不能倒退，生活不能重来，我应该慢慢去适应，从而让习惯形成自然。
今后，我会把初中生活当做一个全新的旅程，当成是成长路上的必经之路，一路赏玩着，感受着，奋斗着，努力着，让这个全新的世界变得有滋有味，有声有色！
特殊开学第一天作文【二】
??学第一课观后感一堂特殊的生命课这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理
第一自然段 生活在自然世界难免会遇到自然灾害，人的潜能就是能量，只有不断的超越自我、忍耐，对自己是一种力量的积储。有一所中学突然间摇摇晃晃，“砰——！”“砰——！”是地震，地震来了！每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室，来到了操场，只用了1分36秒的时间！结果在2000多名的学生里面却有一个学生没有到！老师断定那个学生还在教室里面，于是冲进快要倒塌的学校救出那个女同学！因为她受惊过大，所以没有及时的逃跑……
“《开学第一课》让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。”
“《开学第一课》中姚明和孩子们的拔河比赛让我懂得了人多力量大，感受到了团队精神的伟大和力量。汶川灾难的万众一心以及北京奥运的齐心协力，团结互信、相互扶持的集体主义精神在我们的心中打下永久的烙印。
“《开学第一课》让我感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，为自己是一名龙的传人而自豪。”
的确，对于中国来说，2008年是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼，也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会必须的素质。知识来自于社会，最终还是要回归于社会。采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说，意义深远，影响深刻。这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。
《开学第一课》是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。它将奥运精神和抗灾精神紧密结合，对学生进行避险自救知识教育，教学生掌握避灾的常识和技巧，真正用知识守护生命。
这一课让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着孩子们的一生，影响这一代人。
这一课让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在孩子们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。
这一课让孩子们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是他们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让孩子们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让他们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让他们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让他们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了他们的民族自信心，他们为自己是一名龙的传人而自豪。《开学第一课》是精彩的一课，上好这一课，关乎祖国未来，民族希望。
《开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的`意义所在。
安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。
我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
通过这堂课的学习，使我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了团队精神的伟大和力量。 树立民族荣誉感和民族自信心。同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，这样不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让我们学会如何去尊重别人，尊重生命。
《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。
特殊开学第一天作文【三】
我来讲讲今天学校里开心的事情，因为今天是学校开学返校嘛。所以呢，我觉得兴奋，同时又觉得紧张。兴奋的是，又可以见到吴老师，紧张的是，如果我的学习比以前差了怎么办?老师批评我多了怎么办?所以，我又觉得紧张。
今天，我们是来领书的。我们通过听广播知道了，CCTV综合频道晚上8点，将会播出福山正达的节目(不是福山正达的节目，是给全国小朋友的开学第一课，你搞错啦，我的小伙伴。然后，我们就来领书，领的书多了好多东西，什么语文综合练习啊，探究课啦，品德与社会啦，自然啦，好多好多的书。弄得我手酸死了。
本来是郁聪、张子墨、周至、马乐怡、我、郑可婕、子萱，我们几个去搬书，后来嘛，发现书实在太多，我们都搬不过来，jerro就说让郁聪率领全班去搬书。结果不一会儿就搬完了。接下来我和郁聪开始理语文书，我们把语文书和两本抄写本分开，把抄写本放到它们应该放的位置，接下来我们又开始放磁带。
最后，我们得到了奖品，彩色强力胶。强力胶哦!还是彩色的哦!我简直兴奋死了!但是，不幸的是，我分到的彩色强力胶，它是白色的!你说奇怪不奇怪?白色，怎么能算彩色呢?
好了，接下来，有一个特别好消息。
我在暑托班，认识了一个大班升小学的同学，他也是福山正达的，他幼儿园的时候是吉的堡之星，所以他觉得自己的英语很好，他就有信心报了福山正达。他现在正在一(3班，我希望能天天看见他的身影。
好了，大家再见!
特殊开学第一天作文【四】
我是一年级小学生啦！
开学第一天，我和妈妈心里都很激动。我们早早的起床，妈妈把我打扮的漂漂亮亮的 ，陪着我一起来到了学校。
来到学校门口一看，大门还没有开呢，果然是我们太心急。不过心急的可不只是我们，只见好多的家长和前来报到的学生早已等在门口了。大家都在开心的讨论着我们新的开始。
我也在内心暗暗思量着：我的教室会是个什么样子呢？我的老师长什么样？是男老师还是女老师？我们班有多少同学？还有……正当我思绪万千的时候，学校大门打开了。
大家一拥而进，各自跑到教室门口的黑板前找自己的 班级和 老师，妈妈把我安置一个角落里，让我在那等着她。过了好一会妈妈才找到我的名字。一看到妈妈回来了，我就迫不及待地问妈妈：“我在哪个班？”妈妈高兴地说：“一年级九班。”我又问妈妈：“我的老师是谁？”她说：“你的语 文 老师叫解燕燕，数学老师叫许艳。”我开玩笑地说：“我两个老师的名字怎么都是艳（燕）啊？”妈妈说：“但愿你以后的学习也像你们老师的名字一样，自由发展、展翅飞翔、越飞越高，将来做个对社会有用的人。”
我们正讨论的起劲，突然有老师来宣布：“一年级九班在三楼。”妈妈一听，二话没说，就带着我急忙往三楼走去，我像一只快乐的小兔子，三下两下就把妈妈甩在了身后。很快三楼就到了，我就看到“一年级九班”几个字，就高兴地喊妈妈：“妈妈妈妈快来，九班在这里。”还没等妈妈上来，我就迫不及待地自己进了班级。我的班级很宽敞整洁，正当我四处观望的时候，两位漂亮的老师走了进来。文质彬彬的和大家打了一个招呼，又做了一下自我介绍，然后让大家都找位置坐下，一起开了新生的第一次家长会。
开会的 时候 老师讲了好多开学以后要注意的事，我也听得很认真，不知不觉一个半小时的家长会就结束了。
我想：我从今天起，就是一名真正的学生了，我要好好学习，长大以后成为一个对社会有用的人。
特殊开学第一天作文【五】
今天是开学日，我异常兴奋，因为今天我可以见到分别一月的同学和老师了，我又可以和他们在一起玩儿了，太好了!想到这里我的身上就会涌出一股兴奋的力量来，使我干什么都精神百倍。
下午，我背上新书包，拿上作业，来到了学校。当我走到校园附近的时候，看到了学校里到处都是学生和家长的身影，到处都洋溢着欢乐的笑声。我加快脚步，走向学校。不一会儿，我遇到了我的同学，她见到我无比激动，我见到她无比高兴,我和她“拥了一个抱”，然后她问我，：“朱俐缘，过年好，想死你了!”我答道：“嗯，过年好，你的衣服真漂亮!”然后，我们俩手牵手走向了教学楼。在那里，我又碰到了几个同学，她们看见我俩，就赶快叫我们的名字，还不停的招手，那感觉，就好像多少年没见似的。我俩跑过又“故伎重演”。上了楼之后，教室门没开，同学们就在外面聊天儿。他们有的一个追一个，一个打一个，整个楼道变得热闹非凡。几分钟后，门开了，同学们放下书包，坐在座位上继续谈。有的还意犹未尽，看到门开了也不进去，真不知道他们什么时候才能说完。一会儿后，班主任卢老师来了，他看到自己可爱的\'学生们在高兴地玩着，也非常高兴，脸上露出兴奋的笑容。看老师来了，同学们都站起来，大声说：“卢老师过年好!”“好好好，你们也过年好!”卢老师也说。然后我们把作业交了上去，开始查作业。讲台上的人在查，下面的同学在尽情地玩耍、叙旧……
特殊开学第一天作文【六】
伴着闹钟的响起，新学期的第一天就这样到来了。对于这样一天对于我来说是难忘而又充满期待的。
在闹钟的催促下我快速地起了床，随后我便怀着愉悦的的心情背着新书包穿着新衣服往学校赶去了。可是生活中总会有那么多意想不到的事情。我走一会儿以后，头顶轰轰的雷声却突然响了起来，天空的夕阳瞬间被乌云遮蔽密布在空中。雨滴哗啦啦的打在我的新衣服上，新书包上，活力与精神俱佳的我瞬间被淋成了一只可怜的落汤鸡。开学的第一天肯定不能迟到，于是我头也不回地朝学校赶去。
好不容易匆匆忙忙赶到教室，抬头一看，同学们依然满面春风、神采飞扬的坐在位子上，等待着上课铃声的响起。我也赶忙坐到自己的位置上。上课铃声随后响了起来，首先进来的是代我们数学课的赵老师。只见她轻盈的步伐走进教室，同学们也立即安静了下来。赵老师清了清嗓子，说道：“同学们，今天是你们升班后的第一节数学课，下面请你们在作业本的第一页写下你们自己本学期的奋斗目标。”老师的话音刚落，同学们就都在苦思冥想地酝酿起来，然后郑重其事地写下自己在新学期的愿望。
第三节课是科学课，在这节课前还意外地发生了一些小遗憾呢!因为我不知道今天有科学课，所以妈妈没有给我带科学书。我想：既然没带科学书，那就看一会儿阅读书吧!于是，我就迫不及待地拿出我心爱的《查理与巧克力工厂》津津有味地读了起来。正读到精彩之处，科学老师却板着脸走了过来。她严厉地对我说：“科学课不许看阅读书，快把书交给我!”我流着泪，极不情愿地磨磨蹭蹭地把书交给了老师。我好心疼啊!那可是爸爸刚给我从网上买的新书啊。
我暗下决心，以后课上我一定会好好表现，争取给老师留下好印象，把书再要回来!
这就是开学第一天，有喜悦，也有遗憾，还有我久久不能平静的心情。
啊，难忘的开学第一天!
