“什么,沈石溪要来我校演讲?”我简直不敢相信自己的耳朵,“我梦寐以求的这一天终于到来了,耶!”我有点高兴又有点不太相信。放学后,看到学校的大屏幕上有滚动着这样一行字:热烈欢迎动物小说大王沈石溪来我校演讲。哦!原来是真的呀,那我一定要见见他。
第二天,老师把9个名额中的一个给了我,让我也去听沈石溪爷爷演讲。我忍不住笑了笑:“哈哈,我可见到沈石溪爷爷了!”
来到阶梯教室,我选了个座位坐了上去,打开笔记本,等待沈爷爷的到来。过了一会儿,一位中年男子身穿着西装,打着领带,斜挎小包昂首挺胸地走了过来,一看就是个很有气派的人。“他就是沈石溪爷爷!”坐在我后面的一位五年级的学生说着。“哗,哗——”台下掌声如雷鸣般地响了起来。“他就是沈石溪爷爷呀,真是气度非凡!”
沈石溪爷爷以幽默风趣的语言为我们讲述了一个又一个有趣的故事。其中有一个特别惊险故事深深打动了我。因为当时生活特别困难,他就和一个人去打孔雀,把孔雀毛拿去卖钱。他们打到了一只孔雀,但是被六只狼追得爬上了树,只好把拔完毛的孔雀扔给狼吃,但是两分钟,孔雀就没了。六只狼共吃一只孔雀,怎么能吃得饱?狼还是不肯离去。他们被团团围住了两天两夜,滴水未进、粒米未沾,饿得都快虚脱了。他养的一只猎鹰从寨子飞到森林里来找他,又飞回寨子向村长报警,领着猎人才把他从绝境中救了出来。
这些不寻常的生活经历,为他提供了丰厚的创作素材。所以才有了受人喜爱的《狼王梦》、《狼妻》和《第七条猎狗》等。他告诉我们,写作源于生活,只要多用心,认真观察,就能写出好的作品。
这一次,我不仅听了沈石溪爷爷的演讲很受鼓舞,还得到了他的亲笔签名,并且跟他握了握手呢。
今天我真高兴,因为我见到了“动物大王”沈石溪!
在人的一生中,总会有许许多多的第一次。比如第一次上学、打针、看家等,今天我要讲的,就是我第一次购物的经历。
那是一个星期天,我和妈妈去超市里买东西。
一进商场门,只见人山人海,琳琅满目的商品应有尽有。我选了一箱牛奶,标签上写着28元。接着,我又选了一包方便面,要3元。我想还应买瓶喝的原料,于是,我又取了一瓶4元的果汁。妈妈问我:“你来算算,一共需要付多少钱呢?”我想:28+3+4=35。我连忙问妈妈:“是不是35元?”妈妈摸着我的小脑袋,笑着夸我说:“你算得真快!”
我们来到收银台,很快地付了钱后,开开心心地走了。
这次购物的经历真让人开心,我懂得了生活中也有数学。
今天,我做了一件值得高兴的事。
晚上放学,走在回家的路上,我突然想起了爸爸和我一起煮面片的`情景,肚子似乎也在想面片的美味 ,于是唱起了“空城歌”。我向妈妈提议,回到家自己先煮一小锅面片试一试。妈妈爽快地答应了。
爬上六楼,回到家,我已经累得上气不接下气。但是为了吃面片,我只好养足精神,慢慢地走进厨房,开始做面片。
第一步,先拿出一片白菜叶,冲洗干净,用刀横着切两片,再竖着切成小丁。
第二步,往已经插上电的点锅里倒油。等油开始冒白烟的时候 ,就可以把菜放入锅中炒两分钟,在放大半锅水,盖上锅盖。
第三步,等水冒白泡了,把从超市买回来成包的面片一点一点放入水中。
放面片的时候,一定要一小把一小把的放入锅中。一定要低一点放。如果从高处往下扔,面片入水后会崩起水花,容易烫到手。而且开锅后成袋倒入锅中,面片容易粘在一起,还不易煮熟。
第四步,当面片全部放入水中后,用筷子搅拌几下,再放入适量的盐、葱花。
我搅拌几下后,盖上锅盖,开始等着吃面片。馋的我口水都流出来了。可是时间好像在与我作对,总是走得那么慢。真是气死我了!我在锅边走来走去,一会儿掀开锅盖去看看熟没熟,一会端着空碗等着盛面片。妈妈笑着说:“你不要着急,耐心等待一会,就煮好了。”
经过漫长的等待,终于煮好了。
我吃着自己的劳动成果,心里别提多高兴了。这真是一件值得高兴地事。
学校里发生过很多事,有悲伤的,有高兴的,有好笑的,有感人的我这里说的是一件班级里同学们互相关心的事。
那天,在上第二节课时,不知怎么回事小明呕吐起来,老师关心的询问小明怎么回事,小明才告诉大家:为了不拉下功课他是带着病来了学校上课的,因为吃了药胃不舒服,所以呕吐。同桌小陈赶紧给他递去小手帕,班长小罗不等老师吩咐就跑去取扫帚来打扫呕吐物,有人打开水给小明漱口。
在大家同心协力的帮助下小明很快就止住了呕吐,教室也打扫干净了,小明激动地说:“谢谢你们”,同学们说:“我们是同班同学,你的事就是我们的事,这是我们应该做的”。
在学校发生的一件事放学了,同学们纷纷排着路队。但是,我们班出现了一种事:“我们排着路队准备回家。楼上是三年级学生,他们正好也在排路队,有位小男孩把口水吐到我们班丽丽手上。当时她大哭起来,呜呜地哭个不停。”
陈老师正好走过来对他说:“别哭,我上去看一下,是几年几班的。”说完,陈老师走了上去。路队长把路队接下去。回家的路上,我不停地想:“他们都是三年级学生了,为什么他们还这样做?”今天里,我心就是平静不下来,一直想着三年级学生为什么会做这样的行为?第二天,老师告诉我们,是三年二班的小朋友乱吐口水。
那个同学走进来,向丽丽道歉,丽丽非常高兴,两人互相握握手笑了。终于把这件事给弄好了,我心也平静了下来,但我还要表扬他一句:“知错能改,还是好孩子。将来一定很有礼貌的,我相信你。”
上课铃响了,同学们赶紧跑回自己的座位上,端端正正地坐好,谁都不讲话。 过了一会儿,老师还没有来,教室里便热闹得像菜市场了。
同学们趁老师没来,有的说话;有的跑来跑去;有的则大声讲笑话&& 刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样叽叽喳喳,闹个不停。大家谈笑风声,说得高兴极,好象教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说:不要讲话,谁讲话谁记在黑板上!同学们顿时静了下来。突然,一个同学怪叫了一声,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了,还是装出一副若无其事的样子,仍旧谈天说地。
有的同学大声唱起了流行歌曲,大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见,有的同学跑到教室门口,贼头贼脑地往外探。不好了,老师来了!那个同学慌慌张张地跑回座上。
马上,教师里有恢复了平静。 老师笑容满面地走进教室,见同学们都坐得笔直,说:不错,很安静!管纪律的同学有苦难言,只得一言不发。同学们心虚,互相看了看,偷偷地笑。
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