我喜欢哪个季节的作文二年级【一】
有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，但我却喜欢万物复苏的春天！
春天，一个有生机，有活力的名字，我喜欢它。
春天，小河里的水结冻了，我们在河边玩耍嬉戏。看小红、小明、小华在玩老鹰捉小鸡；邻居们坐在河边下棋、看报。
春天，小草探出了脑袋，我们在一片嫩绿的草地上猜拳、打牌。小花儿也长出五彩缤纷的花朵儿，可好看了！柳树姐姐在小河边上洗着，梳理着自己那长满萌芽的长发，无比美丽！
我问妈妈，春天为什么来的这么慢呢？妈妈笑着说：冬眠的动物太累了，春姑娘让它们多睡会，但又考虑到我们人灯冬天冷，又赶回来了，把枯萎树木、小草、小花都叫起来。为这个世界平添了许多色彩。我顿时恍然大悟，春姑娘真是太细心了。
广场上，成群结队的大人、孩子们在放风筝。哇！有燕子，有龙，有笑脸，有蛇，这些风筝把天空点缀的美丽极了！还有的在套圈，钓鱼，唱歌，吹气球
我喜欢春天，喜欢它那多姿多彩的颜色，喜欢它那可爱的小草、小花。
一年之计在于春春天是一个美好的时光，我们一定不要错过了她哦。我喜欢春天。
我喜欢哪个季节的作文二年级【二】
“沙沙沙”窗外下起了小雨，一个个活泼可爱的小雨滴们唱着欢乐的歌，手拉着手从天而降。“啪”的一声落在地上。春雨过后，带走了冬天的寒冷。一轮明日从东方缓缓地升起来，把阳光照到了每一寸土地上，这时候刚刚贪婪吸食了雨水的种子们，使劲向上升终于破土而出，他们伸着懒腰，迎接着美好的一天。小草旁边的花儿们也绽放着自己的美丽，争先恐后的向人们展示着。“嗡嗡嗡”辛勤的小蜜蜂出来采花蜜了，它们多么努力啊，一会儿到这朵花，一会儿到那朵花，蝴蝶也不甘示弱，它们跳着优美的舞蹈在花丛间飞来飞去。在这个生气勃勃的季节里，我最喜欢放风筝了，早晨，我迎着朝霞和伙伴们飞奔到草地上，望着春天的天空是那么的蓝，各式各样的风筝在空中飞翔，成为一道美丽的风景线，再看看绿莹莹的草地，草地上点缀着几朵可爱的小花。我的心情非常愉悦，我们慢慢的把小燕子风筝飞上天，在那一刻我们的“小燕子”终于飞上了碧蓝的天空中，在天空中飞翔。我的心情无比兴奋，“小燕子”一会儿飞到这，一会儿飞到那，在白云中和我们捉迷藏，在碧空中和我们飞翔。啊！春天多么美丽多么有生机，春天还为我带来了无限的快乐，我喜欢春天。
我喜欢哪个季节的作文二年级【三】
每一年都是春夏秋冬四季循环；每一个人都有自己喜欢的季节。而我喜欢的季节就是秋天和冬天。
秋天，虽没有春天花儿般的光彩，虽没有夏天清风的凉爽，虽没有冬天大雪纷飞的美景。但是，我却喜欢秋。菊花，在百花凋零的时候开放。而百花凋零的时候是秋天。就像诗人白居易的的《咏菊》：一夜新霜着瓦轻，芭蕉新折败荷亲。耐寒唯有东篱菊，金栗初开晓更清。就像诗人李商隐的《菊花》：暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。陶令篱边色，罗含宅里香。几时禁重露，实是怯残阳。愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。这些都是赞美菊花的诗句。菊花傲霜斗雪。我喜爱菊花。
而冬天是大雪纷飞的季节，在冬天的晚上，有可能会下一场大雪，当第二天早上，一群孩童发现，他们会高高兴兴地跑下楼，去打雪仗、堆雪人儿。在我的心目中，冬天是一个洁白的世界，没有一丝污点。就像君子兰：君子谦谦，温和有礼，有才而不骄，得志而不傲，居于谷而不卑。冬天也是一样的。在纯洁的冬天中，有君子兰的开放，给冬天增添了一份严肃感。
这就是我喜欢的季节，喜欢秋天和冬天。喜欢秋天中傲霜斗雪的菊花，喜欢冬天中不卑不亢的君子兰。
我喜欢哪个季节的作文二年级【四】
要说我喜欢什么季节，我会说冬天，要说我喜欢什么，我会说冬天的雪，其实就是一个意思——我喜欢冬天的雪。
冬天的雪白白的，小朋友们(包括我常常用雪玩一些游戏，有堆雪人、打雪仗、滑雪……一些没有玩过这些游戏的小朋友肯定不知道这些游戏有多么好玩，我来告诉你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要准备大量的雪，要不怎么叫“堆‘雪’人”呢?拿起一小块雪，用剩下的雪往里面添，添成一个比较大的雪球，再用同样的方法做成一个比刚才小一点的雪球，把小一点的雪球放在大一点的雪球上，再准备雪人的眼睛、鼻子、扣子，两个眼睛可以用两个杨梅代替，都是圆的，都是黑的，鼻子可以用胡萝卜代替，雪人的鼻子真长!扣子可以用葡萄代替，用五六个就行了，嘴巴用手画，什么表情都有的.。
白白的雪飘落在屋顶上，在外面看，这座房子就是崭新崭新的。飘落在大地上，仿佛给大地披上了一层白白的、厚厚的棉衣，大地就不会冷了。
我喜欢哪个季节的作文二年级【五】
夏天，可以看到，可以听到，可以闻到，可以尝到，可以……
夏天，看得到。大树成片，绿阴也成片，它们为人类挡住了毒辣的太阳。绿色的叶子，在微风之中，轻轻摇摆，还反射着太阳的光芒。在绿阴之下，还有坐在竹席上的老人在乘凉，聊着家常。这是夏天才会有的!
夏天，听得到。在那粗壮的树干上，在绿色的\'草丛中。早上，太阳伴着知了的歌中缓缓升起，慢慢发出亮光;中午，烈日当头，太阳狠毒的烤着地面，可那知了，还是不停地演唱：“知了，知了……”难道他们不知道累吗?晚上，漆黑的夜幕上镶嵌着钻石般的星星，不!比钻石还闪亮!两旁的草丛中，散发出荧光，是萤火虫在舞，哦!还有蛐蛐在伴奏。
夏天，闻得到。在初夏时节，小区里便是栀子花的海洋，这里一丛白色，那里一簇白色，白色，乳白色，云一样的白色!在这海洋中，处处洋溢着花香，如果昨晚没关窗子，第二天，房间便花香浓浓。走出小区，也能闻到这淡香。
这，便是我爱的夏天!
我喜欢哪个季节的作文二年级【六】
一年有四季，如果把四季比作上帝的心情，那么，春，就是上帝喜悦的心情，赐予万物复苏的机会；夏，就是上帝发怒的心情，恨不得一把火烧毁人间；秋，就是上帝悲伤的心情，那萧条的景象如同他内心一般凄凉；冬就是上帝痛苦的心情，雪就如他内心一般冰冷。我最喜爱的还是那秋天，尽管在别人眼中，它是忧伤的，在我看来，它却是快乐的。
秋，没有夏天的炎热，也无冬天的寒冷。秋天令人感到凉爽与惬意，心旷神怡。街道旁边的树木多半只剩下枝干了，落叶如同一只只枯叶蝶在空中翩翩起舞，纷纷扬扬，给秋增添了一份安谧的色彩。落叶给道路铺上一条地毯，放眼望去，一切都埋没在金色之中。
当第一棵麦苗成熟之时，也就说明，秋，已经迈开步子来了。这个收获的季节，农民伯伯们高高兴兴地看着自己用汗水灌溉的、用心灵培养的庄稼，兴冲冲地摘下他们。农田里飘散着菜淡淡的清香，也飘散着浓郁的果香，更有农民伯伯的汗味。一颗颗果子令人垂涎欲滴，黄的、红的、粉的，把果园点缀得十分美丽。
在秋天，收获的不仅是果实，我还收获了快乐。
刚上一年级的那天，是在金秋开学的。那时，我还是个内向、腼腆的小女孩，不敢主动与别人交朋友，因为我怕生。下课了，大家都主动去交朋友，我却总是一个人坐在葡萄长廊发呆，看着那棵大树。大树在葡萄长廊前，靠近食堂，树很粗，树上的叶子已经陆陆续续的落下，我每天就看着这棵树和水泥道上的落叶。
有一天，吕老师让我们带橡皮泥来玩，我回了家后就买了一盒橡皮泥。第二天，我本想自己一个人玩的，谁料我刚打开橡皮泥，一些人就围了过来，我只好和他们一起玩。我们在葡萄长廊那棵大树旁。大家玩得不亦乐乎，都把橡皮泥捏成各种动物和食物。我突然觉得自己有伙伴了，我的心情十分激动。天是那样瓦蓝，这金色的秋天是那样美丽。
因为有些活泼开朗的伙伴，我终于鼓起勇气主动交朋友。我心里多想与朋友打成一片，只是，我过于内向了。我不断为自己加油打气，话到嘴边却又收了回去。经过几番犹豫，我终于开口了，那同学也朝我主动微笑。我第一次那么兴奋过。后来，我的朋友越来越多，我也变得快乐、活泼了。
秋，是让我收获了快乐的季节，见证我改变的季节，保留我快乐的`季节，风景如画般的季节，我怎能不喜爱？
我喜欢哪个季节的作文二年级【七】
NO1，看春
你瞧，旭日正在升起，冬爷爷就下班了，春姑娘翩翩来了，迈开轻快的脚步走来了，百花吐艳，竹林也有了生气，阵阵清幽的竹香引来了翻飞的蝴蝶，于是宁静的竹林变得热闹了！
各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红的，黄的，蓝的，白的，紫的……真是百花争艳。五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草绿，把自己的一切无私奉献给大地。成群结对的蜜蜂。呼扇着金黄的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜，那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩然起舞。
春天真美，一簇簇桃花开满枝头，像一片美丽的彩霞散发出一阵阵清香，逗引着蜜蜂来采蜜，小草顽强地钻出地面，东瞧瞧，西看看，柳枝刚冒出嫩叶儿，一片片抱在一起，好像几个难舍难分的好兄弟。搞搞的杨树上，垂下一串串紫红色的\'杨花，就像装饰在灯上的一条条红穗。
NO2，摸春
春天到了，大树上的笑树叶才长了起来，那个绿，才是最美。最纯正的绿，那叶子滑滑的，软软的，摸起来这舒服。
路边刚钻出来的小草上镶着晶莹的露珠，调皮的露珠在小草上打了个转就直跳到我的手心上，小草虽然用露珠洗了个“冷水澡”，可是还是硬邦邦的，似乎还有些刺手。
NO,3听春
沙沙的细雨跑到了大地上，跑到了花园，跑到了田野里。
呼呼的春风吹绿了大地，吹红了花园，吹没了田野里农民伯伯的汗水。
农民伯伯种下希望的种子，等种子成熟后，田野不时会发出哈哈的欢笑声。
这就是春天，是我情有独钟的春天。
