作文 全球变暖的考点【一】
暖是一种心灵的感受，暖是寒冬里的一道阳光，暖是伤心落泪时的一句安慰……
“昨天晚上的考试成绩出来了，张泽宇100，史心奕99，……章逸凡76。”我接过试卷，上面布满了鲜红的叉叉，我在原地愣了两秒，这些叉仿佛是一张密不透风的网一样，让我难以呼吸。又好似一把把锋利无比的刀子，扎进我的心里。下面的同学有的兴高采烈，庆祝自己考出好成绩，有的唉声叹气，显得不满意，甚至还有的在嘲笑我：“章逸凡他考的太差了，76分！他竟然也会考这种分数。”吴老师也说：“章逸凡，下课来我办公室一趟。”
“叮铃铃”下课铃声响了起来，我万般无奈的走出教室，我多么希望这时间能够慢一点再慢一点，走廊能够长一点再长一点。可一踏进办公室，就看见吴老师在向我招手，她摸了摸我的头，温和而又亲切的说：“怎么？考差了心情不好了？我告诉你，失败并不可怕，可怕的是失去信心，没有了自信，那么你就真的输了哦！这些考试都成为过去式了，不要太在意，当然你也需要反思，分析为何这次考的不理想。还有你要学会心静，静下来心来做一件事，并把这件事情做到最好。”老师贴心的话拨动了我的心弦，突然鼻子一酸，眼泪好似断了线的珍珠一样。
吴老师用温柔的眼神看着我，等我我情绪稳定了一些，又耐心地与我分析，指出了我现阶段的不足，做题时的缺点，上课时的分心……吴老师的这番话，就像冬日的暖阳，照进了我的心里，无比温暖。又像一盏明灯，照亮我努力的方向。
放学带着紧张的心情回到家，本以为爸妈会责怪我，没想到，他们不仅没有责怪我，还对我说：“没事，胜败乃兵家常事，我们努力就行，下次考试要注意，不要在同一个地方跌倒。”听了这些话语我心里更暖了。
这个世界很美好，到处充满了温暖。
作文 全球变暖的考点【二】
阳光是暖的，春风是暖的，一声“谢谢”是暖的，一句“你没事吧？”是暖的，一句真心的问候是暖的，而有时人与人之间的一个小举动更是暖的。我们成长的过程中，经历了无数的风雨，遇到心地善良的人，那是好事；但如果遇到不好的人，那就要学会防备。那让你感到最温暖的又是哪一件事呢？现在，就先听听我的那一次吧！
那是个炎热的夏天，不知怎么回事，我好像有些头晕，火辣的阳光透过树枝狠狠的照在我的脸上，“哎呦”我大叫一声：这也太烫了吧！鸡蛋放在地上，应该都能熟了。那时爸爸妈妈没时间，都在上班，没法送我回老家，我只好顶着个沉重的身体坐上了公交车。
一上车，我便听到了一阵喧闹声，大姐大妈你说我笑，吵得我头疼，再加上我身体有些不适，脑子并不是很清晰，是半睡半醒的状态，她们的说话声就像一首催眠曲，更是让我想入睡，没办法，我只能靠在旁边又硬又烫的座椅上。“咦，我不是在做梦吧！这是真的吗？难道刚刚的一切都是假的，那个座椅怎么变成了枕头，在恍恍惚惚中我睁开了双眼，“啊”白色的，这也不是我的枕头呀！这到底是什么呢？我带着无数的问号抬起了头，一个温暖的笑脸向我转了过来，那是一个小姐姐，她见我醒了，就温柔的对我说：“小妹妹，没事，你继续睡，你靠在我的肩膀上会舒服些，片刻间，我又进入了梦乡。
她的那几句话属实暖进了我的心里。
作文 全球变暖的考点【三】
雪是多么的白，多么的静寂，使我总想起柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。但我眼前的这片雪，却有所不同。
雪花慢慢地从天上飘荡下来，飘呀飘，猛一抬头，它就落到你的眼睛里啦！接着，它会把你的头覆盖，轻轻一抖，它便掉落到地上，成为地面上的一分子，再慢慢汇入土壤中，回归自然。
飞舞的大雪，使我想起去年那个寒冷的冬日傍晚。
那天，我的自行车骑到半路上坏了。我推着自行车，准备送修车铺去，把车子修一下。到了修车铺，我看到了一位老爷爷，急忙对他说：“爷爷，我的车坏了，您能帮我修一下吗？”
老爷爷半天没有反应，一阵凛冽的寒风吹了过来，我不禁打了个寒战，走上前，又大声问了一遍。
原来老爷爷的耳朵不怎么好，一只耳朵带着助听器，过了一会儿，他才应了一声：“嗯，好嘞！”说完，他走过来把我的自行车放倒，忙活起来。
我蹲在旁边看他修车。他佝偻着背，围裙上有很多划痕，脚上穿着一双很单薄的布鞋，看上去不怎么保暖，手上全是油渍和污垢，那张饱经沧桑的脸上布满了岁月的年轮，但仍然流露出一种真情。
看着看着，我的车子修好了，我把手伸向口袋，老爷爷却摆了摆手，说：“钱不用给了，这大雪天的，车子坏是难免的。这天黑了，雪也下大了，快回家吧，孩子，路上注意安全。”老爷爷收起工具，坐在小板凳上，默默地点了支烟。
那天回家后，我望着窗外漫天飞舞的雪花，看见一片飞到了窗子上，伸手去触摸，瞬间它就融化了，余下永久的温暖。
雪，那冰冷的体内跳动着一颗滚热的心，那小小的身体中蕴藏着浓浓人间温情。
愿落雪与温暖常在。
作文 全球变暖的考点【四】
我想你会问，冬天还会有阳光吗?冬天的阳光是怎样的呢?感觉如何呢?
这两天早上，空气都是格外新鲜，因为刚下了雨。
清晨，还看不到太阳公公的身影，太阳还盖着厚厚的棉被在睡觉呢!看不到它的身影，但我还是期待着……我想它好长一段时间没和我们见面了，今天睡个好觉，再起来看我们近几天怎么样了吧!
慢慢地，太阳公公满脸微笑地从云朵中徐徐升起，明媚的阳光照着刚刚苏醒的大地。一阵风吹来，大地上的花草树木都点头微笑，好像在向风伯伯问好，太阳公公那时还没提起精神来，有一段时间没相见了，想让我们多和它聊一聊。
一上午过去了，那阳光似乎是冰凉的，吹的风是凉的，阳光抵挡不住风云，它只有等待风云走后再来了……
到了正午，该它出马了。它一挺胸，站直了腰，高兴地向周围的人们打着热情的招呼奔向了我们。等了半天，终于等到那时候了!
又过了一会儿，风云发现了阳光，怒吼着，于是风云又把位置给抢了过来。不过这次风云和阳光结合在一起，还是一种不错的搭配哦!
一闪眼，凄冷的下午到了，太阳似乎也怕起冷来，热气散发不出来!我看了看天，阳光和风云正向着我。此时，我感觉太阳所散发出的热是最珍贵的!渐渐地，阳光在风云中消失……下午过后，同学们排着队望着慢慢归回的太阳，三三两两走出了校园……
晚风徐徐，太阳已归，新的一天也即将结束。
作文 全球变暖的考点【五】
1、含义分析：
答题思路：表层意思+深层含义（情、思、理）
例题1：联系上下文，解释下列句子中加点词语的含义。（4分）
这粒盐，原本并没有溶化掉。《我愿为你收藏一粒盐》
答案示例：“溶化”原指固体物质在液体分子的作用下的溶解过程，文中喻指犯过的错误被忽视或遗忘。
例题2：结合全文，理解文中划线句子的含义（2分）
例句：我愿意把这粒盐一直收藏下去。因为，我想用我的永久收藏，来换得这位同学的一颗一辈子不去犯错误的心灵。《我愿为你收藏一粒盐》
参考答案：对学生成长过程中所犯的错误，“我”不直接点名批评，希望用这种不伤害学生的方式来换得学生自省，并永远保持自律。
例句：痛与爱纠结着，压迫着我的心房，促使我身体力行。《盲道上的爱》
参考答案：感同身受的痛苦滋味和深深的关爱之情交织在一起，使“我”的内心产生压力，促使“我”去更深切地盲人（残疾人）生活的艰辛，更努力地去为他们多做一些实事。
2.作用分析：
例题：联系上下文，说说第⑦段在文中的作用。趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱，让我们赶快跑回家，去问妈妈。
答案：本段起过渡作用（1分），承接上文的感悟，引出下文的劝告。（1分）紧扣文题（1分），呼吁人们抓紧时间与父母交流。
