描写旅途风景的作文素材【一】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写旅途风景的作文素材【二】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写旅途风景的作文素材【三】
步入花季，回眸凝望，那春夏秋冬里，那大街小巷上，留下了我成长道路上的一串串脚印――大大小小、长长短短、深深浅浅……每个脚印都嵌入了一段段难以忘怀的故事，构成了我生命旅途中的一道道风景线。
A 快乐宝贝
“哎，我的小宝贝儿，跑慢点。”
“宝贝儿，小心点，别摔了。”
“哎……”
瞧，刚学回走路的我就挣脱了爸爸妈妈的怀抱，屁股一扭一扭地向前奔去，而可怜的老爸老妈只得跟在我背后一喘一息地跟着瞎跑，嘴里还不停地喊着我，生怕我摔伤了。然而，小不点儿的`我却像一匹小野马似的到处乱跑。
“扑通”“哇……哇……”我一不小心碰着了一块小石头，“扑通”一声，穿得圆滚滚的我一下子摔倒在地上，看着鲜红的血液从嫩白的皮肤中渗出来，顿时感到疼痛无比，便哇哇地大哭起来。这时候，爸爸妈妈便会从老远的地方匆匆忙忙地跑过来，然后把我抱温暖的怀里，一边轻轻地擦拭着我的伤口，一边心疼地说“宝贝乖，别哭了，爸爸妈妈买糖果你吃，乖，别哭了。”一听到糖果，我便会很乖地停止掉金豆豆，咧嘴高兴地笑起来，而爸爸妈妈则会抱着我走进超市，翻遍口袋找零钱给我买好多好吃的糖果……
然而，快乐的日子总是很短。当我踏上了的道路上，我便自然而然地成为了“”一词的俘虏。
B 苦命的孩子
(晚上十点钟“咦?你怎么那么快就出来啦?20道数学题做完了吗?英语单词背熟了吗?呢?” “好了，全做完了。”我的一只脚刚踏出房门，正在看报的爸爸就立刻像审问犯人一样追问着我。
“我，我想看一会儿电视。”我小声地说。
“什么?看电视?都什么时候了，你知不知道你明天就要考试了，还看什么电视?!快回房去!”正在看电视的妈妈转过头来连珠带泡地直吼着我。
“可是……”
“别可是了，女儿呀，你要知道，吃得苦中苦，方为人上人，曙光就在眼前，要抓紧啊。走，跟我回房去!”爸爸语重心长地唠叨了一番，便抓起我的手直奔书房。
他很认真地检查了我的作业，当他看到我的作文时，顿时火冒三丈，说：“哎，我不是叫你写〈〈快乐的日子〉〉吗?你怎么写成〈〈苦命的孩子〉〉?你是怎么搞的?重写重写!”说完，爸爸大步流星地走出书房。而房间里，只剩下一大堆杂乱的书籍和正对着门发呆的我……
唉――无奈，无奈，真无奈，罢了罢了，不提它了。好在这样无奈的日子里终于迎来了一个阳光灿烂的好日子。
C 未来之星――小作家
“哈哈……”
“来，干一杯!”爸爸高兴地举起手中的酒杯。
“对，为我们的小作家干一杯!”妈妈乐得合不拢嘴，脸上的笑容简直比刚盛开的花儿还要灿烂。
“干!”我那股高兴劲儿更是别提了，你瞧我，乐得嘴巴都快咧到耳朵根了。
你猜我家碰着啥喜事啦?告诉你吧，我在学校举行的话题竞赛文活动中得了个二等奖啦!俺刚上初中，就给老爸老妈拿来了个奖，怎能不高兴呢?
“我说呀，明日就给咱宝贝女儿买个电脑，让她在互联网上也发表发表文章，说不定有朝一日还能成为一个大作家呢!”爸爸若有所思地说。
“真的吗?没骗我吧?”我简直有些不敢相信自己的耳朵，要知道，买电脑一直是我多年来的愿望，但爸爸妈妈总说会影响我的学习，所以一直都不给我买。如今获了个奖，愿望又快实现了，真是双喜临门啊，我简直比吃了大米的老鼠还要乐。
“当然是真的，本大人什么时候骗过你呀?”爸爸学着潮剧里的县官老爷的腔调唱了起来。
“多谢大人，多谢大人。”我也跟着对唱了起来。
“哈哈……”
噢，快乐的童年，辛酸的日子，纯纯的爱，串成了我生命旅途中一道道亮丽的风景线!
描写旅途风景的作文素材【四】
眨眼，“当代风采人物”的评选已经接近尾声，面对激励的角逐，留下来的只有三个人——追逐科学的小李，爱岗敬业的\'老王，酷爱摄影的小刘。
这三人每个人都拥有自己不一样的特点，面对这样的情境，每个人的意见也是不同的，支持的对象也会有所不同，正因如此，虽然“当代风采人物”的评选已经进入了尾声，但是同时也成为了一个有点儿微僵的局面。
有人支持小李追逐科学的精神，有人敬佩老王爱岗敬业的品行，而我却单单支持小刘的那份执着……
走过不同的大街小巷，观赏着不一样的风景，他做的并非是独自欣赏，而是将其完美的记录下来与他人分享。
这份坚持难能可贵，这份无私惹人敬佩。
在人生的道路上没个人都想做最好的自己，但是并没有一个想过自己能够给别人带来些什么，而是一味的想跟着自己的兴趣爱好走，或是根据自己所擅长的地方走，可是在小刘的身上，让我看到了一抹不易察觉的东西。
那是一颗精神上的种子，刚刚发芽或许幼小，但是当他花开叶茂之时，便会有无数的人前来观赏。
二十一世纪，很多人认为最重要的是钱，其实并不是因为钱很重要，而是因为无论干什么事情都需要钱，所以大家会认识钱很重要。于是一个个背井离乡，一年回一次家？三年回一次家？甚至是五年回一次家！
家乡的风景好怀念啊！
家乡的变化如何了？
家乡的乡亲们和家人过得还好么？
这些问题我想很多背井
离乡的打工者都十分的熟悉，因为他们一定无时无刻都在想念着。
不要问我为什么知道的这些，因为我的父亲也是一名在外工作者，几个月回家一次，虽然几个月和那些几年未归家的人比起来或许不算什么，但是只有家人才理解那种感受，身处异地，不得不体验那份“独在异乡为异客”的苦，不一样的水会涩，不一样的食物会失去原本的香甜，不一样的地方会睹物思人，所以我很感谢小刘，也很支持他。
因为他的摄影，是一种爱好，是一种执着，更是一种温暖。
他将各地走过的风景拍下，他将各地的风土人情记录，他带给我们不一样的美，充满了温暖，充满了人们对那些风景的留恋。带给了很多需要那些风景的人。
若是在这三者中必须挑选出支持的对象，那么我想大声的喊出“小刘，我支持你！
描写旅途风景的作文素材【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写旅途风景的作文素材【六】
“丁零零……”只听一阵清脆的音乐铃声，上午的最后一节课在同学们焦急的等待与期盼中终于落下了帷幕。紧接着“咚咚”的脚步声接踵而来，同学们飞快地向楼下跑去，其中还夹杂着这样的声音——“快走，晚了就没了”。他们以百米冲刺的速度向食堂冲去。不用我说你们也都知道了，去吃中饭啊!
要知道，二十九中玉泉校区初一年级18个班在同一个食堂买饭点菜，学生把食堂围了个水泄不通。不用想，那场面可叫壮观呀，要不是有亲身体验，还真感受不到那热烈的气氛。饿了一上午的同学们理所应当操起手中的饭卡以迅雷不及掩耳之势奔来喽!
一般来说，最后一节课不会是语数外三门主课，所以有极少数同学不会认真听讲，心中琢磨着自己的事情，想着怎样才能以最快的速度冲下去;有的则每隔一会儿就向身后的时钟行注目礼，要不就是不断的看看手中的手表;更有甚者，嘴里不停地念叨着：“10、9、8、7……”进行倒计时。可谓是忙的不亦乐乎。
在这样的情况下，每当遇到个别老师拖堂现象，哪怕是几秒钟，个别同学心里、嘴里当然有些不满，套用邹健秋同学的话：“一秒钟就有多少人啊。”当他们冲到食堂一看，人满为患，想挤都挤不进去，只好耐心等待。看到同班同学喜滋滋地拿着盒饭品尝着美食时，不禁露出羡慕的眼光。此时，他们都成了热锅上的蚂蚁，真后悔自己怎么没长双翅膀!
这种心情是每一个人都可以理解的，所以每到快下课时，老师都会宽容的让出时间，让自己的学生吃饱饭，得到能量，才有精力和精神继续上好下午的课。
值得一提的是，有些同学有偏食现象，好不容易买到的盒饭没吃几口就抛弃了，然后去啃面包、吃零食，太浪费了。
午餐时间，真是二十九中的一道亮丽的风景线!
简评：哈哈,看了你的文章,回想起当初奔食堂的情景.食堂就餐_永远是学生生活一道独特的风景线.
