风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
您好!
很久以来,我有一句话一直藏在心里,可一直不好意思对姨妈说,姨妈,我想对您说1000字。今天,我想借写作文的机会,在这里揭开心中蕴藏已久的话:“姨妈,我爱您!”
从我出生起,您就开始接管我。11年了,整整11年了!我欠您的实在太多太多……
姨妈,您知道吗,同学的偶像五花八门,有的是周杰伦,有的\'是姚明,有的是王菲……而我心中的偶像却是您——我亲爱的姨妈。
您还记得吗?有一天,我突然发高烧,您马不停蹄的跑到学校,再将我送往医院。到了医院,您的衣裳已经湿透,您却不顾自己的衣裳,带我去挂号,排队,看医,领药……这漫长的过程中,您满脸都是挂着着急的表情。那一晚,你一夜未眠。
还有一次,我喉咙里有痰,咳不出来,您凌晨5点左右爬起来给我去广场的一个门诊挂号,又在那里等到7点30付了钱才出来,为了我,您自己感冒了,还带我去看病,您自己一点药都没吃。
在株洲这个家,我是衣来伸手饭来张口的小公主,您什么都对我百依百顺,上个一对一的补习班就花去了您两万多块钱,再加上钢琴费,一年的生活费……这些费用您从来都没有一点怨言,您对我就像对您的亲生女儿,甚至比对您自己的孩子的关爱还少于我。
有些事您可能忘记了,但是我没忘,更不会忘。
“谁言寸草心,报得三春晖。”小鸟用歌声回报蓝天,鲜花用美丽点缀大地,而我用什么来报答您——那课堂上专注的目光,那作业本上工整的字迹,还有那临睡前为您准备的洗脚水……
在素描绘画当中,最关键的当然是结构。
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?
艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
姨妈:
您好!您在重庆过得还好吗?快半年没见到您了,很想念您。
由于我上期期末考试考得不理想,所以,老觉得对不起您。以前您带了我一年多时间,是多么辛苦啊!当时,我还小,很调皮,经常惹您生气,真对不起。
今天,我要告诉您一个好消息——我的作文在网上发表了!您也许不相信,那就听我说说吧。
今年刚放暑假,妈妈托蓬溪的小姨为我请了一位老师补习数学。经过半个月的学习,我的数学成绩突飞猛进。数学补习结束后,我又跟着姨父学作文。他教我作文的时候十分严厉。我的第一篇作文被他改得密密麻麻的。我既高兴又惭愧,高兴的是他给我改得那么认真,惭愧的是我的作文水平竟然这么差。
有一天,我抄作文花了80分钟时间,被姨父狠狠地训了一通。我觉得很委屈,心里默默地念着:“我又没犯错,为什么批评我?”我越想越伤心,忍不住哭了。我满以为他会安慰我,像哄小孩一样关心我。没想到,他的语气比以前更重了:“哭,哭有什么用?还像男子汉吗?”我吓得赶紧控制住哭泣。
直到第八天,姨父看了我的第四篇作文——《读<荔枝>有感》,十分满意,说是要在网上发表。我真是喜出望外。您知道我为什么能写得这么好吗?因为我在肖复兴爷爷的这篇文章中读懂了爱。我想到了你们的爱,妈妈的爱,外婆的爱。姨父给我的作文打了“96”分,还一本正经地说:“这篇作文你是用了心去写的,很有感情。我决定发表在我的网站上。”“什么?我的作文要发表?这可是第一次啊!”我惊讶地说。
姨父熟练地敲击着键盘。几分钟以后,作文出现在网页上。看着显示屏上“周圣东”三个字,我心中有说不尽的喜悦。
作文发表以后,我马上借姨父的手机给妈妈发了短信报喜,希望能冲淡妈妈多年的烦恼,希望妈妈能和我一起分享快乐和喜悦。一分钟后,妈妈给我发来了短信:“嗯,不错。听说你在学习上喜欢提问,比过去进步多了。祝贺你!如果再坚持认真听课,就会更好。继续努力啊!”
姨妈,您相信了吧?现在,您读了这封信,是不是更满意了?
祝您
吉祥如意,身体健康!
周圣东
8.14
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