还记得北京奥运会上那2008张灿烂的笑脸吗?他们如花朵一样绽放,无论肤色,无论种族,无论国籍,微笑就是最好的表达。笑脸是人类的共同语言,一个微笑就能让彼此心意相通、情谊相融。
我们在生活中感受到许多美好,同时也品尝到各种的辛酸、烦恼。其实无论兴奋与喜悦,还是苦涩与无助,露出你的笑,让烦恼随着岁月的流逝而发酵吧。
“微笑可以化解烦恼吗?”曾听到一个小女孩这样问。我想,也许是吧。
进入初三,学习压力越来越大,教室——食堂——宿舍,三点一线的生活令我感到窒息,自己每天好像在机械的生活,从来没感到快乐,又何谈笑呢?
直到那天,一次之后,脸上的表情自始至终都僵硬着,木讷地走出教室,迎面撞上一张笑脸,她笑得那样开心,像朵盛开的百合花,让我心头一震。她忙说对不起,嘴角洋溢着笑容。那微笑,让我觉得似曾相识,又令我感到陌生。扪心自问,我多久没笑了?
从那以后,我开始学着微笑着面对每个人,烦恼果然少了很多。那张笑脸让我明白,只要心中有爱,不论面对怎样的生活,我们总会让微笑溢满脸庞。
留点微笑给自己,青葱岁月,带着微笑来面对,不要让烦恼占满心头。在成长的日子里忘记烦恼,多点微笑,无论遇到什么挫折与忧愁,都要露出你的微笑。
今夜月圆,夜晚格外安静,我抬头仰望着苍穹,繁星闪闪烁烁朝我眨着眼睛,仿佛在向我微笑﹔冬日的雪花,婀娜多姿,仿佛在笑﹔水中的游鱼,岸边的细石相映成趣,他们在笑。
留点微笑给自己,露出你的笑。嘴角上扬,眼角微眯,看,那样多美……
那一年的夏天我还记忆犹新,永远抹不去的,是留在我心中的那个小男孩的笑容。
盛夏的天空,湛蓝湛蓝的。圆盘般的太阳烘烤着大地上的一切,这个时候,眼睛是不能看太阳的。那天吃过午饭,我走出门一望,禾场里不见一个人影,只听到阵阵蝉鸣和偶尔的几声鸟啼,人们正在用不同的方式消夏呢!
我十分乐意到村后的一片竹林里去玩,因为那是离我家最近,而且又特别阴凉的地方。到了中午一两点钟,这可是一天中最热的时段,差不多天天我都在这个时候去竹林。远望竹林,苍翠欲滴;走近竹林,一片阴凉。来到竹林中,我忽然发现——在一根小臂粗的竹子旁,一个小男孩正在砍那根竹子。看起来他约摸六七岁,身边并没有大人陪伴。我悄悄地走到小男孩身边,小心地问道:“小朋友,你砍竹子做什么用啊?没有大人帮你吗?”小男孩放下砍刀,无奈地摇了摇头:“我的爸妈在外面打工,爷爷让我砍一根粗些的'竹子带回家用,他这时候在山上砍柴呢!”
听了小男孩的话,我鼻子酸酸的。这是邻村的孩子,一个和我一样的农村留守儿童啊!回想他刚才砍竹子的样子,我禁不住又问:“你是不是第一次砍竹子呀?”见他点头,我就说:“来,姐姐教你怎么使用砍刀。”我一招一式地给他示范,他学得十分认真,也很聪明。小男孩抡起砍刀,照我教的方法朝竹子猛地砍了几下,竹子便出现了一个缺口。这对于小男孩来说,已经用尽了力气,他已经取得了一个小小的胜利!歇了一会儿,我叫小男孩转到竹子缺口的另一面再砍,他很快明白了。又砍了十几刀,竹子已经快断了,我和小男孩一起用力扳竹竿,咔嚓——竹子倒了,小男孩欣喜地望着我,非常感激地对我说:“谢谢你,大姐姐!”我并没有表现出特别高兴的样子,小男孩似乎有些失望,拖起竹子转身就走了。
我松了口气,看见几十步开外的小男孩突然转过身,朝我大声地喊道:“大姐姐——谢谢你!”这时,我清楚地看到小男孩又一次露出了灿烂的笑容。我朝他挥了挥手,笑而不语。
小男孩的笑容,很明朗,很甜蜜,在我的心中,挥之不去……
我二年级的时候数学老师李老师李媛让我们做卷子。但是当卷子发下来的时候我有一道题做错了,那道题很简单,我的算式对了,可不知为什么老师在算是下面打了个问号。
我不懂就把卷子拿去问老师,老师说:“你要用心看题,我相信你会发现问题的。”
我就只好拿着卷子继续回去研究,可到底还是看不出有什么破绽,就又去问老师,可心里总觉着要被老师批评了,可当老师知道了之后,不仅没有批评我,反而迎面送来了一个慈祥的微笑,我一下子就喜欢上了这个老师,我觉得她很能理解别人,不会不分青红皂白的冤枉人,而且,还很幽默呢!
老师看见我在发呆,就拍了我一下说:“听好了,你这道题算是是对的,只不过你没有认真审题,所以,这道题是让列式计算你只。”老师狠狠用红笔把列式两个字画下来。“那计算呢?被你吃了吗?”老师用着幽默的口吻说着。我狐疑地看看四周,还好没有人,不然丢脸死了。
从此以后,我开始认真审题,也开始和题目做朋友。我一定不会再犯这样的错误了,虽然老师没有狠狠的批评我,但我以后,不会因为认真审题而把题写错了。
经过这道题,和老师的微笑,我从中了解到不管做什么事情都细心细心再细心。
也许你的一个马虎会让你后悔一辈子,马虎是一个不好的东西,我们应该和马虎绝交,和细心做上最好的朋友!
我的姐姐,她是一位爱我的姐姐,姐姐她爱我就象妈妈爱我一样。
我的姐姐他瘦瘦的高高的,有一次我给姐姐讲了一个笑话,我问姐姐你怎么不笑呢?姐姐勉强的冷笑了一下,这一日姐姐都没笑。
晚上,我和姐姐去散步,我抬头仰望星空,看着数不清的星星,还有一个圆圆的月亮。我看到月亮和星星的时候,我就在想月亮是由很多的星星挤在一起变成的月亮吗?我又遇到了一个不解之谜,我就赶快问姐姐:月亮是由星星集成的吗?姐姐用严肃的笑容对我笑了笑说:我不知道,但是月亮绝不是星星集成的,几天后,姐姐找出了答案,就兴高采烈的出去找我,他这个答案告诉我,这是我觉得姐姐的笑容很灿烂。
从这件事情以后姐姐每日都很高兴,姐姐每日还有不一样的笑容,姐姐的笑容有微笑、大笑、还有苦笑,灿烂的笑容。
对赵校长还不是很熟悉, 二三年级的时候。看着赵校长黑瘦脸上的一抹笑容,倒有点害怕。
赵校长给我上奥数, 三年级时。才和赵校长熟悉起来。还依稀记得校长给我讲 “ 哥德巴赫猜想 ” 用一脸的笑容和期待的目光耐心地等待我回答问题。最记忆犹新的有一个装糖果的题,绞尽了脑汁,却想不出一点眉目,热烈地讨论也没个结果。都失望了这时,校长却用鼓励的笑容,像黑暗中的晨曦,使我又鼓起了勇气,终于解出了答案。而校长和我一起哈哈大笑起来。
再来学校, 赵校长退休之后。依旧是笑吟吟地,像个小孩子一样,笑得那么开心,那么绚烂,一边还与熟识的同学击掌问候。
这笑容不像赵校长灿烂, 继赵校长之位的一位女校长 — 石校长。石校长也总是带着笑容。却透着一种和蔼可亲,一种威严。石校长总是笑着检查我卫生区,用笑容鼓励我那弯弯的.眼睛像是说:同学们可要努力干好工作,让我校园永远美丽呀!
石校长又成了思想品德课老师, 今年。同学们有了不会的问题,校长会微笑着解答,回答错了校长也会鼓励地一笑,并不批评。都觉得石校长就像一位邻家的阿姨,有什么想法,都能不必拘束地大吐为快。
一直给我鼓励, 两位校长和蔼可亲的笑容。激励我好好学习,奋发向上;也深深地喜欢这两位校长,喜欢校长难以忘却的甜美笑容!
朵朵清凉凉、甜丝丝的云花,自由地飞翔在家乡的上空。她们美丽的笑容中,珍藏着家乡发展变化的每一个朝霞晚晴。
天空中的云花清晰的记得,五十年前,家乡刚刚开始在一片荒原上迈开前进的步伐。天空中的炊烟袅袅升腾,地面上的路也如炊烟的身段儿一样弯曲,路基一般选择在山脚下,依山傍岭,像一条条蜿蜒游动的蛇在亘古荒原上坚强的前进。路基虽然比草原高出一些,两边也挖了路沟,但四匹马拉着几千斤的重物的车行走在上面,可就不那么自由了,好多时候,车轮陷进了泥水中。人们要把车上的东西下来,车轮从泥水中被抬出来前进一段,再把重物装上去,几次下来,人也成了泥人,马也成了泥马。
土路,退出历史了,沙石路出现了,天空中的云花是不会忘记的。五六米宽的沙石路如一条条浅蓝色的丝带在莽莽苍苍的绿色草原中飘动。各种机动车辆欢快的马达声,给家乡的清晨和傍晚带来喜悦和欢乐。
天空中的云花,笑容越来越甜,因为伴随着新世纪的脚步,水泥路成了垦区路网中的主要骨架,穿梭的车龙,如风一样自由,往来的车辆,像水一样欢畅,给国库送粮的车辆,挂满了大豆的荣光,缀满了水稻的香甜。
天空中的云花,笑容变得越来越芳香迷人。因为我场正在建设由场部直通兴凯湖的双向四车道的高等级公路。这条路建成后,两侧是花与树的剪影;草与水的童话;鱼与虾的故事;路中间是一米八十公分的花圃绿色带,每隔五十米,一根双侧子叶式高规格路灯。那时,人们开着私家车,带着家人去旅游兴凯湖。眼前将是月与灯的投影,星与灯的辉映,风与花的搀扶,草与花的偎依。耳畔将是,车与人的同唱,鸟与虫的共歌,人与自然的同乐。
天空中云花的笑容是那样甜美,她的笑容里珍藏着昨天的故事,也书写着明天的蓝图。
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