紧张的一节课,随着下课铃声响起,语文老师布置了一会儿作业就离开了,我也快速冲出去找小伙伴玩,忽然,我看见两只蚂蚁一起在抢一块掉在地上的面包,争来抢去,十分有趣,它们为此争得不可开交,我仿佛间,好像听到一只蚂蚁在说:“我先看到的。”另一只蚂蚁也不甘示弱:“我先拿到的.。”就这样,两只蚂蚁吵了起来,谁也占不了赢面子。
下一步它们会不会直接开战,我这样想的时候,情节就如我所愿开始了:“不如……我们来打架?”“可以呀!”两只蚂蚁来到了战场,一只蚂蚁向另一只蚂蚁冲来,另一只蚂蚁一躲,那只蚂蚁撞到了树上,另一只蚂蚁向那只蚂蚁冲来,它们打得难舍难分,可是那片面包,却被冷落在一边,被另一群蚂蚁发现拖走了。
我正看到精彩处,突然叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,我恋恋不舍地离开了战场,我还不知道打到最后,不知到底是哪只蚂蚁赢了呢?不过,它们如此不知礼让,却将到手的美食拱手送给了他人,看来不能凭意气办事,最终吃亏的还是自己。
这件事虽然过去很久了,但在我心里却又是多么令人难忘啊!至今还记忆犹新,令人难忘。
想必你一定会惊讶,在这个通讯发达的年代里,谁还写信呀?怎么会牵挂一封信?不错,就在上个礼拜,老师不仅教会了我们写信的格式,还为我们联系好了一所温州的对接学校,让我们这些同龄的学生可以用书信的\'方式体验和交流感情,真是一个不错的主意!
写信时,我工整地写好一笔一划,生怕哪个笔画写得不到位。字如其人嘛,我想给对方留下一个好印象。写完后,我又宝贝似地把信纸缓缓地塞进信封,这其中又抽进抽出了好几回,又想着这样写妥不妥,唉,感觉自己瞬间傻乎乎的。最终我还是封好了封口,粘上了邮票,一路小跑到了附近的邮局,小心翼翼地信塞进了“友谊的洞穴”——邮筒。虽然当时心里的一块石头落地,但接下来更多的是发自内心的顾虑和牵挂。
每天,我都在心里唠叨着:对方什么时候才可以收到我的信?途中会丢失吗?我什么时候才能收到回信?她愿意给我回信吗……这些疑惑总是在我心头环绕着,有欢喜也有期待,希望我寄出的信对方能早日收到,也希望我牵挂着的回信能早日飞到我的手中!
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