互动作文训练一年级下册答案(阅读练习一年级下册答案)

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首页大全更新时间:2023-11-04 05:54:50
互动作文训练一年级下册答案(阅读练习一年级下册答案)

互动作文训练一年级下册答案【一】

1.说明了微波武器的***伤力(答“作用”或“攻击作用”也给分

2.构成:主要由高功率发射机、大型高增益天线和瞄准、跟踪、控制等系统构成。***伤对象:①***伤人员②干扰和烧毁武器系统中的电子设备及元器件③还是隐形武器的克星

3.①下定义、分类别、作诠释、列数字、举例子、打比方。②示例:第四段运用举例子的方法,说明微波武器的攻击目标非常多。

4.不能删去。加上“可能”说明目标在强微波覆盖区受到的攻击的机率就高;去掉“可能”说明目标只要在强微波覆盖区内就必然受到攻击,语言表述不准确。

互动作文训练一年级下册答案【二】

答案:

15.(2分)

示例一:为什么汉字堪称中国“第五大发明”

示例二:世界上古文字相继成为历史陈迹,为什么唯独汉字独存?

示例三:“汉字已有3500年以上的历史”与“它承载了中国五千年文明”是否矛盾?

(所提出的问题有思考价值,即可得满分)

16.(3分)说明汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。(意思对即可得满分)

17.(3分)不适合;西方学者的主张是针对“单脑文字”提出来的,而汉字是“复脑文字”,已经具有开发大脑左、右半球的作用,所以不适合使用汉字的中国人。

18.(3分)示例:“尘”上面是“小”,下面是“土”,合在一起就是“细小的土”。

“吠”左面是“口”,右面是 “犬”,合在一起就是“狗叫”。

“诽”左面是 “言”,右面是“非”,合在一起就是“言非其实”。

互动作文训练一年级下册答案【三】

1.C

2.推广使用生物信息识别技术制作的证件的必要。

3.②使用识别生物信息证件时错误率可能会升高④生物信息证件存在遗失、被盗和被复制的危险。

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