现在课程体系中增加了校本课程,许多学校都自己编印了校本书籍。很多校本课的内容都很贴合当地的传统和特色,或是符合学校的实际需求。就我们体育学科来说,创编徒手操、自编舞蹈、武术套路、编写校本书、废旧器材的改造利用,游戏的开发等都能体现出体育教师在对待体育课程的改革中是走在前面的。对我来说这方面是我特别欠缺的,另一个方面是这些好的东西实践和推广的人还太少。当我们真正成为课程的开发者和建设者时,我们就会对我们的所教学的内容理解更深刻,剖析更全面,给学生带去的也将是更丰富的知识,更严密的逻辑,更符合实际发展规律的教学。
我怀着愉快的心情走进了六年级。一进六(1班,看到窗明几净,"六排桌子整整齐齐,地面上一尘不染。"
见到了分别两个多月的同学,大家十分高兴。几个几个的围在一块,一会儿谈论着暑假里发生的事情,一会儿让别人瞧瞧自己的新文具,新书包,一会儿比比谁长的高。
在新的学期里,我有了一些新的想法。 因为我的数学成绩不是怎么好。还有我要把语文和英语的课文背得滚瓜烂熟。绝不会有半点马虎,要知道时的填空题错一个损失惨大啊!。我的写得也不怎么样,但是我知道:写好作文的关键是要先把语文学好,而且还要注意以下几点:1.要写清人物`时间`地点。2.有词恰当。3.语句要通顺。我们还应该适当的看一些优秀的作文选,这样对我们写作文会有很大的帮助。 而且我们还要做到:多读~多问~勤思考。不能看到一些难的题目或者思考题不做。
总之,我们终于开学了,在新的学期里,我要更加努力,在老师地培育下,我们班一定会有更新的发展、更新的变化,我当然也会更加奋发图强地努力学习,争取天天进步。
新的学期又开始了,8月28日是我们返校的第一天。同学们都高高兴兴的来到学校,因为大家一个假期都没见面了。彼此都很想念。当大家相互倾诉自己在假期中遇到的各种事情时,老师的一个宣布如同晴天霹雳一样,热闹的教室马上安静下来。有的同学马上就哭出了声,“为什么要从新分班,我们大家都在一起相处四年了。都互相了解了,为什么要把我们分开?”有的同学呆呆的坐在那,不知说什么。那些上课淘气的同学说:“老师分班是因为我们不听话吗?求您不要分了,我们都改了,再也不捣乱了行吗?”这是我也回过神来,(.站起来说:”老师为什么要从新分班啊?全年级都要从新分吗?”老师说:“是的,整个五年级都要从新调班,这是学校的决定。目的就是为了各班的学习成绩平衡。这件事学校在假期里就做好的。我现在就点名,去二班的同学有李璐、杨明……三班的有张晓慧、朱媛媛……四班的……同学们极不情愿地被分开了。我被分到了三班,到最后全年级五个班都相互调换了,也可以说是把五年级的同学都放在了一起,然后又从新组建了五个班。我来到了陌生的教室里,看着许多陌生的面孔。眼泪不知不觉的从脸上滚落下来。再看看其他同学眼睛也是红红的。是啊,在这种情况下有谁能不伤心呢?毕竟大家在一起相处四年了。虽然平时都有些磕磕绊绊,但是大家还像一家人一样。可现在……唉!
我慢慢梳理一下自己的情绪,暗暗为自己制订了新的学习目标。上五年级了,已经是这高年级学生了。不能像以前那样散漫,是该收心好好学习的时候了。爸爸、妈妈、老师,请你们放心并且相信我,我能做到最好!
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