小学4年级校园作文怎么写【一】
我的校园，真是一个绿色的欢乐园!
在这个校园里，每天都充满了欢乐。
早晨，清晰而又爽朗的朗读声，从教室传出，整个校园都沉浸在同学们有感情的朗读声中。第一节课上课了，校园里安静极了，那是因为同学们又认真又安静地在听老师讲课。 “叮铃铃”“ 叮铃铃”下课了，接着又是出操的音乐，听到音乐，每个同学以最快的速度排好队，从教室走廊，整整齐齐地进入绿茵场。每周一都有升旗仪式，国歌声响起，每一只右手都高高举过头顶，每一个脸庞都严肃极了，每一双眼睛都注视着缓缓上升的国旗!唱国歌的时候，大家唱得那么洪亮、豪迈——唱出了中国人坚强不屈、永不言败的英勇精神。当同学代表在国旗下演讲时，台下的同学们都听得那么的专注……
经过一天的学习生活，黄昏降临，顿时草地上充满了欢声笑语。户外活动的时间到了，累了一天的同学们，可以尽情地放松、玩耍，玩累了就躺在操场上休息，看着火红的夕阳西下。夕阳的余辉洒在每一个同学的身上，他们的眼睛闪耀着光芒。
晚自修，各个教室都亮着灯，透过窗户可以看到老师和同学们快乐阅读的身影。阅读的时间总是那么快地消逝，下课铃声响起，不一会儿，校园里便寂静极了!每位同学都已经进入了甜美的梦乡，梦里的世界一定犹如仙境般的美丽!
我们的校园，虽然有时候要求很严格，但是却充满了欢乐，感觉就像在自己家里那么温馨!听了我的简单介绍，你也很想来我们的校园看看吧!我们学校的老师和同学随时欢迎你来参观我们的欢乐校园哦!
小学4年级校园作文怎么写【二】
多少次漫步操场上，或在朝阳下，或在细雨中，或匆匆地无言而过，或闲逸地漫步穿行，或成群结队嬉笑奔跑，或三三两两健步疾行……
可这一次，独自走在一轮夕阳之下，踏上这条熟悉的路，心中又是怎样的一种情感？
金色的阳光下，一条长长的跑道静谧而安详地纵穿操场，含情地将我拥入她的怀抱。“玉臂轻舒”“巨龙横卧”“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘给她似乎都不恰当。她就是她自己，带着文静的神韵，庄严地伸展着，校园内的球门，新漆的蓝不能掩住斑驳的本色，几年的变化，尽写在她古朴，凝重的外表之中，风风雨雨她都承受住了，一年又一年，这样深情地凝望多少纯情的少年，从青涩走向成熟。
蓦然抬头，不觉来到校园门口，那座银色的雕像似乎是镀金的，在雕像的底座下有两个字，“希望”。这或许象征着我们精力旺盛，热情澎湃的一代吧！玫瑰青翠馥郁的时节已过，有的黄叶飘零，但依然有几棵树昂立着沐浴在金光下，似乎时间都为它们的美丽停留。
上前一步，一切都那样宁静而和谐，令人心醉神驰。垂柳拂扬，笼罩于一片金色烟云之中，似在宣布：精神永驻，春光常在！向左一转头，心中泛起一片片异样的激情：棕榈树！这些盘曲的枝干有的倦怠，有的舒展开纤柔的腰肢，在空中画了优美的曲线，有的只是默默地一圈一圈，忍受着变形的痛苦，把叶子托向蓝天……阳光下金黄的圆叶洒下，恰如千万颗金星闪烁，似神话似梦境，繁华的影，年年岁岁，日月轮回，它们就在这里依偎，岁岁枯荣，周而复始。
牵伴着我思绪的美丽的校园啊！
夕阳不再耀眼，几片绛紫，粉红的轻霞拢绕着它。几坐高大雄伟的建筑镀着一层淡淡的金辉，黑色的轮廓在深蓝的半边天中勾画出的剪影，显得庄严，肃穆。面对它们，我忽然产生一种由衷的敬爱和仰慕。我爱这美景，我更爱这学校，3年之后，我走出校园时，定是满怀依依惜别之情，而我将以什么回报她的恩情呀？
小学4年级校园作文怎么写【三】
每当万紫千红的春天来临时，草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来，在春风的吹动下轻盈的舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔，高大的鱼尾葵显得那样精神抖擞。草坪两旁的`花园里，“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。
春天过去了，暑气逼人的夏天来临时，草坪顿时换了一幅新的景象，鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头，好像在窃窃私语：“真热啊！真热啊！”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞，好像一个爱着的女孩撑开金黄色的遮阳伞，害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。
炎热的夏天过去了，秋风萧瑟的秋天来到了，学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时的小草的草势少了锋芒，开始枯衰冷黄，在风中更显得柔软无力了。秋天，是“满地黄金”开得最金黄的时候，它们开出的花就像金子一样，铺得满地都是。
一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多，软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了，慢慢地，慢慢地进入了梦乡……
我们的校园的草坪，像一个技术高超的魔术师，随着季节的变化而变化。我喜欢这美丽的校园一角。
