因为年龄小,因为好奇……童年,留给我们更多的是快乐。可以通过一件具体的事来表现,也可以通过几件事来表现;可以重点写有趣的想法,可以重点写有趣的语言,还可以重点写有趣的动作。只要重点突出“有趣”,便成功了一半。
比如说,学飞翔。看见天空的鸟儿和飞机都会飞,于是给自己装上诸如衣服、树枝之类的“翅膀”到处“飞”;甚至可以写为了真正“飞”起来,爬上树往下跳,一不小心摔个鼻青脸肿,挨大人的训。
再比如,模仿大人。大人所做的一切对儿童来说,都充满诱惑,模仿大人,也是我们小时候的一项“重要功课”。试穿大人的鞋、衣服,要么把家里弄得乱七八糟,要么在小伙伴们面前“臭显摆”;模仿大人做饭,大人不在家,自作主张打开煤气灶,好的把饭菜做糊了,不好的,险些造成火灾;还有,几个小伙伴在一起“过家家”,扮爸爸、扮妈妈,扮孩子,像模像样地模仿大人过起“日子”来;像电视剧里的人物那样做各种各样有趣的事情……
说来你不会相信,我儿时最为喜欢吃的小零食就是当时及其不上眼的芡实,在我们余干当地俗称鸡卵子里,当然,那时候的芡实不像现在抄作的这样火爆,根本不知道它在书上的全名,更不会去了解它的药用性和保健性,因为80年代的它,就是平民百姓都不怎么去吃的小零食,而我偏偏对它独有情衷,理由很简单,就是特别的便宜,五角钱给你一小忠子杯,在当时的余干,唯一的一条东山大街上,只要是到了芡实成熟的季节,任何一个小摊小贩上都可以买得到,而且买上一块钱放在口袋里,就可以从早上去上课吃到中午下课回家,这对于当时口袋没有多少钱的小孩子来说,自然成了儿时最为解馋的.首选食品,吸引力很大。如今,在记忆中细细的品味,当时那一粒一粒扔进嘴里嚼的感觉非常的记忆犹新,那是粉粉的口感约带一点涩涩而又甜的味道,偶尔嚼上几个外壳软软的熟芡实,我会连壳带心一起吃掉,那个香甜味道,没有得说。
如今,过上安康生活的我再次品尝芡实,未免儿时的味道约显有些欠缺,一来因为当今的芡实价格昂贵,二来花样百出的各种食補疗法替代了那个年代最为粗糙的吃法,当然,细细的斟酌,现代的芡实吃法应该是更具合理性和营养学。不管怎么样,一个不起眼的民间小零食华丽转身登上了大雅之堂,并且在余干美食之乡享有盛名,形成了以种养,深加工,延伸的产业链,其加工的系列产品如芡实饮料和美酒正在漂洋过海远销欧美等国家,为传扬美食之乡---余干赢得了美誉。今秋专程采访,但见余干县三塘乡生态曹氏产业园,芡实茫茫一片,不禁感慨万千,又一次唤醒了儿时的记忆,自觉进入心灵深处的亲切感油然而生,引来了无限忆想。
其实,品尝任何美食,人人都有一种自己味觉的固执,但是,我认为坚守家乡的味觉还是比永久还久,因为那种家乡的味道是维系乡土人情的纽带,历经千秋万代永远都不会去更改,传递的不但是一个地方的美食特色,最为重要的是传递着家乡人的亲情味道。四方游子,无论身在何方,家乡的味道、 童年的味道都是亲情的味道,正宗的味道,令人震撼,直到永远……
可敬的童年。某同学父母多病,家庭困难,可他(她)没有被吓倒,而是过早地肩负起照顾大人的`重担,从小就学会买菜、做饭、洗衣,学会坚强;某农村小朋友,家庭条件不好,他利用课余时间捡柴卖、帮别人干活,攒学费;看见有人乱扔垃圾,某同学总会站出来提醒……这些童心,都是可敬的,也都是可以在作文中表现的。
可怜的童年。大多数人的童年是在轻松快乐中度过的,也有不少人的童年是在英语班、钢琴班、舞蹈班、奥数班、作文班等一个又一个“班”中不停地“奔走”中度过的。这样的童年是累人的,也是可怜的。可以以自己或他人的经历或故事表达自己的思考和“抗议”。
要注意的是,无论采用哪种思路,在具体写作时,如果叙事,一定要将事情的前因后果说清楚、道明白,在叙事中要将描写和抒情巧妙地结合在一起;另外,在文体的选择上,除了自述经历这种形式,还可以采用故事体、采访笔记、体、书信体等多种形式。
回到家时,无意间看到了在角落里“沉睡”了许久的玩具,它们身上已经布满灰尘,可它们仍残留着我对儿时的回忆。
想想儿时,单纯的想法,天真的笑容,幼稚的.话语,还有玩具们的陪伴,总会让我沉浸在欢乐的海洋,没有作业的负担,没有成绩的压力,没有烦恼的困扰,有的只是那无尽的笑容。
想想儿时,极容易满足的我,一件开心事可以乐上半天;“童言无忌”的我,常让父母的笑声打断了我的“演讲”。
可是,时间冲淡了一切,冲淡了我对儿时的美好回忆。
而现在,学习就像一个沉重的包袱,压在了我的身上,让我喘不过气儿。每天,脑海中浮现的只有学习这两个字。父母的严格,让我的作业本“更上一层楼”。现在的我,远离了快乐,远离了欢笑。烦恼的事多如牛毛。
不知何时,我已不再抱起那个可爱的洋娃娃,还有那些曾让我爱不释手的玩具。学习已成了我的一切;成绩决定了我的“生死”,烦恼成了我最熟悉的词语……
角落里的玩具仍在等待我的光临,但是我知道,我已经长大了,不可能再天真地抱着玩具们欢笑,而时间,也会洗刷掉我对玩具快乐的回忆……
真希望能回到过去,回到那个只有欢笑,没有忧愁的童年时代。然而,这个希望,伴随着夕阳的最后一缕阳光,渐渐地消逝了……
童年趣事令人难忘,但令人难忘的不仅仅只有趣事,这个思路是立足于“难忘”展开的。不仅可以写自己的童年,也可以采访父母、爷爷、奶奶等长辈们,写他们的童年,通过这些年龄不同的人的童年,来表现“永远的童心”。
比如说,童年憾事。一件心爱的玩具或别的什么东西丢了,到处找没有找到,于是误认为小伙伴拿了,和他大吵大闹直至闹“僵”了,见面都不说话。后来,发现是自己把东西放在了某处,忘了,想向他解释,可小伙伴已转学到了异地,联系不上了。
再比如,同样是玩具,自己的高科技玩具多一些,而父母童年的玩具,自己做的多一些;这样,可以从一个侧面表现不同时代的儿童所拥有的条件不一样,从而突出要珍惜现在大好时光的主题。当然,也可以说自己童年时喜欢玩玩具,父母以及爷爷奶奶童年时也喜欢玩玩具,(范文网 据此表现“爱玩的童年”,也是可以的。
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