小学英文作文我的动物朋友(英语动物朋友英语作文五年级)

小学英文作文我的动物朋友(英语动物朋友英语作文五年级)

首页大全更新时间:2023-11-29 14:29:25
小学英文作文我的动物朋友(英语动物朋友英语作文五年级)

小学英文作文我的动物朋友【一】

我非常喜欢这本书。书中写的是作者蒂皮小时候的亲身经历,她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林里长大,与非洲野生动物和当地土著人生活在一起。小蒂皮非常爱她的野生动物朋友们,和土著人亲的就像一家人。

书中不仅用华丽优美的语言给我们介绍丛林的独特风景,还讲述了一个又一个惊险的奇遇。例如,蒂皮和小伙伴在有许多鳄鱼的河里洗头、游泳;夏天晚上睡觉时,屋里游来了大蟒蛇…。这些都给我留下了深刻的印象,吓的我心都提到了嗓子眼,好在最后都有惊无险,真是太惊险刺激了。另外书中还配了好多图片,我从图片中能够深深的到蒂皮一家人与土著人所建立的深厚感情。

读了这本书,深刻的认识到:动物是人类的好朋友,我们要尊重每一个生命,爱护动物、保护动物。人类和动物生活在同一个地球上,保护动物就等于保护我们自己。如果我们能和动物和睦的生活在一起,这个世界将是多么美好啊!

小学英文作文我的动物朋友【二】

人也是一种动物,所以,人和其他物种之间是平等的。同时,人也应该与野生动物成为朋友。蒂皮就是一个这样的女孩。

蒂皮是一个法国女孩。她可以和动物说话,用心灵与动物沟通,就这样与动物交上了朋友。蒂皮还有一个一直陪伴在她身边的兔子模样的洋娃娃,名叫诺诺,是蒂皮的朋友。

除了诺诺之外,蒂皮还有许许多多活泼可爱的动物朋友:大象哥哥阿布、鸵鸟林达、变色龙莱昂、名叫杰比的豹子、狒孩儿星迪、温柔的小狮子穆法萨和马达加斯加狐猴比波,她的每一个动物朋友基本上都有一个故事。除此之外,她和父母还与殷巴人和布须曼人在一起生活过。这本书记下了那些故事,最重要的是,记下了他们与动物和殷巴人、布须曼人的深情厚谊。书里有130多幅她父母当时拍下的图片和蒂皮自己画的画。看完,给我留下了不可磨灭的深刻印象。

人与动物可能是什么关系?敌对?强与弱?比起这两种,我更希望是和平的朋友关系。地球之所以美丽,是因为这颗星球上有多样性的生命存在。尽管如此,地球的环境也已经在日益恶化了。我们应该保护地球,维持生物的多样性,而不是因为各种各样的原因让地球从此没有蓝天白云、花草树木;而不是因为各种各样的原因让地球每一小时就灭绝3个物种!在《我我的野生动物朋友》这本书中,蒂皮也呼吁我们中国孩子“团结起来,共同保护这个将由我们继承的星球!”

我相信,为了“这个将由我们继承的星球”,世界上一定有千千万万的人正努力着……

小学英文作文我的动物朋友【三】

读了《我的野生动物朋友》这本书,书中描写了一个小女孩与非洲野生动物交朋友的故事,我一下就被一连串逼真动人,美不胜收的图片所吸引,从而爱上这本书,爱上这本书的主人公和那些与她融为一体的可爱的野生动物。

大人们常说,我们小孩子是天生的小动物,说我们的心与自然与动物是相通的。同样,在纯净的未受人类干扰的自然界,许多动物天然地能与人处,亲密无间。造成人与动物隔膜、敌对,以及人对动物的侵害、残***乃至灭绝,很大程度上是由于我们人类的自我膨胀和工业化社会发展所产生的种种对动物生存空间的挤压与威胁。只有重新认识和调整人与自然的关系,才有可能出现书中小蒂皮这样以孩提之心与野生动物为友的人和事。

小蒂皮把大象视为哥哥,和狒狒相伴,与鸵鸟共舞,连危险的豹子她也尝试着去和它接近。她会跟动物说话,用眼睛跟动物交流。她体会到“动物世界复杂得很”,“绝不要害怕,但永远要小心”。她认为“害怕没有出息”,“动物从来不凶恶,但比较好斗”,只要理解它、尊重它、爱护它,不招致它的误解,就能从动物那里得到善意的回报。她不能容忍人类屠***野生动物的荒唐行为,凭她纯真的直觉,断定动物来自好人这一边。

读着小蒂皮一段段动人的故事、一句句真挚的告白,我感受到的是一个儿童的纯洁可爱,这是人类社会进入新世纪新时代,开始反思人与自然关系,善待自然、善待野生动物的大背景下成长的一代新人、一代新少年儿童的典型,是我们孩子甚至大人能够学习也值得学习的榜样!

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