没有蓝天的旷远,可以有白云的飘逸;没有江海的奔腾,可以有溪流的秀美;没有红花的耀眼,可以有绿叶的悠然。选择壮阔?选择显贵?选择平静?或是选择隐退?不如选择诗意地生活。
诗意地生活,是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”的桀骜,是王维既知“都护来燕然”,还有心品玩“大漠孤烟直,长河落日圆”的旷达,还是听凭“云卷云舒”的闲适?不是每个人都可以像诗人一样记录美好的生活,但每个人都有权诗意地生活。黑暗选择了她,她却选择诗意地生活,她用心体验大自然赋予她的一切,她用情为自己黑暗的世界画上太阳,画上彩虹,更用毅力充实着自己的智慧,完善着自己的人生,她甚至还可以笑着写出《假如给我三天光明》,她诗意地生活着,享受着,更收获着,她的名字叫海伦?凯勒。财富选择了他,他却选择诗意地生活,他总是穿着古补的中山装,提着文具袋徜徉于燕园,他所追求的只是学术,功名利禄与他无关,富贵荣华也不能吸引他,他只爱看看北大的花花草草,爱看看朝气蓬勃的莘莘学子,他是文学界的“常青树”,他的名字叫季羡林。“丑陋”选择了她,她却选择了诗意地生活,她的脸是一张“奇怪”的脸,眼睛小得只是道缝,鼻子塌得仿佛容不下空气,而且是张“倒瓜子”,她乐观对自己说,“天生我材必有用”,她乐观地欣赏着自己的独特,用完美自己的人生,活在当下,她的名字叫吕燕。
诗意地生活,让人们体验自由,无拘无束地遨游于纷繁的世界。诗意地生活,是对自己的肯定,是看遍人生的大起大落,处变不惊的淡定与从容。诗意地生活,是对自己精神的负责,是在纷繁的物质生活的刺激下,坚持心灵的准则,是“举世皆浊我独清”的清醒。诗意地生活,是对自己的褒奖,是在疲劳的奔波后,选择悠闲的方式体验轻松与自在。诗意地生活,更是勇敢的体现,不为利禄所羁绊,只为寻得心灵的享受,超然世外。选择诗意地生活,选择精彩的人生。
春日的上午,课间时间,一个十岁左右的小男孩捧着一大把包装精美的玫瑰花,来到我们这个简陋的农民工子女学校办公室。他径直走到一位年轻漂亮的女老师身旁说:“老师,送你花。”那位年轻的女老师,惊讶地抬起头,看着面前的小男孩,脸通地红了。她仿佛不敢相信似的问小男孩:“是送给我的吗?”小男孩童稚的声音有如温暖的阳光开放在沉寂的办公室:“是送给你的!”说这话时,小男孩一脸灿烂的笑。“为什么要送给老师花?”年轻的女老师有些莫名其妙,因为三八妇女节也早已过了呀。“不为什么,就是想送给你。”小男孩子仍一脸天真的笑容。
办公室的老师们都笑了起来。小男孩有些不好意思了,不明白老师们为什么会笑。
一个女老师逗他:“那你为什么不送花给我呢?我也想要啊!”
“可以呀”,小男孩认真地说,“我捡了好多呢?”说完小男孩“咚咚”地跑了出去。
原来是捡的啊!我拿过那把花仔细观看,每朵花都用两层华丽的玻璃纸包裹着,透过玻璃纸,里面的绿叶有些微微泛黄。也许是花店过剩的,也许是情侣们丢弃的,但仍不失其鲜艳,多么美丽的花啊!
果然,不一会儿小男孩又抱来一大捧鲜红的玫瑰花,他在每个老师的办公桌上放两朵。我们把它插在红墨水瓶里,顿时,办公桌上如雨后春笋般冒出一丛丛玫瑰,高高地竖立着,给单调的办公室带来无限生机和活力。每个老师的脸上都像花儿一样绽放,特别是女老师们几乎是争着抢着把小男孩剩余的花插到自己的“花瓶”里,快乐像春天的阳光在每个人心里洋溢……
那些鲜红的玫瑰花在办公室里放了两个星期,大家都舍不得扔。那些日子我们办公室里的每个人都被快乐包围着。原来,有时候,美丽和快乐也能捡拾而来——只要你能像小男孩那样珍惜她,像老师们那样接受她。
妈,我的作业本呢?”“别吵,股票又跌了”“明明,还不去学习,现在不努力,怎么上重点高中?”……唉!家家都有本难念的经。
我家三口人,总的来说。我们家是幸福的,但幸福与烦恼的战争,总是有输有赢的。
爸爸虽不像那些大企业家一样事业辉煌,但在他的工作岗位上,也确实有所成就,年年被评为优秀调度员和先进个人、优秀党员,别看他表面生活的很充实,生活中一串串令他烦恼的家庭琐事总是跟随着他:什么换煤气、交电费、给鱼喂食、做家庭开支总结……多得连我都数不清,除此之外,最让他牵挂的,还是我的学习。大概是他没有上过大学的缘故罢,所以一心想让我完成他的心愿,因此三天两头给我买参考书,还时不时来监督我学习,一坐便是二、三个钟头,还真有耐性。有趣的是,他的心情似乎和我的分数高低十分相关。
前两个学期我的学习还不错,可上学期,突然一个180度大转变,成绩直线下降,这下可让他够烦恼的了,他的脸整天阴沉沉的,而且一蹶不振,直到期中考试我又闯入了前5名,他才“阴转晴”。
而妈妈,她可算得上是全家烦恼最严重的人,“股票和做饭”两粒头痛药,常使她从早烦到晚。但股票毕竟玩得不大,做饭才真正是她最头痛的事情,有时为了做顿饭,常常让她一上午都不痛快。其实做饭并不难,但她是个什么事都想做好的人,再加上想让我长个儿。所以时常为了个菜谱左思右想,本有的烦恼,便再次升华。有好几次,妈妈都提出让爸爸做饭,她来买菜,但都遭到爸爸的坚决反对,最后,她又只好系起围裙,再次进入她的烦恼。
对于我,你也许会说:一个学生有何烦恼可言?这你可就错了,学生的烦恼才是最多的。比如:想买件衣服,得事先找出一大堆理由说服家长,然后在上街的时候借机死缠硬磨;要不就要好好考一次小测验,以这个最有力的法宝来做后盾,可最让我烦恼的还是期末考试。虽说,我在班里,成绩还不错,但一到考试,还是胆战心惊,为了少听些家长那滔滔不绝的大道理和老师一次又一次的批评,只好背呀记呀,一旦考不好,爸爸便会开个家庭“小批评会”虽然比用棍子、皮带好些,但也说得你坐卧不宁。我多么希望这可恶的烦恼早些溜走!
我们三口人的烦恼有时也会发生碰撞。一次小考,我一向成绩最好的数学居然名落孙山,这下可把爸爸气坏了,一下午都不高兴,那脸色,也变得昏沉沉。妈妈回来了,问爸爸做什么饭。可爸爸心情不好顺嘴说了一句:“爱做啥做啥”。这可惹恼了妈妈,把买来的菜一摔进了里屋。这下可好,饭没人做,还引发了一场家庭大战。
烦恼像乌云,不知啥时候就会带来阴雨;烦恼像皮囊,总把你装在其中,烦恼像感冒,搞得你痛苦难安;只有用它的天敌--快乐,才能对付它,使你轻松、愉快。
株含笑的花朵,就是生命里静默枝头的美丽心情。
“栀子花开,像晶莹的浪花盛开在我的心海,像淡淡的青春纯纯的爱。”洁白的栀子花用无华的守候,遥望着生命里美丽的一顾。青春从此绚丽。虽无语,却多情,走进的一刻像走进了季节深处,不离不弃的爱情。
又是一个春光灿烂的季节,校园里的栀子花又盛开了,栀子花为美丽的校园添加一份春的色彩。这圣洁的栀子花是青春回眸一顾发出的淡淡清香,是美丽人生里绚丽一顾,引来了校园里万千的惊奇目光与赞赏心情。
人们围着栀子树大声赞叹,引得一群蜜蜂与蝴蝶,它们在树上翩翩起舞。为春,为校园增添了一份似水的柔情和无限的芳香。
老师也逃不过栀子花的诱惑。每当栀子花开,老师们纷纷前来观赏栀子花的魔力。有的忍不住摘下几朵插在头上。这平淡无奇的栀子花装扮了老师们无华的人生。栀子花让他们的人生变得光芒四射,让青春岁月变得绚丽无比。
老师把摘来的栀子花放进花瓶,就如同把心灵之花栽在生命原野,淡淡的清香随风飘过。
也许老师想把栀子花占为己有,都不约而同地给学生们下了一道禁令,可我们禁不住栀子花的感染,它的芳香飘进我们的心田,让我无奇的童年变得灿烂。我们背负着“偷窃”的罪名去摘,我们的书包,课桌都成了栀子花的营地。它们让教室有着缕缕幽香,也让我们的心里多了一份如水的柔情。
妈妈也爱上了栀子花。她不知从哪儿摘了一束栀子花。她辛勤地浇水,施肥,用真心去浇灌,用真情去滋养。时间如流水,快速飞过。一年,栀子花共开了足足20朵,使我们充满了幸福,充满了喜悦,也充满了缕缕幽香。
慢慢把20朵栀子花轻轻摘下,送给了邻居。让人们一同分享丰收的喜悦和淡淡的柔情芬芳。
这圣洁的栀子花是春给人生的感动,它用一生点亮这个世界和沉睡的柔情。
一万年如水的光明,带不走一瞬间似花的守望,我用落花的心情去品味开花的人生。
开学这么多天了,班上的学生我也逐渐了解了一部分,我很庆幸自己找到了一个学习上的竞争对手,也是我学习的好榜样。他就是贾天宇。
贾天宇写的字很好,当然我的字也不错,我们决定比一比高低。于是,我们开始比赛练一张字,谁的字写得漂亮谁就是赢家。结果:我们平局。
贾天宇的英语水平也是一流的。他不但书法写得好,口语也相当棒。我们便比赛英语本上谁的“very”多,因为第一次我的英语作业老师改后批注是“very very good”,贾天宇是“very good”,这就算是2:1,后来他不但追回了比分,反而还略胜我一筹。成了8:7、他赢了我。口语我也不甘示弱,我们比赛第10单元单词谁读得又快又好,虽然我们现在才学到第一单元。第一次,我们都是40秒钟读完,第二次他用了30秒,我一加劲儿,也用了30秒。算一算,一共54个单词,30秒钟读完,相当于是一秒钟读两个单词耶。在各项比赛的过程中,我们都在不断地努力,不断地进步。
学习上,我不会的问贾天宇,他不会的问我,我们一同研讨难题,还约定,在月考中一比高低。比总分,比各科分数,比平均分,甚至争夺年级第一名!
我真高兴自己认识了一位学习上的竞争对手,我们都有着共同的理想和目标,一同携手前进,度过紧张而又忙碌的初中生活。
掌心的雪化了,留下一沁清水,顺着手掌的纹路蔓延,渗入皮肤,融进血液,最后深深嵌于骨髓。许多回忆霎那间便被勾起,于是我想,是不是每个人的世界里,都留着刻骨铭心的痕迹,安然被埋在时间的长河里,抹不去,化不开……
“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天。”金岳霖的世界里刻着爱的痕迹,不言不语,温情的守护着。梁思成有着丈夫的责任与关怀,徐志摩是诗人般的疯狂与热烈,可在我看来,真正懂得爱情的却是金岳霖,他自始至终都以最高的理智驾驭自己的感情。不忍她承受选择的艰难,默默退出,静静守护,他的爱深沉而极致,慎重,却恒久。无奈造化弄人,时光无情,自此阴阳相隔,你可曾知晓,他在北京宴请宾客,呢喃道:“今天,是徽因的生日。”你是否听闻,他终生未娶,就这样,爱了你一生。
爱的痕迹浪漫与感动中透出遗憾和无奈,有些痕迹不像这般缱绻,却有着令人侧目的严肃与庄重。
屈原的世界里刻着国的痕迹。正直不阿却遭谗言陷害,满腹才思理想却未遇施展之机。屈原的死是一种力量,一种发奋的力量,是一种警醒,把生命的意义诠释得淋漓尽致,这正是死的价值所在。楚王不懂,可汨罗江畔的草木懂,水中流泪的鱼儿懂,投着粽子的百姓懂。“身伤心未变,香冠顶山巅。”爱国之情在屈原的身体里刻下了不灭的痕迹,也为后世留下了不朽的丰碑。
历史不懂温柔,不会掩饰,它清晰地印刻着中华民族屈辱的痕迹。丧权辱国的不平等条约,惨绝人寰的屠***事件……一桩桩血与泪的史实,无不将国人的心勒出了淋漓的鲜血。古有将士为民请命,今有先烈为国捐躯,先人的痕迹告诫我们:别再一味妥协退让!于是,祖辈父辈们团结起来,抗争起来,历史笔锋一转,便又刻下了中华人民共和国的富强与腾飞!
过往的痕迹会给我们启示与警醒,会让我们反思和回忆。你一定和我一样,心里有一处削不去的刻骨铭心。然而你还有很多事情要做,你不能把时间浪费在相簿上或是博物馆里,你必须回去学习,回去工作,回去继续千辛万苦地爱某个人,或是怀念某个再也不会出现的人。于是你拉高衣领,遮住心头结痂的伤口。
可那痕迹却安然在那里,千千万万个沧海桑田,守望着,铭刻着,期待着,抹不去,化不开……
每次走过这条路总会有不同的感觉,但唯一相同的,就是每次都会赞叹:“简直如同小说中一样美。”的确如此:阳光懒懒洒在地上,图书馆门前的梧桐,步履匆匆的路人,沐浴在一片金色中,柏油马路上,各色汽车缓缓驶过,就是这条路。
没有古典洋气的咖啡厅,也没有童话里的公主王子,就是普普通通的一条路,老人、孩子、年轻人、中年人,都走着属于自己的路。
每次路过这里,身边的人是不同的,我也是不同的。我可以戴着耳机,哼着小曲;我可以背着书包,低头走路;我可以坐上公交,看着窗外;我可以笑,可以哭,可以生气,可以叹气。原来,还有这么多不同的我啊。能这样的当然不只是我,是所有人,他们会带着不同的心境走过这条路,也会以不同姿态走过。蹒跚的步伐,稳健的身躯,飘落的枯枝,新生的嫩叶。人生的喜怒哀乐悲欢离合贪嗔痴怨,早在无意识时,倾倒在这条路上。有谁能看遍世态炎凉?路。
遍布沧桑的路,加点阳光,再加些生命,有了三千浮生的画卷感,实则美矣。将洗好的衣服晾晒在路边,又有小贩的地摊,倒是把画卷拉回了现实,平添了几分真实。
有了阳光,似乎一切都有了生机,老树、群鸟、孩童、绿草,多了几分自由,少了一点约束。沿着这条路继续往前走,倒慢慢有些懂得哪些古代江湖侠客的心性了。
斑斑驳驳的阳光透过枝桠,我已不知不觉回到家门口。看着略有些锈迹的铁门,这就是岁月的流逝吧。回望阳光处,怎么越觉得有一丝苍凉。
在漆黑的夜里,在彷徨无助的时刻,您是我心中的一盏灯,照亮了我,让我从黑暗走向光明。
当我孤单一人走在生活的道路上时,面对迷茫的前程,是你默默的陪伴着我。在成长的道路上我跌倒了无数次,是你,是你一次次的鼓励我,让我不低头,更精彩的生活!
你变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子,给我鼓励,给我自信,激励着我奋发图强。但是,这次,我让你失望了。我取得很不理想的成绩,是我自己的努力还不够吗?为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着,委屈的泪水划过脸颊。在这之后,一连好几天的失魂落魄……然而这些,我以为没人会关注得到,但是我错了。你关注到了,你用温和的语气说:“失败了,你就要认输,化失败为前进的动力,相信自己,只要自己今天比昨天强就行了,每天进步着就行,不要原地不动!”这些平凡的话语,深深的敲响了我的警钟。那让我明白了“失败乃成功之母”的含义,明白了人生的道路从来都不会平坦,谁都会遭遇各种各样的坎。要想流向那样勇往直前,你就能飞跃一道又一道坎,你的人生就充满灿烂和喜悦。从这些以后,我更加努力的学习,上课专心听讲积极回答问题;当我稍不留心时,脑海中就出现你的身影。哦!原来是你让我专心听讲,是我的成绩大幅度提升。
十四年,就这样样匆匆的过去了,一个人,能有多少个十四年,你为我匆忙了十四年,劳累了十四年,换来的,就仅是女儿长大了。吃饭的时候,看到你头上又多了几丝白发,眼角的皱纹,像一条条河流,愈来愈多年。饭后,我独自一个人走在小路上,抬头望着天空,似乎星星上都刻着一个熟悉的字眼———妈妈!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.