爱可以有多深作文(爱的最高境界作文)

爱可以有多深作文(爱的最高境界作文)

首页大全更新时间:2022-03-06 14:23:25
爱可以有多深作文(爱的最高境界作文)

爱可以有多深作文【一】

我曾看过一组新闻:明星奎贤在结束一个电视节目返回途中,车子突然爆胎而发生翻车。奎贤在车祸时因胸部受到挤压,导致胸膜腔内充气,目前他已经被确诊是肋骨压迫肺部,使他无法正常呼吸。医生称,奎贤的伤势比想象中严重,就连动手术也非常困难,情况不容乐观,现在只能在胸部上插一支管子靠人工呼吸器进行呼吸。

在XXX路段,一辆富康车从南向北行驶,在一居民院门口有两个没有大人看护的小孩在门口追逐打闹,富康车立即刹车,一个小孩见到车马上闪开,另一个小孩因奔跑速度过快和车的距离较近,与富康车相撞,导致股骨骨折。

给我印象最深的还是那一次:这天早上,我像往常一样去上学,快到学校路口时看到几个警察和一些高中的老师在干什么。我好奇地走过去,呀,路上怎么这么多血呀?听一些同学说,是一个高中生骑自行车去买早点吃时被侧面来的一辆摩托车撞伤了。原来那些警察和老师是在处理这起交通事故案。

一个个不堪入目的交通事故现场,一桩桩血的`教训,一次又一次地警示我们要爱惜生命,遵守交通规则!

2006年上海市共发生6583起道路交通事故,造成1231人死亡,6661人受伤,直接财产损失3288。9万元,与2005年比事故起数减少了2655起,下降了28。74%,死亡人数减少162人,下降11。63%,直接财产损失减少4672。1万元,下降58。69%。虽然从比较中我们看到交通事故是少了一些,但是,仍有多少健全的人由此导致终生残疾,甚至失去生命,又有多少幸福的家庭失去了亲人!

生命对我们来说只有一次,它是那么的宝贵,可又是那么的脆弱,不堪一击,一旦失去了,就像一盆被打翻了的水一样,永远也收不回来了。让我们爱惜生命,遵守交通规则,使生活更和谐、更美好吧!

爱可以有多深作文【二】

爱有多种多样。如岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”几个字,这是一种爱;孟母为孟子学习三次搬家传下“孟母三迁”的佳话,这是一种爱;父亲为生命垂危的女儿摘下肾脏,这是一种爱;年轻的母亲领着五岁的女儿上了公共汽车,母亲谢绝了为女儿让座的人,“让她站着吧,她已经到了可以站的年龄了。”这也是一种爱……而我享受到的是那种亲情溢扬的最平凡又伟大的爱。

我喜欢一起床,就送给家人甜甜的问好和微笑;我喜欢一回家,就把一天里的喜怒哀乐与家人分享;我喜欢以小买老乘空闲的时候“考考”爷爷奶奶爸爸妈妈;我还喜欢与家人挤在一台电视机前看电视。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

每天,我都记录这个欢乐家庭的点点滴滴:

五月八日星期一下午大约4点钟,我们还在教室上课,突然听到“轰隆隆“的`雷声。我抬起头向窗外看,只见一道白色的闪电划过天空,然后大雨倾盆而下。我着急了,这么大的雨,一会儿爷爷怎么来接我呀?一阵铃声响过后,终于下课了,同学们把衣服顶在头上,往学校门口冲去,我也来到学校门口。在接送的人群中,我一眼就看到了爷爷。爷爷忙着招呼我坐上三轮车。我看到爷爷的裤脚湿了。

这只是爷爷接送我回家的普通一天,但是,我却铭记在心。

最近我感冒了,喉咙痛,感觉很难受,医生让我吃药,由于妈妈工作很忙,我的生活都是奶奶照顾的,于是每天的后勤任务也是理所当然交给了奶奶。奶奶除了做饭,就是打扫卫生。奶奶还想方设法减少我的痛苦,可从不说一个“累”字,让我好感动啊!

喝完奶奶熬的汤,我开始做作业。做着做着,突然有一道“拦路虎”让我怎么也做不出来了,只得去请教老爸。老爸认真、细致地跟我讲解,使我知道了解题的方法。老爸成了一个态度极好的“家庭教师”喽。

我的妈妈最宠我,每次出差回来,都会买许多礼物送给我,陪我娱乐玩耍。

该说我了,我是全家的“开心果”。我总会想出种种绝招把家庭气氛搞得十分活跃。街坊临居也都说我“可爱”!

我就在这么一个平等的、快乐的家庭里健康的成长。我爱长辈,正如他们爱我一样。同学们,这就是我体验到的爱,你们体会到了吗?

 

爱可以有多深作文【三】

《甘蔗有多高》这本书主要讲的是:幼儿从兴趣、体验、假设到一串串观察、思考、实验、查询的“求证”过程。,从外表看,它很不起眼,封面上的字和画都是那么稚气,然而就是这本书独有的“稚气”深深地吸引着我,看这本书的时候,不像平时看有些教育类的书那样乏味,倒像是在看一本趣味性的小说,那么轻松,那么流畅,那么越看越有味。

看完这本书让我为之震撼的是:书中老师最难能可贵的是面对孩子的失败,面对孩子的问题不急躁、不急于求成,而是静观其变,让孩子自己想办法去解决问题,克服障碍,也使得这个主题活动得以一步步深入开展。

《甘蔗有多高》一书告诉我们,孩子身边的一草一木一事一物,都有可能像书中的“甘蔗”一样有价值,真正有价值的课程资源是贴近孩子的,是孩子生活中真切感受着的、触摸着的……书中所写的那根甘蔗,再普通不过了,可也就是这么生活中随处可见的一样东西,伴随着一群孩子一年多,就是这么一根普通的甘蔗,在老师的支持下,使孩子们探索着、尝试着、创造着、……获得了让他们一辈子受益的一些道理、习惯。

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