我的这张脸作文【一】
浑浑噩噩地度过了一个白天，黑夜接踵而至。如同车间传送带上的零件，一个紧跟着另一个。
晚饭时间，我依然是最先吃好饭的，而爸爸也是最后吃好饭的。
有时候，我会觉得今天本是不存在的，是空白的，而它之所以存在，是慵懒的时光老人按下“复制”键，将昨天“复制”，从而粘贴在一个名曰“今天”的画板上的\'。
然而有时候，时光老人的机器会出现一些故障，会在“今天”横生出一些与“昨天”不同的程序，而且无法修补，你休想按“撤销”键，因为那也是于事无补的。
饭桌前，爸爸自言自语的说着，但又好像是在对我说的。他说：“你弟弟啦，现在简直快掉进电脑里去了。以前没电脑的时候，基本上每个月会有一两张试卷要我签名的，而现在开学那么久了，也没见他拿回一张试卷。我问他两句，就躲在棉被里装睡。我看哦，哪天我一定要去他们学校一趟……”
我再也无法沉默了。每次冷战，一定是我先沉默，爸爸先开口，然后我顺着他的台阶下……
我看着爸爸平静而又愤愤地说着这些话，心中有些惊讶，他平时哪里管我们了，现在怎么对我们的一举一动都那么了解？
其实，电脑我也玩的，但还算较合理的，不像弟弟玩得没完没了的。爸爸这样说无疑是给我也敲响了警钟。原来，他并没有不在乎我们，爸爸还是很关心我们的，只是太富有中国式的含蓄美了！
“噼里啪啦——我听见心中传来冰破的声音。
是的，阳光炽热的光将坚固的冰照软了，接下来的，一定是冰雪消融，泉水叮咚，莺歌燕舞的美丽景色了！
好吧，我们一同憧憬着未来，但同时也要注意沿途的景色，不要失去了内心最珍贵的那份雅致哦！
我的这张脸作文【二】
??的这9年_650字我的这10年是在奶奶家过的，我前5年是和爷爷奶奶爸爸妈妈是住在一个家里！算上是一个大家庭了，虽然挤点，可是我还是很高兴得！这5年里我生活在了一个充满了爱的世界里！我渐渐得懂了事！可就是现在！我的这个大家庭里渐渐的发生了一些激烈的争吵，这是我爸爸妈妈吵架的声音。每次他们吵架，我和爷爷奶奶就上前劝阻，但还是因为种种事件，种种原因，还是吵得不可开交。
1年过去了，我的爸爸妈妈终于压不住心中的怒火开始用离婚、不理会对方等方式威胁对方，最后竟闹得一个搬出去了，在家的不让回家，就这样僵持了1年03个与之久的时间，我变得越来越懂事了（懂得事多了），我奶奶也忍不住了，把我们给分了居，我们从此分开了。
到了新家看着哪里都好但是冷清了很多啊！虽然这样，在家长的引导下我进入了学习状态，开始不再理会其他事情，可是上学不能不出门，出去补习不能不出门，又由于种种原因，我爸妈的关系更加得疏远了，变得谁都不理会谁了！刚开始只是说说，现在动起真格的了，就这样我有以很好的成绩考上了3年级，又过了整整1年呀！开始好的彼此不耐烦了，开始真的离婚了，好在现在有让步的缓了1年之久，我9岁了，见的世面广了，已经成为了高年级学生的我就这样面临了父母离婚的.噩梦，当时离了婚都说对我打击是不大，因为我跟着我奶奶在过，离婚跟没事一样，不想跟父母过的，那样直接的打击，直接我受得了，可这间接，后续的打击，那是一波接一波，都是争着要我的事，可就在这时，我妈却自私的把我扔给了爸爸，把家财掠夺一空抽身就走了，这打击不是一般的啊！
我现在一直在想要是还在1997那个年代我是多么的幸福，安详，对一个孩子来说最重要的是爱呀！我现在缺了母爱，只有让父爱来代替母爱，制无疑是很累的。我一直在这个希望中徘徊着，等待着这一天，这时我那时的最大的愿望了，我希望那个愿望会早点实现！
我的这张脸作文【三】
在我的人生道路中有许多让我难忘的那一刻，有开心的、有恼怒的有难过的……但最让我记忆忧新的，还要数那一次游玩东海了。
暑假里，我到伯伯家玩，刚走进门，就看见伯伯在准备袋子和网，我好奇地问：“伯伯你准备那么多东西是要去捉鱼吗？”伯伯严肃的说：“你答对了一半我们要去东海玩你要不要去？这么热的天气也好去避避暑。”我听了高兴的一蹦三千尺异口同声的大应了。
来到了东海的大坝，伯伯把自己买的游艇加好油准备在海上兜风，我快速上了游艇，伯伯拉了下引擎，船立即如风一样在海面上“奔跑”一阵清爽的风吹得我头发向后，让无感觉不到了夏天的炎热，使人神清气爽。
乘过了游艇我们就去沙滩上玩，金黄的沙滩被热烈的太阳烤着，一望无际的大海倘若湛蓝的蓝天，五颜六色的贝壳。海水、贝壳和沙滩构成了一幅美丽的画，霎时间我感觉到这不是一篇普通的沙滩，而是人间的天堂。
我兴奋得在沙滩上奔跑，捡起美丽的贝壳，捉起小巧琳珑的螃蟹，在沙地上享受海水冲上来的凉爽。兴奋的我跑到海上的岩石上，可是，这岩石是在海水的冲刷下变的无比的滑润，一不小心，我就摔了个四脚朝天，沉了落汤鸡，虽然衣服裤子湿了，但我还是玩的乐不可支。
这一刻是我一身中最快乐，最难忘的，让我明白大自然是多么有趣，让你欣赏不够，体验不完！
我的这张脸作文【四】
草坪的四周是不到一尺高的护栏，护栏是用铁棍焊成的图案。有的像花朵，有的像蝴蝶，有的像小鹿，最上边是波浪形的曲线。护栏用白色的油漆涂色，在绿草的衬托下分外爽眼。
草丛中几十盆鲜花沿护栏里侧摆放着，盆与盆之间距离不到一米，围成一个长方形的圈。月季花居多，粉红色的、黄色的、白色的都非常惹人喜爱。还有那红得像燃烧的火苗的一串红，香得沁人心脾的木本茉莉，就是在这儿路过，也会使人赏心悦目，流连忘返。
草坪当中栽植着三五株小树，那是榆叶梅。它的叶子像榆树叶，而花朵却像梅花，只是颜色红红的。每逢春天，枝头开满了花朵，引来许多蜜蜂和蝴蝶，好一派欣欣向荣的景象。
只这小草坪，就够吸引人的了，更使同学们感兴趣的是草坪护栏一角的小小气象台。风向标和风力仪像一根旗杆高高矗立着，百叶箱洁白如雪，像一座尖顶四方的小塔，里面有温度计、湿度计和其他测量仪器。百叶箱周围，雨量量筒、量杯都放在适当的位置，气象小组的同学们每天进行观测，发布天气预报，这不但使大家增长了本领，也培养了为人民服务的好思想。
每当我来到校园这一角，就会引起很多联想。我们少年儿童，生活在社会主义祖国的百花园中，党的阳光雨露滋润着我们，我们就像朵朵鲜花，在春风中竞相开放。我爱校园，更爱校园这一角。
点评：
读了这篇文章之后，使我们仿佛也置身于美丽的校园，深深地喜爱上了校园的一角。为什么会使读者有这种感受呢？这是由于作者观察有序，抓住特点进行描写的。
小作者为了把校园一角的景物有条理地描写出来，他站在一个固定的.地方，按照空间位置的变化依次描写了草坪四周的护栏、草丛中的花盆、草坪中的小树、草坪护栏一角的小小气象台。也就是按照从外到里的顺序进行观察。在大顺序中又有小顺序。如：在描写气象台这一段中，小作者又依次描写了“风向标、风力仪、百叶箱、温度计、测量仪”等，层次十分清楚。
作者在有序观察的基础上，抓住特点，具体描写，使文章十分生动。如：草坪四周的护栏用“有的……有的……有的……”句式写出了护栏的形状多样，十分美观；草丛中的鲜花抓住了花的种类、颜色、气味进行描写；草坪中的小树重点抓住了榆叶梅的叶子及花的形状来写。由于作者抓住特点进行描写，使我们看到了校园的一角是多么美啊！
从这篇中我们学习到，描写景物不但要观察有序，而且还要抓住特点进行描写，否则写出的作文杂乱、空洞，只有这样才能把景物描写生动，给读者留下深刻地印象。
