盐城小学生作文培训班【一】
就是用虚拟捏造的方式获取和加工作文材料的心理和思维过程。我们之所以把这种想象称之为“无中生有”，并不是因为这些想象毫无根据，真是无稽之谈；而是想象的依据并不在我们的显意识之中，要说出个所以然，我们还真的一时说不清也道不明。不过，我们总有那种感觉，或莫名其妙地就把作文材料给“想出来”了。这种近乎直觉或顿开茅塞的思维方式，其实就是无中生有的主要形式。正如鲁迅所说的：其实地上本没有路，走的人多了，也就成了路。为了表达的需要，我们临时把相关材料进行大胆的拼凑与组合，捏造出一些我们需要的人事景物来，又大胆地对这些东西进行改造和加工，使之更加充实完美，能有力地承载我们的作文中心或主题。
真正弄清了想象在作文中的作用，作文和作文教育教学必然会取得更好的效果。
盐城小学生作文培训班【二】
早晨一起床，就能闻到一股清香扑鼻而来。一棵棵柳树，活像一个个小天使，整齐的排在河塘的四周。柔嫩欣长的枝条随风摆动，好像在摇动着淡绿色的轻纱，为春姑娘的到来翩翩起舞，为新一天的到来而欢呼雀跃，有似乎在窃窃私语，传递着春天的信息。在我们的`心中，它们都是春天的使者，那么飘逸，全身都充满了活力。
盐城的天空那是多么湛蓝.透明。像用清水洗过的宝石一样，蓝的似乎可以发出，可以把人的视线冻结，使之长久地凝固在天幕上的某一个地方。
大团的白云像是特地为蓝天这件外衣所织的一个个小小的饰物，厚厚的.软软的，在天空中不停的美化着。有时像一只活蹦乱跳的小兔子，有时像一匹奔驰的骏马，有时像一只正在啄米的小鸡，有时像一只翩翩起舞的蝴蝶，一会儿又变得透明了，一会儿又变……，真是千变万化。
盐城的夜景更能吸引你的眼球。大街上的美景真是美不胜收呀！
远处的灯光一会明，一会暗，像是星星在眨眼。再看街上路的两排树上.高楼上都披上了霓虹灯，有绿的.紫的.黄的……使得人看得眼花缭乱。站在其中，不觉让人身处仙境。地面也因这些五颜六色的灯光成了五彩大道了。
我爱盐城的美景，等我长大了要把它造就得更美！
盐城小学生作文培训班【三】
盐城的中部，是一块生机勃勃的大平原；春天长麦子，一片绿油油，金黄的油菜花，绣在衣服上的金边。秋天长稻子，饱满的稻粒，还有飞来飞去的红蜻蜓。
盐城的西部，是芦荡水乡，大纵湖旅游度假区，九龙口风景区，马荡风景区，原汁原味的自然美景，自然、朴素、让你情不自禁地忘记自己，放眼望去，水天一色，这里是鸟的天堂，听窗外翠鸟歌唱，别有一番情趣。
虽然这些都很美，但我的心是偏向黄海绿洲的！
“杨柳绿千里，春风暖万家。”春天，黄海绿洲万物复苏，春暖花开。一阵拂面的春风拂过，吹醒了冬眠的小草，小草脱下沉重的睡衣，懒洋洋地伸展着腰肢，一个劲地往外钻，千姿百态的.鲜花亭亭玉立地开放在平坦的草地上。几支雁群在蔚蓝的天空中飞翔，啊！这清秀典雅的自然风光，让人不禁赞叹道：“春风一拂千山绿，南燕双归万户春。”不知不觉中，夏天悄然而至，看那一朵朵美丽的夜来香在花园中怒放，几只蝴蝶兴许是闻到了香味在空中盘旋着，等到花开是它便吮吸着花汁，这难道是：“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”？
正中央有一片小池塘，那池水如明镜般，倒映着蓝天、白云和岸边的树木，宛如一幅青山绿水图。池塘里有机灵的小鱼，它们在水里游来游去，可爱极了。太阳照在水面上，水面变得五光十色。池塘上盛开着五彩缤纷的荷花，站在岸边的我眼前仿佛出现了一位荷花仙子，在荷叶上轻盈舞动。
听了我的介绍你是否也想去玩一玩呢？
盐城小学生作文培训班【四】
就是用像梦幻中的那种跳跃性的想象思维形式去获取材料的心理和思维过程。其实做梦也好，幻觉也好，它们都是想象的基本形式，只是这些类型的想象时空跨度大，不遵守现实原则。可以从天上到地下，可以从天堂到地狱，可以死而复生，可以为所欲为，生活场面可以是瞬息万变……。但是，正因为不遵守现实原则，可以为所欲为，就为我们想象作文的材料来源提供了一条方便的路径；当然也为一般作文材料的获取提供了方便。我们把这种梦幻的思维方式借用到作文材的搜索中来，在寻找材料时，也以一种非现实的方式去进行想象，把我们认为符合要求的那些材料进行必要的整合加工，进行合理的放大甚至是“不符合逻辑”的夸张，让它成为我们需要的那个材料。在这一过程中我们所用的想象就是梦幻式想象。比如在写有关未来和过去的想象作文，这就是一种必不可少的想象和思维方式。
盐城小学生作文培训班【五】
就是在获取作文材料的时候，得到的不是一个材料，而是一组相关的材料，但是这组材料虽然与作文的中心有关，却又都不能拿来就用。如果我们把这些材料进行支解***后，就出现了很多个不同的独立的材料，从而得到我们翘首以待的材料的心理和思维过程。在这种想象中，我们不仅得到了本次作文需要的材料，而且还为其它的作文准备了“预制板”，所以这种想象方式对于作文材料的获取是很有用处的。比如我们要写一个人的棒，搜集到的是两个人的材料，而且这些材料都是正反两方面的，为了把这个人写得更棒一些，我们可以把他们的材料进行部分的交换，让这些材料能更好地承载我们的中心。
盐城小学生作文培训班【六】
就是用突发奇想的方式获取、加工作文材料的心理和思维过程。为了表达的需要，很多时候我们需要的材料不是现实生活中顺手就可以拈来使用的，现成的材料我们用不了，不现成的又没有，怎么办呢？可以采用假设的方式，提出一个假设，把建立在这个假设基础上的结果当成事实来写，这个假设和结果都是想象的。比如我就是杨利伟，当我坐着航天飞船在天空遨游的时候……；假如我是市长，我要做些什么等等。写这种作文，如果离开了异想天开，离开了突发奇想，就写不出来了。只有充分地利用我们已有的知识和经验，加上大胆的异想天开式的想象，才可能获得相关的作文材料。再如写20年后的人事景物。20年以后到底是什么样子，现在没有谁能把它确切地描绘出来，这样的作文怎么写呢？唯一的办法就是站在当代科技的前沿，用发展的眼光去估测20年后世界的发展趋势：或写出人物的巨大变化，或写出事情变化发展的动因和现实，或写出景物的变迁等等。这就要求我们能从目前的生活中找到相关人事景物变化发展的蛛丝马迹，并能较好地进行大胆的设想和想象，把他们应当拥有的变化想象出来，并描绘于笔端与别人一起分享。
盐城小学生作文培训班【七】
盐城，故名思义因“盐”而得名，因为我的\'家乡拥有丰富的沿海资源，早在汉朝时期就以其海盐产量而闻名。射阳及大丰沿海湿地更是国家重点保护动物丹顶鹤和麋鹿的栖息地，每年秋天在芦苇荡里，一群群丹顶鹤和麋鹿在这里快乐地奔逐，繁衍……
盐城的风味小吃也很著名的，有美味的阜宁大糕，甜脆的伍佑糖麻花，盐城草炉饼，东台鱼汤面，伍佑醉螺等等。每逢过年的时候就有很多人来买。
我们盐城还有很多名胜古迹，如新四军纪念馆，海盐博物馆，水街等。走进新四军纪念馆，看到革命战士作出那么多的牺牲，我不由的想到：以前革命先烈用鲜血换来了新中国，我一定好好学习，将来更好地建设祖国！水街可是我们盐城标志性建筑物：一座座拱形桥有条有理地穿插在小河上，真是太美了。桥下的流水“哗哗”地流动声，让人听了心旷神怡！夕阳西下，金光闪闪的阳光在海盐博物馆上好像给它披上了一层金色的披风。
啊！我爱这如诗如画的盐城。
