1。hereby
该词意为by means of , by reason of this, by this agreement,“特此”,“因此”,“兹”,“在此”。此词常用作法律、经贸文件、合同、协议书等正式文件的开头语,在合同条款中需特别强调时也可用,表示当事人借此合约,要宣示某种具有法律效力的“意思表示”,如保证、同意、放弃权利等,一般放于主语后,紧邻主语。如:The Company hereby covenants and warrants that…… 意为:By this agreement the Company covenants and warrants that……即:公司在此保证……再如:Both parties hereby agree that……意为:By this agreement both parties agree that……即:双方当事人在此同意……
2。hereof
该词意为:of this agreement,“关于此点”;“在本文件中”,表示上文已提及的“本合同的、本文件的……”,一般置于要修饰的名词的后面,与之紧邻。如:to take effect on the date hereof 意为:to take effect on the date of this agreement 即:于本合约之日期生效。再如:the headings of the sections hereof 意为:the headings of the sections of this agreement 即:本合约各条款之标题。
3。hereto
该词意为:to this agreement,“至此”,“在此”,表示上文已提及的“本合同的……本文件的……”,一般置于要修饰的`名词的后面,与之紧邻。如:both parties hereto 意为both parties to this agreement,即本合约之当事人双方;items specified in Attachment I and hereto 意为:items specified in Attachment I to this agreement 即:本合约之附件I所列之各项。
4。herein
该词意为:in this agreement,“此中”,“于此”,表示上文已提及的“本合同(中)的……,本法(中)的……”等,一般置于所修饰词后,紧邻所修饰词。如:to file a suit in the court agreed to herein 意为:to file a suit in the court agreed to in this agreement 即:向当事人于本合约中同意管辖的法院提起诉讼;再如:to follow the terms and conditions herein 意为:to follow the terms and conditions in this agreement,即:遵守本合约所规定的条件。
5。hereinafter
该词意为:later in the same Contract,“以下”,“在下文”,一般与to be referred to as, referred to as, called 等词组连用,以避免重复。
6。hereunder
该词意为:under this agreement,“在本合约内”、“依据本合约”。如:obligations hereunder,意为obligations under this agreement,即“本合约内的义务”。再如:rights granted hereunder,意为rights granted under this agreement,即“依本合约所赋予的权利”。
伍谦光(1995∶199指出:“‘词汇歧义’是指由于对句子中某一个词的意义有不同的理解而产生的歧义。”
2.1因“一词多义”(Polysemy引起的歧义
Robert.A.Hall指出“人们在各种不同场合赋予一个词以各种不同的意义。这些意义自然也就是这个词的真正涵义”(周立人,1997∶4。由此可见,一个词的词义往往是多义的。侯国金(1998∶66说:“一个词若具备两个或两个以上的意义便是‘多义词’。”因此,用多义词造句就可能产生歧义。当然,只要我们把多义词放到一定的语境里,一般可以避免歧义。不过有时我们会遇到一个多义词的两个不同意义在句子中都讲得通,这样,句子就产生了歧义。下面是一些实例:
2.1.1名词
(12Mr.Smith gave me a ring yesterday.
句子中的ring可理解为“戒指”,也可理解为“打电话”。
2.1.2动词
(13He painted a tree.
此句中的painted可作“涂上油漆”解,也可作“用颜料画”解。
2.1.3形容词
(14It is hard.
句中的hard可作“艰难的”解,又可作“坚硬的”解。
2.1.4副词
(15The man was walking backwards.
句中的backwards可作“向后”解,又可作“背朝后”解。
2.1.5介词
(16The vase is on the television.
此句中的on,可作“在……之上”解,也可作“上了电视屏幕”解。
2.1.6连词
(17Oil the machine in case it gets rusty.
句中的in case可解释为“以防”,也可解释为“如果”或“当……时候(尤其在美国英语中”。
2.1.7代词
(18You should be quiet.
句中的You可以是主格第二人称代词“你,你们”,也可以是不定人称代词,泛指“任何人”。
2.1.8数词
(19She is a mother of sixteen.
句中的基数词sixteen既可作“十六岁”解,又可作“十六个孩子”解。
2.1.9冠词
(20It can be moved by a child.
句中的不定冠词a既有数量的概念,即“one”的意义,也有种类的概念,即指孩子,而不是大人或其它什么东西。
2.2因“完全同形同音异义词”(Perfect homonyms引起的`歧义
林承璋(1997∶82认为:“同形同音异义是指两个或两个以上的词具有相同形式不同意义的现象。”具体来说,同形同音异义词是指意义不同、读音和拼写都相同或意义不同、但在读音或拼写某一方面相同的词。
完全同形同音异义中的B类由于读音、拼写和词性都相同,所以易引起歧义。下面是一些实例:
(21a.John drove to the bank.
b.He was attracted by the ball.
c.The tourists passed the port at midnight.
这三个例句中的bank,ball,port都属于完全同形同音异义词,即读音、拼写和词性都相同,但由于意义不同而引起了歧义。例(21a中的bank既可以理解为“银行”,又可以理解为“河岸”。例(21b中的ball既可以理解为“球”,又可以理解为“正式舞会”。例(21c中的port既可以理解为“港口”,又可以理解为“葡萄酒”。
1。Whereas
该词意为:considering that, “鉴于”,“就(而论”,常用于合同协议书的开头段落以引出合同双方订立合同的理由或依据。如:Whereas Party A desires to use the Patented Technology of Party B to manufacture and sell the Contract Products……鉴于甲方希望利用乙方的专利技术制造并销售合同产品。
2。Whereby
该词意为:by the agreement, by the following terms and conditions,“凭此协议”,“凭此条款”,常用于合同协议书中以引出合同当事人应承担的主要合同义务。如:
A sales contract refers to a contract whereby the seller transfers the ownership of an object to the buyer and the buyer pays the price for the object。 句中a contract whereby the seller transfers……意为:a contract by which the seller transfers……
以上是对外经贸合同英语中几个典型旧体词用词方面的重要的特点,笔者希望初涉外经贸合同的教师和学生予以留意,有针对性地学习,达到事半功倍的效果;也希望进行外贸合同写作时也能把握住这几个特点,写出好的外经贸合同,顺利地进行外贸业务往来。
1。thereof
以”there”为前缀加上介词构成的词,如thereafter, thereby, therein, thereinafter, thereinbefore, thereon, thereof, thereunder, thereupon, therewith等,在文中具体指什么,需要读者依照合同的上下文来判断,因而理解起来比较复杂,请看下例:
This Agreement is written in the English language。 In case of any discrepancy between the English version and any translation thereof, the English text shall govern。 句中”the English version and any translation thereof”从上下文判断意为 “the English version and any translation of the English version”,即thereof一词代替of the English version。与以here开头的词如hereof的理解方法类似。
2。therein
该词意为in that, in that particular
context, in that respect,“在那里”,“在那点上”,“在那方面”,表示上文已提及的“合同中的”“工程中的”。如:the contract or any part thereof意为the contract or any part of the contract,合同或合同的任何部分。
3。thereto
该词意为:to that,“随附”,“附之”,如:“Contract Products” means the products specified in Appendix 2 to this Contract, together with all improvements and modifications thereof or developments with respect thereto。 句中or developments with respect thereto 意为:or developments with respect to the developments。
4。thereunder
该词意为:under that, “在其下”,“依照”,如:The Borrower fails to pay any amount payable thereunder as and when such amount shall become payable。 句中any amount payable thereunder意为any amount payable under the contract。
[1]Lyons,J.Linguistic Semantics: An Introduction[M].Cambridge:Cambridge University Press,1995.
[2]Saeed,J.I.Semantics[M].Oxford:Blackwell Publisher Itd,1997.
[3]陈汉生.基础英语中的几种歧义现象[J].外国语,1994,(4:72-74.
[4]侯国金.英语语言学精要回答与指南[M].武汉:中国地质大学出版社,1998.
[5]胡壮麟,刘润清,李延福.语言学教程[M].北京:北京大学出版社,1988.
[6]林承璋.英语词汇学引论(修订版[M].武汉:武汉大学出版社,1997.
[7]维多利亚·弗罗姆金,罗伯特·罗德曼.语言导论[M].北京:北京语言学院出版社,1994.
[8]伍谦光.语义学导论[M].长沙:湖南教育出版社,1995.
[9]周立人.英语歧义类例论析[J].国外外语教学,1997,(1:1-7.
赖世雄,男,1948年出生于南京,祖籍广西永淳,赖教授最高学历是在美国明尼苏达大学修得大众传播与英语教学双硕士学位,以及博士班研究。曾多次担任国际性逐步及同步口笔译,1998年创立《常春藤解析英语杂志社》,出版专业性的英语学习杂志与丛书,曾在十多家知名广播电台担任英语教学节目主讲。2003年3月创立《赖世雄智网文教机构》,致力研发儿童美语教材,拓展儿童美语教学加盟事业,期将英语教育从小扎根。
2003年10月31日《中国图书商报》评选赖老师为“英语学习的风云人物”---中国十大名师之一,前10名人物中排行第5名,且为十名中,唯一来自中国台湾地区的英语界名师!
学习篇
17.TheJoyofReading
Readingistothemindwhatexerciseistothebody.Peoplewhoreadareusuallymoreopen-mindedandrarelybored.Throughreadingdifferentkindsofbooks,youcanbroadenyourmindandstimulateyourimagination.
Furthermore,readingisnotanexpensivepastime.Itdoesn'tcostyoumuchmoneybecauseyoucaneasilyborrowbooksfromalibraryorfriends.Itisespeciallygoodforthewholefamily.Forinstance,myfamilylikestoread.Weoftenspendeveningstogetherdiscussingliteratureandsharinginsightsfrombooks.Hence,readingbringsusclosertogether.
阅读的乐趣
阅读之于心灵犹如运动之于身体。阅读的人心胸通常较为开阔且鲜少感到无聊。通过阅读不同种类的书,你可以开阔心胸和激发想象力。
此外,阅读是一种花费不多的消遣。它不会花你许多钱,因为你可以很容易地向图书馆或朋友借到书。阅读对于全家人而言特别有益。举例来说,我的家人喜欢阅读。我们经常利用晚上的时间聚在一起讨论文学和分享从书中得来的见解。因此,阅读使我们更亲密地在一起。
18.WhyLearnEnglish?
TherearemanyadvantagestolearningEnglish.Englishisaninternationallanguage.Ifyoucanspeakit,you'llhavelittledifficultytravelinganywhere.Andifyoucanreadit,youcanacquirefirsthandinformationaboutwhatisgoingonintheworld.MasteringEnglish,however,can'tbedoneovernight.Ittakestimeandpatience.
Tobeginwith,youshouldgetyourselfagooddictionary.Consultitwhenencounteringawordyoudon'tunderstand.Anyreadingmaterialisfine,butmakesureyoustudyforatleasttwohourseveryday.KeepinmindthattherearenoshortcutstolearningEnglish.Ittakesalotofhardwork,buttherewardiswellworththeeffort.
为何学英语?
学英语有许多好处英语是国际语言如果你会说英语,那么你到任何地方去都不会有什么困难。而且如果你会读英语的话,那么你对世界上所发生的事可随时获得第一手的资料。然而精通英语却不是一朝一夕就可办到的这需要时间和耐心。
首先,你必须给自己找一本好词典。遇到你不懂的单词时就要查词典。任何的阅读材料都可以,但是务必要做到每天至少读两个小时的书。切记学英语是没有捷径的。这需要下很多功夫,但就其获益而言,这样的努力是非常值得的。
19.OneWaytoImproveYourEnglish
Myclassmate,Lily,andIarethebeststudentsinourEnglishclass.DoyouknowhowweimproveourEnglish?Wemeettwiceaweekinacoffeeshoptopractice.WespendthewholeafternoondiscussingawiderangeoftopicsinEnglish.ThenonceaweekanAmericanfriend,Stan,doeslanguageexchangewithus.WeteachhimChineseandheteachesusEnglish.Inlessthansixmonths,wehaveimprovedbyleapsandbounds.
WehavealsometotherAmericans
throughStan.NowwehavequiteafewAmericanfriends.Andofcourse,wealwaysspeakEnglishwiththem.ThiswayoflearningEnglishhasworkedwondersforus.Maybeitcouldworkforyou,too.
提高英语的方法
我和我的的同学莉莉是我们英语班上成绩最好的学生。你知道我们是如何使英语进步的吗?我们每星期在一家咖啡厅见面两次练习英语,我们整个下午都用英语讨论各种不同的主题。然后一位美国朋友斯坦每个星期和我们做一次语言交流。我们教他中文,他则教我们英语。不到6个月的时间,我们的英语便突廷猛进。
通过斯坦我们也认识了其他的美国人。现在我们已经有了不少的美国朋友。当然,我们总是用英语和他们交谈。这种学英语的方法对我们产生了惊人的效果,或许这对你也有用哦。
20.LearningfromMistakes
Somepeoplethinkthatmakingmistakesisshameful.Butthefactofthematteristhatmistakesareacommonpartofeveryone'slife.Nooneisperfect.It'sueasonabletoexpectapersontoberightallthetime.However,weshoulddoourutmosttoavoidmakingthesamemistaketwice.
Itismyfeelingthatmakingamistakemayturnouttobeagoodthing.Itisthroughourerrorsthatwecanfindthepathtodoingthingscorrectly.Finally,itisimportanttorememberthatfewmistakesaresoterriblethattheycannotbecorrected.
从错误中学习
有些人认为犯错是可耻的。但事实上,犯错是每个人生活中很普通的事。没有人是完美无瑕的。期望一个人永远正确是不合理的,然而,我们应该竭尽所能避免再犯相同的错误。我觉得犯错反而可能是一件好事。通过错误我们才能找到把事情做对的途径。最后,还有很重要的一点必须记住,那就是几乎没有任何错误会严重到无法改正的地步。
21.EnglishandI
Englishusedtobeaheadachetome.Ialwaysfounditdifficulttomemorizenewvocabulary.GrammarwasalsoaclosedbooktomebecausethereweremanyexceptionstotherulesIhadlearned,whichalmostdrovemecrazy.Needlesstosay,myEnglishwaspoor,butIpersevered.
Fortunately,Ihadapatientteacher-Ratherthanscoldme,hekeptonencouragingme.Withhishelpandmydiligence,myEnglishimprovedstepbystep.Aftersometime,Ididn'tseemtobestrugglinginEnglishanymore.Infact,Englishisnowmystrongestsubject.Itonlygoestoshowthatthere'snosubstituteforhardwork.
我和英语
英语以前对我而言是件头痛的事。我总是觉得记新的单词很困难。我对语法也一窍不通,因为我所学的语法规则里有很多例外,而这几乎把我逼疯了。不用说,我的英语很烂,但我却持之以恒。
幸运的是,我有个很有耐心的老师,他没有责备我,反而一直鼓励我。在他的帮助和我的勤奋之下,我的英语逐渐地进步。过了一些时日,我在学英语方面似乎不再那么辛苦了。
事实上,英语现在是我最强的一科,这就说明了没有什么事情可以代替努力用功。
想像篇
10.If1WereaUniversityStudent
Goingtouniversityhasbeenmydreamforalongtime.IfIhadthechancetobecomeauniversitystudent,Iwouldmakeeveryefforttoexpandmyknowledge.Iwouldnotonlystudyartasmymajor,butalsominorinphilosophyandEnglishliterature.
Inthemeantime,Iwouldalsoinvolvemyselfinextracurricularactivitiessuchasswimmingandmountainclimbing.Andlastbutnotleast,Iwouldpursuethemostbeautifulladyoncampus.Withthesegoalsinmind,Iamdeterminedtostudyashardaspossibletomakemydreamcometrue.
如果我是个大学生
长久以来上大学一直是我的梦想。如果我有机会成为大学生的话,我会尽全力来扩充我的知识。我不仅要主修艺术,而且还要副修哲学和英国文学。
同时,我也要参加像游泳和爬山等的课外活动。最后还有一件重要的事情就是,我要去追求校园内最漂亮的女生。在这些目标的驱使下,我决心要努力学习以实现我的梦想。
11.WhatIWanttoDoaftertheCEE
EvenasachildIhadamusicalbent,andenjoyedplayingthepiano.InhighschoolIdreamedofplayingtheguitarinarockband,butbecauseofthepressureofschoolwork,Ineverhadenoughtimetopractice,nordidanyofmyclassmates.
However,onceIentercollege,Iintendtodevotemoretimetomypersonalinterests,especiallymusic.PerhapsI'llbeabletogettogetherwithotherschoolmatesofsimilardisposition,andfinallyformthatbandI'vealwaysdreamedof.
高考后我最想做的事
自小我就对音乐相当喜爱,而且喜欢弹钢琴。高中时,我梦想在摇滚乐团里弹吉他,但是因为学业的压力,我和同学都没有足够的时间练习。
然而,一旦我上了大学,我打算多花些时间在个人兴趣上,特别是音乐。或许我能和其他志同道合的同学联合起来组成那个我一直梦想的乐团。
12.IfIWontheLottery
Towinfirstprizeinthelotteryismostpeople'sdream.IfIweretheluckyone,Iwouldspendmanysleeplessnightsoutofexcitementplanningforthefuture.Iwoulddividemymoneyintotwoparts:halfformyparentsandhalfformyself.
OverseastravelwouldbethefirstthingthatIwoulddo.RomanticEurope,thewildsofAfricaandmysteriousSoutheastAsiaarethedreamlandsthatIwouldsee.Iwouldbeabletoputthedrudgeryofstudyingasideandleavemyworldfullofpressuresfarbehindforawhile.Oh!IfonlyIcouldwinthelottery!
假如我中大奖
中一等奖是大多数人的梦想如果我是那名幸运者,我会兴奋得花很多夜晚计划未来而不能成眠我会把钱分成两部分:一半给父母,一半留给我自己。
国外旅行将会是我想做的第一件事浪漫的欧洲、非洲的原野以及神秘的东南亚都是我想一窥其貌的乐土二我就能够暂时把乏味的功课放在一边,将我那充满压力的小天地抛诸脑后啊!但愿我能中奖!
13.WhenIGrowUp
WhenIgrowup,Idon'twanttobelikemyparents.Idon'twanttobelikemyteacher,either.Infact,Idon'twanttobelikeanybodyIknow.Everybodyisjusttoobusy.Theydon'tseemtohavetimeforanythingexceptwork.Theyhavetheirlives,buttome,theyaren'treallyliving.Theremustbemoretolifethanjustwork.
Ihave,therefore,decidedthatwhenIgrowup,Iwanttobeawriter.Iwilltravelaroundasmuchaspossibletolearnaboutlife.Eventually,I'llwriteabooktellingpeoplehowtoliveafulllife.Imaybetooambitious,butIbelievethatonedaymydreamwillcometrue.
当我长大后
我长大后,不要像我父母一样我也不要像我的老师二事实上,我不要像我认识的任何人。每个人都太忙碌了。他们似乎除了工作之外就没有时间做任何事:他们有自己的生活,但对我而言,他们并不是真的活。生活中一定有比工作更重要的事。
因此,我决定长大后要当作家:我要尽可能到世界各地去旅行来体验人生。最后,我要写一本书来告诉人们如何过充实的生活我也许野心太大了,但我相信我的梦想总有一天会实现的。
人物篇
1.MyFather
OneofmyearliestmemoriesofDadisthathewouldoftenleavethehouseatdawntogojogging.HewasatraditionalChinesefather,whichmeansthathedidn'tshowhisaffectionforhiskidseasily.AndheandIdidn'ttalkmuch.
Sometimeago,hemademegojoggingwithhim.IhateditbecauseIdidn'tknowwhattosaytohim.Needlesstosay,IdidnotenjoyexercisingwithDad.However,astimewentby,heandIbegantotalkwhilejogging.Later,heevenbegantotellmejokes!ItwasasideofhimthatIhadneverseenbefore.I'mBaldthathemademegojoggingwithhimbecauseourrelationshiphasgreatlyimprovedasaresult.
我的`父亲
我对父亲最早的一些记忆之一是他以前常在黎明时离家去慢跑。他是一个传统的中国父亲,这意味着他不轻易对儿女表露他的情感,而且我和他并不常交谈。
前一阵子,他叫我和他去慢跑。我讨厌和他慢跑,因为我不知道要和他说什么。不用说,我不喜欢和爸爸一起运动。然而,随着时间推移,我和他开始在慢跑时交谈。后来,他甚至开始讲笑话给我听!这是我以前从未见过的一面。我很高兴他要我和他去慢跑,因为我们的父子关系因此大为改善。
2.MyNeighbor
NexttouslivesMr.Zhang,whoisastreet-sweeper.Heisinhisearlysixtiesandlooksquitesternbut,infact,heiseasytogetalongwithandisalwaysconsiderateofothers.Eventhoughheisuneducated,heisapleasantmantotalkto.
Rainorshine,hegoesouttoworkintheearlymorningwhenthereislittletrafficontheroad.Becauseuncaringpeoplelitterthestreetswithsomuchgarbage,hecannottakearestuntilnoon.Tomysurprise,henevercomplainsabouthishardanddirtywork.Inaword,Idon'tlookdownuponhimjustbecauseheisastreet-sweeper;instead,Irespectmykindneighbor.
我的邻居
我们家隔壁住着一位张先生,他是一个清道夫。他年约60出头,看起来很严肃;但事实上,他很容易相处而且总是为别人设想。虽然他没受过教育,但和他交谈是件令人愉快的事。不论晴雨,他都会在一大早交通流量还很小时就出去工作。因为那些没有公德心的人会在街道上乱丢大量的垃圾,所以他直到中午才能休息。令我惊讶的是,他从不抱怨他那辛苦又肮脏的工作。总之,我不会因他是个清道夫就看不起他;相反地,我尊敬我的这位好邻居。
3.MyMother
Mymotherwasanelementaryschoolteacheruntilsheretiredtwoyearsago.Shedevotedherselftoteachingforforty-fiveyears.Thatis,shespentthebestpartofherlifeeducatingherstudents.Althoughsheisn'tateachernow,sheisstillverymuchconcernedaboutthedevelopmentofeducationinTaiwan.
ThoughMomisnolongeracareerwoman,sheisbusyallthetime.Eachdayshegetsupearlytoprepareourbreakfastanddoesallthehousework.Inaddition,shegoestoatempleandvolunteerstohelpthepriestsandworshipperswithlittlechores.AsTeacher'sDayisdrawingnear,Iwishhereternalhealthandhappiness.Afterall,mothersaretheworld'sgreatesteducators.
我的妈妈
我妈妈本来是个小学老师,她在两年前退休了。她献身教育达45年之久。换句话说,她把最美好的青春岁月用来教导她的学生。虽然她现在不是老师,但她仍然很关心台湾的教育发展。
虽然妈妈不再是职业妇女,但她仍然无时无刻不在忙。她每天都早起准备我们的早餐和做所有的家务。此外,她也到一座寺庙去自愿帮助那些僧侣及信徒们做些小杂事。因为教师节快到了,我祝她永远健康快乐。毕竟,妈妈们是世界上最伟大的教育家。
4.MyBrother
Inhisteachers'andmyparents'eyes,myyoungestbrotherisasidetrackedyoungman,butinmine,heisamusicalgenius.Hehasaterribleattendancerecordatschoolandactuallyquitgoingtwice.Thefactisthatit'smusicwhichreallyinterestshim.Indeed,hehasamusicalbent;hesingswell,isgiftedincomposingsongs,andevenformedabandwithhisbuddies.
Ienjoylisteningtothesongshewritesand,althoughthelyricsaresortofimmature,theycomestraightfromtheheart.Hesayshisdreamistomakemusichiscareer.Whoknowsifheisontherighttrackornot?ButIdoknowthatwhateverhedoes,musicwillalwaysbeapartofhislife.
我的弟弟
在老师和父母眼中,我的弟弟是个偏离正途的年轻人,然而在我眼中,他是个音乐天才。他出勤的记录很差,实际上还休学两次。事实上真正令他感兴趣的是音乐。他的确很有音乐天分:他歌唱得好,有作词作曲的天赋,甚至还跟他的哥们儿组成一支乐团。
我喜欢听他写的歌,虽然歌词有点不成熟,但那是直接发自他内心的情感。他说他的梦想是献身音乐工作。谁知道他走的是不是正途呢?但我倒知道不管他做什么,音乐永远是他生活中的一部分。
经历篇
5.OnaCrowdedbus
Iamaseniorhighstudentwhohastocommutefromhometoschooleveryday.Itisalwaysanordealformetotrytogetonacrowdedbus.IamoftensqueezedsohardthatIcan'tbreathe.
During the national day holiday, my mother took me to my aunt's house to play, i found a small aunt's dog gave birth to three puppies dog.
The dog's fur are very beautiful, they are diversiform fur, has a lovely little face; these puppies different personalities, some quiet; some fun; some like fighting.
There is a dog in a white transparent yellow fur with a piece of black hair, more fun is the corner edge has a black hair. because it looks like a little dog, so i call it. there is a dog looks very strange, black dog rounded rounded tail, in addition to white, whole body black, black eyes, black nose, without notice, thought that it has no eyes! because it looks out of the ordinary, i call it "the little dark monster".
I looked at the little guy, happy singing:" dog dog barking, don't let me feed you, become a dog to keep house, to protect my family into the thief.
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