幼儿园综合素质作文没写完给分吗【一】
王导老粉，评价起来那一定是不客观的。从电影还叫《生于四月一日》时就开始关注了。并不是说盼着盼着电影快上映，老实说甚至还有一点忐忑，我甚至都开始想象到时候我要怎么给别人推荐这部电影“诶诶，我坤儿的第一部电影，支持支持呗，看完轻喷啊···”。因为我是看过《土拨鼠之日》的，一看剧情简介就知道你要讲的是嘛，但是庆幸关于这点儿王导并没有避讳，在各种宣传中都大声嚷嚷，“对对，什么《土拨鼠之日》，《源代码》都是这个梗，所以我们也拿来用用”，后来慢慢的心态就好点儿了，喷吧喷吧，有人黑你那就说明你红了···好像哪里不对??反正不管怎样，电影上映后我都会给五星好评的。
终于在今天，电影上映了。走出电影院时我在想，抛开王导的因素要我评分的话我会打多少分?按五分制算我觉得我应该能给到三点五分，毕竟都是老熟脸，谦谦Mike潇洒哥，湉湉宋阳孔女神，每一个个体单独来看都是自带喜剧效果的，然后静雯姐负责美，刘俊昊负责鲜，剩下的全权交给范老师，哈哈，皆大欢喜。看来王导想在四月一日逗我们一笑的诚意可是满满的。另外有一点就是，不知是你偷懒还是自恋，你就这样把你新专的编曲直接用作电影的`BGM真的好吗?特别是《再给我放一首》响起的时候我差点跟着跳了起来，好尴尬!
其实看完这部电影以后我们还是应该高兴，因为这至少说明国产青春片式的喜剧如今终于可以换一个外包装拿到电影院里逗我们一笑了。但我又有点五味杂陈，啸坤要是只是想玩票一样拍部戏过瘾，这份答卷从粉丝角度来讲，至少我觉得我还是很满意的;可要是你拍上了瘾，还想再拍第二部的话，以这样一部喜剧为起点，后来的路我会很担心。不是说它不好，而是怕它限制了你更多的想法，毕竟你是一个那么有想法的人是吧(讨好脸。
最后总要有点总结的嘛，恩···我是脑残粉我就要打五星我不管我不管我不管!
幼儿园综合素质作文没写完给分吗【二】
电影创意和经典循环式结构的电影《土拨鼠之日》很像，范伟饰演的老范是一名底层快递员，生活清苦，离婚后与儿子关系紧张，在他生日那天突然陷入了一种绝望的循环，他每天过生日，经历重复的事情，毫无解脱之法。这两部电影最大的不同在立意上：《土拨鼠之日》探讨更加偏重于形而上——人的自省和自我探索，主人公要解决的最突出的问题是自我人格的完善;而《有完没完》更关注形而下——刻画人与周遭环境关系的改善，着力表现一个普通人如何通过努力，赢回自己作为社会角色应有的尊严的过程，尤其是父与子之间的亲情修复。
循环式的故事对于当事人来说是一种西西弗式的折磨，这种故事的可看性在于，主人公在单调枯燥的循环中能否发现自我，完善自我，最终跳出循环，完成自我的救赎，是非常典型的类型片范式。《有完没完》基本遵循这一脉络，而且力求将故事讲得更为真实，王啸坤很聪明地将故事充分本土化、生活化。比如将主角设置为随处可见的快递员，将故事的矛盾设置成永恒的话题——父子矛盾。一个是只顾着埋头挣钱的落魄父亲，一个是青春期积极上进的优秀儿子，两人因为文化层次、年龄的沟壑，缺乏应有的沟通和了解，造成了两人的隔阂和冷漠，这不就是当下社会非常普遍的家庭问题吗?而这种有笑有泪的父子温情很容易引起观众的情感共鸣。电影设置让老范在生日这天永远过不去，就是让他不断观察他与儿子之间出现的问题，然后他们相互发现，相互理解，直至最后的原谅，老范的.人生才翻过这一天。推而广之，在当下快节奏强压力的社会里，我们每一个人都需要偶尔停下来，重新审视我们所处的环境，扪心自问我们行为的意义，在这个探寻的过程中，我们能看到导演王啸坤自己不少的思考。
不得不说，范伟的表演是本片的另一大亮点，范伟对小人物的塑造一直非常精准到位，如《耳朵大有福》里的大耳朵，身上有些市侩气，懦弱又抠门。不夸张地说，他的表演让整个故事已经先立起来一半，像他在电影开篇时赊账买水，抢油条和棒棒糖，信手拈来，生动自然，一副活脱脱的市井油滑中年男人模样。片中老范的遭遇像过山车一样，从生活拮据到享尽荣华富贵，从胆小怕事到谈笑风生，性格跨度大，表演难度很高，火候拿捏得不够就容易浮夸。但是范伟死死抓住了小人物的心态，无论是彩票中奖的狂喜，或是装高雅的做作，还是面对儿子不解时的失落，他的表演有层次，高级，能将观众快速带入角色。
整体来说，王啸坤的这部《有完没完》是一部合格的处女作，不过度沉溺自我，专心叙事，尽可能地加入贴近现代生活的元素，在细节上非常认真，这些都凸显了他的诚意。电影里老范认识自己最大的问题——需要活得有样!有样是什么?它的内涵非常丰富：多少人在生活的重压之下早已没有了原有的样子，为了假装有样而丢失了原来的自我。电影结尾老范穿上朋克牛仔服，像重返青春一样热血降伏街头小混混，再夸张漫画式地奋力抬起汽车，就像是对生活漂亮的反抗，赢得作为父亲的尊严，让观众的情感得到释放。
电影并非完美，前半部分进入循环节奏较慢，父子戏和爱情戏相互交叉稍显重心不稳，人物性格前后变化不大显得戏剧张力不足，这些技术上的问题是新手导演难免的。但是敢于涉足原创奇幻类型，探讨父子情这样并不讨巧的主题，态度诚恳，这些都值得鼓励。
幼儿园综合素质作文没写完给分吗【三】
1.变被动为主动积极参与到活动中
实践证明，素质教育只有在幼儿的主体性活动中才能实现，而活动区教学经过近年来在我国幼儿教育中的广泛实践，证明它是一种以强调幼儿的主体活动为主要特征的教育形式，逐步成为我国幼儿园素质教育的主要途径。活动区教学突破了传统教育中幼儿处于被动、静止状态的局面。我们现在所谈到的活动区教学，是教师通过精心设计，给幼儿提供操作环境，让幼儿在各环境的相互作用中变被动为主动积极参与到活动中。
2.根据兴趣爱好自主选择活动内容
人有一种先天性的行为倾向趋向积极的情感体验而回避消极的情感体验，活动区教学就是针对这一特点，全面性和层次性为幼儿进行帮助选择的活动提供了保证。幼儿园常设的活动区有语言区、数学区、科学、美工区等涉及幼儿发展的各个方面，这为幼儿进行选择提供了广阔的空间。活动区的层次特点主要表现为小、中、大班幼儿设置不同的区域，提供难易程度不同的材料，这样才能适合幼儿不同的发展水平和自主选择的需要。
3.在相互交流中产生共识
一般具有共同的或相似兴趣爱好的幼儿喜欢在同一活动区活动。在活动中，他们都在有意无意地关注同伴的一言一行。由于来自同伴的激励和启发往往比教师的说教更能激起幼儿求知和探索的***。因此，每个幼儿都能通过伙伴之间的相互交流不断地产生新的思想火花，进而不断地进行新的探索。在活动区教学中，教师成为幼儿的交流伙伴，师生之间的这种相互交流对提高活动区教学质量，促进幼儿素质的形成、发展起到了良好的作用。
4.在活动中不断进行新的探索
培养幼儿的好奇心、求知欲和最初的创造意识是幼儿园素质教育的一个重要目的，而要达到这个目的，提供给幼儿可持续探索的环境和材料以及进行个别指导是十分重要的，这就要求教师提供给幼儿的活动材料应不断引发幼儿思考“为什么”和“怎么样”,促进幼儿积极思考。
幼儿园综合素质作文没写完给分吗【四】
本来是想给两星的，想给两星是一是因为范伟老师，他的演技的确不错，无论是市侩的小人物还是暴发户的气质，或是老实巴交的单身父亲都不错。二是薛之谦，他的本色逗比可以说是全剧我唯一笑出来的地方。三是贾静雯，感觉好久都没有他的消息了，这次真的挺激动的。四是林更新和孔连顺，没什么原因就是喜欢他们。
但是，后来想了想，还是给了一星。首先这部剧给我的感觉就是一个某个APP和某个直播以及某个品牌车等等大杂烩广告中穿插的一个父亲为儿子长脸的乱七八糟的故事。
一开始我并没有看出他们父子之间有什么大问题，现实生活中很多父子都那么相处吧?电影最后的时候父亲的改变就是很潇洒了?完全多大没意义啊。
再说说电影挖的坑，首先是开始儿子想去日本参加数学竞赛，父亲不想出钱，这也很正常毕竟没钱，来体现父子之间的代沟和一些乱七八糟的东西，结果后面完全就不提这茬了，仿佛从来没有出现过。还有儿子在学校为了维护父亲声誉挨打，感觉这块很刻意。还有最后父亲形象转变太快，换了身衣服和背景音乐就成超人了，一挑四还把车抬起来了，感觉胡扯的太狠。再说薛之谦那段，虽然个人认为是最精彩的，但是就这部剧来说就是多余的，明明上个镜头还大彻大悟要活出个样，下个镜头就要跳楼自***……还有儿子身边的那个女同学也是可有可无，还有富婆那段全都是硬拼乱凑上去的。
总结一下就是，除了我上面说的那几个演员，就这部剧剧情来说，完全一部不知所云，硬拼乱凑，强行煽情的垃圾到极点的广告植入。说实话我感觉大闹天竺和西游伏妖篇都比他强的多的多的多的多。同时希望范伟老师不要再接这种烂剧，本来挺好的演技都毁了
幼儿园综合素质作文没写完给分吗【五】
1.从幼儿园的教育任务来看
幼儿园的教育任务是形成、发展和提高幼儿的素质，而不是给幼儿灌输多少知识，这一点已经成为广大幼教工作者的共识。幼儿素质的形成、发展和提高必须通过也只能通过幼儿的主体性活动来实现。
2.从幼儿园教育内容来看
间接知识经验的学习不能替代主体的身体力行，只有通过主体的身体力行活动，才能发展幼儿的好奇心、求知欲和实践创造能力。因此，对于幼儿素质教育的形成、发展和提高来说，获得直接经验是幼儿稳步发展的阶梯。
3.从幼儿园教育方法来看
只有通过科学的教育方法，彻底解放幼儿的口、眼、手、脑，让幼儿充分地感知、操作、探索，在实践中形成自我认识的科学经验，完成知识的内化过程，不仅能从一个问题出发展开多方面的思考与想象，而且能从丰富的想象中去粗取精，提出新的\'观点和见解，让幼儿在主体性活动中获得素质。
幼儿园综合素质作文没写完给分吗【六】
我怀着无比激动的心情到了那里，只见那里玩的东西可多了，有过独木桥、体育器材、烧烤、攀岩……老师先教我们怎样过独木桥，哪里有三根绳子，脚下一根绳子，左右两边个有一根绳子，老师教我们过独木桥的时候，两只脚分别斜横在绳子上面，脚朝外扒，脚站在绳子的中央，两只手抓紧两边的绳子，然后两只脚像前滑，成功的到了终点，便可以再来完一次。
我怀着一颗忐忑不暗的心情上了独木桥，我的脚刚踩上绳子，前面的一个落下水了，我一瞧，那个人的鞋子湿了，我看了看水面，我心里默默的.告戒自己：我要镇定，镇定!我按照老师教我的方法，我顺利的到达了终点，我心里的一块石头终于落地了。
接下来，老师跟我们讲了一节烧烤课，先把一串串肉串分开，放在火上烤5分钟，然后撒上辣椒粉，就可以吃了，我吃着自己烤的肉串，真是别有一番滋味。
实践课从当前实际出发，使我们在学到书本知识的同时，又能有社会实践的经验，通过这次实践，我们增长了知识，增强了能力，提高了素质，开阔了眼界，我们学到太多太多的东西，我们共享劳动的快乐!我们更加热爱劳动，珍惜劳动成果。
愉快的一天很快过去了，我们大家对这次活动都有些留恋，我们期盼下一次的来临! 指导老师 李建中
幼儿园综合素质作文没写完给分吗【七】
电影《有完没完》在今年4月1日愚人节上映，统计票房3600多万，豆瓣评分5.5，怎么看都不像一部好电影，但今天看后觉得并没有很差，能让人足够有耐性的看完。本身就是冲着范伟才看的，他没有让看客失望，一个人撑起了整部电影。
电影名为《有完没完》，顾名思义，讲述主人公范矗的生活定格在4月1号，并周而复始，每天早上醒来都是同一天，这一天是他的生日，也是愚人节，喜剧效果不言而喻。整部电影以范矗和范迪的父子关系展开，通过每一天的重复，范矗逐渐了解了儿子，学会与儿子相处，探索到儿子想要一个怎样的父亲，并懂得了生活的真谛，浓浓父爱油然而生。
电影的主人公范矗是个快递员，是典型的中年失意男人，离异、工作不体面、工作态度差、居住条件差、爱沾小便宜、能混则混，是常人眼中的失败者。但也有好的一面，却打肿脸充胖子送孩子上贵族学校，为的是让孩子有好的前途;好心好意帮人拿回钱包，却弄巧成拙;虽然能力不足，却路见不平拔刀相助，致使自己被打。这样一个小人物，在范伟的演绎下活灵活现，仿佛他自己就是拿个失败者。
剧中，范伟饰演的范矗穷困潦倒，支付不起儿子出国竞赛的5000元费用，同时又弄丢了快递，被要求赔偿5000元，而银行卡里的存款只剩5004元，故此便要失彼。百无聊赖，他买了一张彩票，没想到中了5000万，此时范伟的演技真正得以体现，生怕彩票轻易飞走，将彩票放在钱包里，又放在挎包里，抱在怀里睡觉。生命的玩笑也就此开始，第二天仍是4月1号，好运成了泡影，他不知该怎么面对。然而，卡里仅剩的5000元却成了无线续杯的咖啡，每日更新，他可以每天花费，对于底层小市民，这简直是梦。
但他却迷失了自我，尽情体验生活，请客吃饭庆祝生日、租豪车装大款、开游艇冲海浪、夜店把妹开房，一次又一次将时光与机会浪费，也一次次让儿子失望。直到被开房敲诈后，他才逐渐醒悟，生活需要认真对待，理解与被理解往往需要自己努力实现。
结尾，范矗勇斗黑恶势力，做了一把“有样”的父亲，父子和好如初，圆满结局。
我不是专业影评人，仅仅书写些许感慨。如果自己也能有周而复始的一天，自己该怎么过呢?如果把握那一天的主题?要感悟些什么?不禁又想，如果自己正处在生命中的最后一天，我该怎么过?今天是星期六，几乎睡了一整天，没有经历任何事，没有和任何人说话，如果重复这一天，实在没有意义，如果能重复，我想让他更有意义，如果这是生命的最后一天，那只能暗自唏嘘喽。
