遵义小升初分班摸底考试作文

遵义小升初分班摸底考试作文

首页大全更新时间:2023-12-04 02:45:14
遵义小升初分班摸底考试作文

遵义小升初分班摸底考试作文【一】

国庆期间,我们一家人去了贵州遵义旅行,那里景点繁多,风景优美,尤其是遵义的红色给我留下了深刻的印象。一路上,我的心情好极了,经过四小时的车程,我们终于来到了贵州遵义。我们旅游的第一站是遵义会议会址。进入会址园,我的第一感觉觉得这里好古老呀;深红色的栏杆,斑驳的墙砖。我们来到了朱德总司令曾住过的房间:一盏油灯,一张木床,如此而已。看到这里,想到朱总司令,我肃然起敬。再往右走,便来到了基地。两张掉了颜色,不大不小的桌子,整齐地摆放在正中间。二楼有邓爷爷的住处,却因故不能观看,我的心里不免有些失落。但却想象着房中的布置不知又该是怎样的简陋啊!

第二天,我们来到了第二站——红军山。不只是因为吃坏了肚子,还是因为晕车,我觉得有些难受。再面对几百级阶梯,我更是头昏脑胀,可是,想着昨天见到的红军***的住宿条件,我还是鼓足勇气一步一步地登上了红军山。一登山红军山,一座巨大的石碑就映入眼帘。这块碑,是红军烈士纪念碑,我深深地向纪念碑鞠了几个躬。继续往山上走,随着山势越来越都陡,我的体力也快撑不住了。快要到山顶时我实在没有力气走上去,就闹起脾气啦来。爸爸听见我哭,就来安慰我,他说:“坚持,就像爬楼梯一样,你现在已经爬了九十九步,就差一步了,你要坚持,不然,你以前的努力不都白费了吗?再说,你想想那些红军烈士。”听了爸爸的话,我心里充满了信心鼓起勇气终于走到了山顶。看到了一座高高的塔楼;那就是凤凰楼。我们登上了最顶层。顶楼上配有几个望远镜,我从望远镜里将整个遵义城尽收眼底。这座城市真美呀!这一切不正是躺在地下的那些先辈们抛头颅,洒热血换来的吗?此时,我的劳累一扫而空。第三站我们来到了桐梓的娄山关。在那里,也是绿树成荫,也同样有一座由张爱萍将军题字的遵义战役牺牲的红军烈士纪念碑。还有红军战斗纪念遗址纪念碑

这次的遵义之行,使我懂得了我们现在的生活是无数革命先辈用他们的生命换来的,我们应该好好珍惜。也让我明白了‘坚持’这个词的真正含义,真是不须此行。

遵义小升初分班摸底考试作文【二】

在传统的教学中,孩子们总是跟着老师的引导,做着模仿的动作。而在蒙特梭利教室,孩子们自由选择他们喜欢的教具,主动学习。蒙特梭利教育法认为,孩子的早期教育应该以感官训练为主,应该通过感觉、行走、触摸来使自己获得各种能力和技巧。在蒙特梭利教室,孩子们有五大“工作”内容:日常生活教育、感官教育、语言教育、数学教育、自然人文教育,而这些都是通过教具来完成的。

在蒙特梭利教学法中,老师有一个特殊的名字叫做“引导者”。他们不会站在讲台上,教孩子们应该做什么,而是在旁边观察孩子们做了什么,并且记录下来,为他们提供合适的教具。蒙六班王老师告诉记者,他们班上有三名老师,他们的工作就是在孩子工作时在一旁观察,并根据每个孩子的发展制订目标。

遵义小升初分班摸底考试作文【三】

人很多,将校门口都堵住了,车也没地方停,我刚找到了204班,铃声就响了。

“哇塞,试卷好简单呀!”不知是哪个男生喊了一声,年轻的.老师严厉目光一扫,顿时变得鸦雀无声,连别人的呼吸声都能听见,威慑真大!

我有些忐忑,但不管三七二十一,马上开始动笔写了起来,出题者主要侧重于选择题,从来没做过这么难的选择题,我冥思苦想,想不出来又跳过了这道题…开始写作文了,题目是“__伴我成长”,我听爸爸的话,先选好题材,构思好如何写,再动笔。我一鼓作气,在20分钟内写完了洋洋洒洒500多字作文,这时时间还有30分钟(总共时间70分钟),我又开始攻克前面那道选择题,可我总觉得有两项都是对的,这可如何是好,我恨不得穿越回昨天,好好复习。可我实在对古文一窍不通,有些字连认都认不得,我只好两个字中选一个,靠运气吧!唉,如果同学在场,肯定说:“我对你无语了。”

这次分班考结束于异常刺耳的铃声之后,我找到父母,滔滔不绝地对他们讲我记得的题目,讨论的不亦乐乎!

考试已经过去,结果终究会出来,不管我考的好与坏,这都成过去。

遵义小升初分班摸底考试作文【四】

在传统的教学中,孩子们总是跟着老师的引导,做着模仿的动作。而在蒙特梭利教室,孩子们自由选择他们喜欢的教具,主动学习。蒙特梭利教育法认为,孩子的早期教育应该以感官训练为主,应该通过感觉、行走、触摸来使自己获得各种能力和技巧。在蒙特梭利教室,孩子们有五大“工作”内容:日常生活教育、感官教育、语言教育、数学教育、自然人文教育,而这些都是通过教具来完成的。

在蒙特梭利教学法中,老师有一个特殊的名字叫做“引导者”。他们不会站在讲台上,教孩子们应该做什么,而是在旁边观察孩子们做了什么,并且记录下来,为他们提供合适的教具。蒙六班王老师告诉记者,他们班上有三名老师,他们的工作就是在孩子工作时在一旁观察,并根据每个孩子的发展制订目标。

○背景介绍

蒙特梭利教学法是由意大利著名儿童教育家玛丽亚蒙特梭利创立的。它的目的是帮助孩子自然地成长。与传统的教育方法不同的是:蒙特梭利教学强调双手工作、自我教育,着重于孩子秩序感、专心度、独立能力和手眼协调能力的培养。

遵义小升初分班摸底考试作文【五】

狮子桥,原名通远桥,建于明洪武年间,清嘉庆年间毁于洪水,时遵义一富户中年得子,以为天不绝嗣,重建此桥以谢神灵,易名嗣子桥,音为“狮子桥”。

桥基、桥墩、桥身、桥栏杆均用青石构成,每块石头都经过了细致的凿刻,桥墩的下部为减少流水的阻力还做成了两头尖的船型,远远看去,像由四艘排列整齐的船驮在两岸之间,造型十分精美。桥的青石栏杆顶上,对称雕刻着三十对不同的石刻图案、石雕,图案线条明快,造型逼真,有梅花鹿、牛、羊、花草、菩提等,其中有七对玲珑有致的石雕分别是两对莲花、一对石腰鼓、一对蟾蜍、一对大肚弥勒、两对小石狮子。整座石桥凝聚了地方文化的特色,是少见的艺术珍品。

由于桥两次都毁于发大水,乡民认为是龙王作怪,为镇住龙王,桥修好后特意请来法师作法,并在每个桥孔的中央挂了一把丈余长的宝剑命名为“斩龙剑”。桥头又放置了一对重逾千斤的铸铁水牛,据说身负法力的铁牛每逢发大水时就会奋力跳入江中勇斗龙王,桥下斩龙剑的威慑力也使凶猛的龙王无法将水翻过桥面,因此每次龙王都大败,只好退回洪水,桥才得以保全。

几十年来桥除了经受住了自然灾害的袭击和岁月的考验外,并超负荷地承受着整日从桥身上呼啸而过的各型载重汽车的重压,桥身竟无一点毁损。上世纪70年代,根据城市建设及发展需要,狮子桥下游数十米处建起了万里桥,投入使用后狮子桥的流量负担大大减少,成为历史悠久的人文景观供游人观赏。

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