语文初二作文700字【一】
即使现在的你默默无闻，毫无功业，但是你也要坚持苦练，等待机会，因为机会总是留给有准备的人的。
--题记
马儿练就强健的身躯，是为了等待能够识别它的伯乐。士兵不辞辛苦，经历坚苦的训练，是为了有朝一日为祖国，为人民做贡献，演员在台下不经历不计其数的排练，熟悉，是为了在舞台上一展风采，同学们每天早出晚归，艰苦学习，争取时间，不为别的，只是为了高考能考上如意的大学。“台下十年功，台上一分钟”。任何人都必须时刻准备着。
“哈佛小子”林书豪，美籍华人，身高1米91，他在高中时就展露了他优秀的篮球天赋，从哈佛毕业后，他从自由球员身份加盟了金州勇士。一年之中，他默默无闻，还曾被放到发展联盟，随后，接连被勇士和火箭队裁掉，但他并没有就此放弃，而是坚持苦练，痛苦等待着机会。就在此时，缺少控球后卫的纽约尼克斯队慧眼识英才。20xx年2月2日，厚积薄发的他爆发了超级巨星的能量，一周之内的连续四场比赛里，以一己之力率领困境之中的球员打出四连胜，震惊了整个NBA，2月14日，NBA公布了一周东西部最佳球员称号，林书豪的表现引起了全美的极大关注，在纽约刮起了一股“linsanity(林来疯”。林书豪用他的经历让我们看到了耐心准备的重要性。
倘若林书豪被裁掉后不思进取，自暴自弃。还会有如今令全美极大关注的篮球巨星吗?当然不可能!虽说上帝对每个人都是公平的，每个人都有机会，但给机会，却没有能力去接受，那便是你自己的失误。机会来了却留不住，让机会白白溜走之后又抱怨，像这种没有准备的人是不会有多大的成就的。
有机会一定要抓住，哪怕它很小，哪怕它仅是上课时积极回答问题，班会课上展示一下你的才艺，积极参加比赛。俗话说“一屋不扫何以扫天下”。可见抓住小机会是非常重要的，勿以小机会而不为，更多小机会你抓住了，那么大机会你就有可能留得住了，有了机会便是认真地施展才华，用心的珍惜机会吧!朋友!
语文初二作文700字【二】
暑假里，老师带我去参观了高静园。来到公园入口处，只见右手边是一堵白墙黑瓦的照壁，上面写着“高静园”三个古朴鎏金大字。
我们走过偃月桥，跨过一扇门，来到一片开阔地，看到树底下坐着三三两两的老人，有的在闲聊，有的在打牌，还有的在下棋。向左拐，穿过一扇门，一个方形水池呈现在我们眼前，水池里有三盆睡莲，它们颜色有白、有粉、还有紫，就像一位位穿着礼服的仙子，向我们招手呢！水池四周陈列着许多盆景，它们品种各异，姿态各具特色。就在我仔细观察时，老师突然叫道：“看，松鼠！”顺着他手指方向看，果真有只小松鼠，毛暗灰色，尾巴很长，在围墙上快速的移动着，似乎很怕我们，后来“嗖”的一下沿着房檐跳到树上去了。
我们沿着弯曲的石径小道，来到了高大雄伟的太白楼前。听老师说，这是为了纪念大诗人李白，所以把这座楼取名为太白楼。我想起了以前在书上看到的资料，李白三次来到溧阳，还在溧阳写过好几首诗呢，我记得有一首叫《猛虎行》，其中就有诗句“溧阳酒楼三月春……”站在大楼前，老师帮我拍了几张照片。看到不远处有座纪念碑，我们便走过去，读了介绍才知道，原来是纪念保卫溧阳的英雄林梦正。在500多年前的明朝，红巾军侵犯溧阳，当时的知县不战而逃，这时候他挺身而出，带领广大老百姓和红巾军斗争，最后被俘英勇就义。溧阳人民为了纪念他，所以为他立了碑。站在碑前，读着文字介绍，心情特别激动，敬佩之情油然而生！
然后，我们沿着蜿蜒的小道往下走，看到一座座假山，也看到了小池塘，里面有橘色和黄色的鲤鱼，它们有的三五成群，好像在讨论着什么；有的一老一少，似乎在散步；有的躲在石头缝隙里，像和伙伴们玩捉迷藏；还有的紧贴堤岸，感觉游人走近时，尾巴一挥潜入水底……
最后，我们转过长廊，来到一块巨石前，看到后面一块牌子写着“高静石”三个字，原来这就是公园名称的由来……看后面介绍，才知道这是宋朝皇帝赵构赏给大臣赵葵的石头，原来有三块，现在就剩下了这一块。走出门去，门口有两只狮子守卫着，一只母狮子抱着小狮子，还有一只公狮子手中拿着一个球，听老师说这两只狮子有五、六百年的历史了！
走过响屧桥，我回首又望了望高静园，想不到里面的景点还有如此多的内涵，下次我还要来，还要了解……
语文初二作文700字【三】
人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”于是，我们来到西湖玩赏。
我见过奔流不息的黄河，游赏过波涛汹涌的大海，却没有见过西湖这样的水。西湖的水真清啊，清得可以看见江底的小鱼，清得可以看见江底的五彩斑斓的石子；西湖的水真绿啊，绿得像一块无暇的玉石，绿得像一块碧绿的翡翠；西湖的水真静啊，静得像一面镜子，静得你感觉不到它在流动。
我们又来到西湖的钓鱼的地方上。上面人山人海，有的人在画金鱼，有的人在钓鱼，还有的人在观赏风景。我看见一座雕像，雕刻着一位老人在钓鱼，让我想到了“姜太公钓鱼——愿者上钩。”鱼儿们成群结队地从水里跳出，鱼群那金灿灿的鳞光映着湖水，异常美丽。
接着我们来到西湖最有名的雷峰塔。它高耸在一座突兀森郁的大山上。传说白蛇妖和许仙在这里相识的，后来被法海压在了雷峰塔下。在雷峰塔的第一层，果然有着白蛇妖和许仙的雕像。雷峰塔的第二层，有着许多的画像，画着人物`花草——几千幅画没有一幅是相同的。雷峰塔的顶部是琉璃瓦，在阳光下闪闪发光，真是金碧辉煌。
我被西湖的风景深深地迷住了。这儿真是名不虚传。
语文初二作文700字【四】
在国庆节，放了八天假，我们又出去旅游，又去了增城、河源、还有水清清的杨梅坑。
来到了增城，先去了俗称“天南第一梯”的白水寨。
白水寨省级风景名胜区位于增城市北部山区的派潭镇，被誉为“北回归线上的瑰丽翡翠’，景区里山高林密，空气清新，充沛的降雨量造就了中国大陆落差最大的瀑布白水仙瀑。这道神奇的瀑布从白水寨山顶飞流直下，形态优美，洁白纯净，相传是八仙之一的何仙姑的化身。
从山脚至山顶，修建在白水寨山丘陵线上的是被誉为“天南第一梯\"的登山步径。它横跨三座高山，连接两大天池，全长6.6公里，共有9 9 9 9级石阶。游客沿此路登山，可一站站拜访仙瀑美景。尤其是行至2 1 9 9级的亲瀑亭或是3 2 9 9级的沐瀑亭，感受犹为震撼。
在瀑布下的亲水步道上悠游漫步，是接近自然接近仙瀑的更轻松方式。亲水步道的入口与“天南第一梯\"的第2 9 9级相接，通至第1 2 9 9级的观瀑台，全长6 6 6米，是一条天然的木栈道。走在上面，游人可以一边眺望白水仙瀑的翩翩美态，一边前行，任潺潺的流水有如活泼欢快的音符般在脚下跳跃奔流。
语文初二作文700字【五】
语文初二作文700字【六】
1．本文的写作思路是：先引一副对子，由此引出中心论点；然后对论点作一下解释，并引爱迪生的话和成语来讲道理；最后举马克思、李时珍、苏局仙的事例来证明，这样一分析，就知”若要事业有成就，必须有恒心”一句为论点。
2．从上面对第一题的分析很容易得出本题的答案，主要论证方法是讲道理，摆事实，先讲道理，再摆事实，引用爱迪生的话是道理论据。
3．作者的写作思路是：摆出论点引用名言证明论点摆出事实证明论点，所以应划分三层：第1层从开头到”必须有恒心”，第2层到”绳锯木断”，第三层到最后。
4．”水滴石穿”和”绳锯木断”两个成语均比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功，在文中是作为道理论据来证明论点的。
语文初二作文700字【七】
去年正月初六，风和日丽，是个出外游玩的好日子，我们全家人来到了长乐度假村，来到了日夜向往的大海的怀抱里。
一踏上这个小岛，我便觉得特别舒畅。在这里，听不到自行车的铃声，听不到汽车的喇叭声，更没有城市里可怕的噪音。一切都是那么宁静，只有清脆的鸟啼和浪花拍打海岸的声响。
我们顺着龙头路往里走，道路两旁的建筑是那样的新颖奇特，看吧，这里有低矮的日本式别墅，也有高高矗立的白石楼;有西方国家几十年前留下的使馆，也有古朴、典雅的教堂，真是各具特色呀!
鼓浪屿不愧为“海上花园”。这里盛开着千姿百态、姹紫嫣红的各种花。玉盘似的荷叶衬托着含苞欲放的荷花，惹人爱玲。玫瑰充分飘洒自己的芬芳，不断从花苞里渗出幽香。连默默无闻的三角梅，也悄悄地在同意棵树开出几种颜色的花朵……真是琳琅满目，令人心旷神怡。
当夕阳美丽的余晖映红海面的时候，我们依依不舍的下了山，踏上了回家的路程。我扒在车的窗户上，久久地望着那里美丽的景象已深深地印在我的脑海中，永远，永远，也不会消失。
语文初二作文700字【八】
线，有曲线和直线之分。曲线很复杂，而直线却是最简明、最理想化的。因此，我曾一度向往直线，希望在各个方面都能够“一直前行”。渐渐地，我发现生活中的直线几乎是没有的，而曲线却是无所不在。后来，我终于明白：曲线比直线更富有魅力。那一条条的曲线，有弯曲，有转折，能引导你的视线作变化无穷的追逐，能引起你无限的遐思……
曲线是美的，而美的东西往往又是由曲线构成的。
曲线的美，在于自然。
那皎洁的明月，是由曲线构成的;雄伟的山峰，是由曲线构成的;波涛汹涌的大海，是由曲线构成的。大自然一切的一切，几乎都是由曲线构成的。大自然是美丽的，曲线是美丽的。
曲线的美，在于人生。
在人生的道路上，不可能一帆风顺，大多数人的人生路是崎岖不平的。而正是由于这崎岖不平的人生风景线，才使得生命更充实，更有意义。
当一个人走完了他坎坷的一生，蓦然回首时，他定会为自己留下的曲折坚实的脚印而欣慰。人生的曲线，给人希望，催人奋进，它展示了人类奋斗的力量和奋斗的美。
①古往今来，有许多成功的人，他们的人生路都是铺满荆棘的。②司马迁受宫刑，在痛苦的煎熬中，他凭着坚强的毅力，完成了巨著——《史记》。③失聪，预示着一个音乐家音乐生命的结束，而贝多芬却在失聪的情况下完成了《命运交响曲》这部不朽的乐章。④张海迪，高位截瘫，但她却靠自学掌握了四门外语，成了著名作家。⑤他们的人生道路是曲折的，但这种曲折又恰恰显示出了他们在逆境中的强大生命力!⑥这生命力的本身也是一种美。
美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜!
谁能说曲线不美呢?
1.写出本文的论点。
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2.文中说“曲线比直线更富有魅力。”这里的“直线”应如何理解?
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3.请用“‖”在下列序号中为第八段文字划分层次。
