词句理解题主要讲究的是理解题意,通过短文的词、短语或句子的理解来充分理解题意,,碰到不熟悉的词语要避过,先略读再通读,仔细推敲,尤其是对语境的理解要准确。
英语有它自身的特点,在英语阅读中我们要根据它的语言结构特点,才能抓住阅读的重点。所以,教师在英语阅读教学中不但要给学生传授英语知识,而且还要培养学生掌握和学习英语知识的方式方法,让学生在阅读中学会总结、归纳,学会抓住关键段、句、词,也要引导学生对阅读资料进行全面的掌握和理解,帮助学生提高阅读质量。
对于学生来说,任何学习都是为将来在社会上的工作打基础,学生经过多年的学习进入社会工作,就要赶上社会日新月异的发展和变化,这就要生具备终身学习的能力,自主学习的意识。而英语阅读恰恰是培养学生这方面的能力,让学生在学习过程中,积累基础知识,学习技能,快速适应社会的发展。从英语阅读教学中彻底提升学生学习的能力,满足英语教学的需要。对于大多数学中职学生来说,他们已经对英语学习失去了兴趣,没有学习英语的主动性、积极性。而英语阅读教学的丰富性、开拓性、外延性,能让学生了解更多英语这门语言学科的魅力,从而产生学习英语的兴趣,增强学生学好英语的自信,提高学生学习热情,保证英语综合学习的质量,促进英语教学。作为新时代的英语教师,如果在教学中了解学生,根据学生的学习需要、学习水平以及学生之间不同的差异性进行教学,对于学生来说不但能保证他们相应的学习质量,而且在教师的关注下,能提高学习成绩,树立学好英语的自信。英语阅读教学相对于词汇、语法教学比较丰富,再加上教师采用有趣的阅读教学方法,刚好能培养学生兴趣,无形中激发学生学习英语的兴趣,提高英语成绩,促进教学的发展。
推理判断题最主要的就是注重文章结构的逻辑关系,抓住关键词,结合有关的生活和社会常识,理清文章的结构层次、文章内容和文章的中心思想,推断作者的写作意图和写作目的,进行推断。
阅读能力的测试包括阅读速度,理解程度以及记忆能力等。要想获得满意的英语成绩,最根本的方法就是提高词汇量,加强阅读训练,同时熟悉一些阅读技巧和做题方法也是至关重要的。每个人都有自己习惯的做题方法,不能说哪种方法更高明,要大家纷纷仿效。一种方法是先快速浏览问题,然后带着问题通读全文,了解文章的大概内容,这一遍要快,不理解的地方跳过,然后做题。这时我们心中已大概知道答案的分布,跳过无关部分,快速找到答案所在处,仔细阅读,反复推敲,直到选出正确答案。可以用直接法和排除法相结合选择答案,排除法是四个选项都看,逐一排除选项,选出正确答案。这种方法可提高正确率,但花费的时间较长。
另一种方法是先浏览文章后面的问题, 然后带着问题去读文章。
读完文章后我们常有这样的情况:句子都能看懂,但读完文章印象却不深,这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。如何学会对文章的整体理解呢?首先,要重视文章的题目和文章的首句。因为文章的题目就是文章的主题,文章的内容就是环绕主题展开。首句很关键是因为首句是文章的导入,点明作者写文章的意图,背景等。接着的每一段的第一句也很重要,因为每段的第一句实际上多半是每段的主题句,然后进行陈述或论述,逐步展开,给予例证,最后把该段内容用一句话来小结,所以每段的最后一个句子常常是该段的结论句,而整篇文章的最后一句就往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在。
对于事实细节题,剖析一下不难看出,事实细节的内容不会单独出现,它总会与前前后后的段落内容相呼应。考生只要抓住整体大纲,看懂主题,利用内容间的因果关系,通过时间空间的关系转换,并对细节进行深入的剖析了理解,确定主题,将零碎的细节组成一个有机整体,就能深刻理解材料的内容,从而轻松解决问题。
走进《时文选粹》,去倾听春的娇柔与妩媚;走进《时文选粹》,去领略夏的火热与激情;走进《时文选粹》,去欣赏秋的婉约与凄美;走进《时文选粹》,去品味冬的冰清与高洁。走进《时文选粹》,让我们一起去开启一扇门,一扇充满智慧与力量的门——阅读之门。
也许你喜欢泰戈尔带有神秘色彩和感伤情调的诗歌,但我却欣赏朱自清洒脱不羁、哲理深长的散文;也许你热爱风光旖旎、骄阳似火的夏威夷群岛,但我却沉浸在玄武门前刀光剑影的风云突变之中,这就是阅读中的世界,一个千奇百怪,变幻莫测的世界,一个令人沉醉其中,回味无穷的世界。
阅读,使你如风,掠过黄河黄山与长江长城;使你如泉,流过西双版纳与大兴安岭;使你如云,飘过雅鲁藏布和喜马拉雅。在这漫漫征程中,你学会品评,学会联想,学会咀嚼,学会欣赏——
品评青春,品评那份潇洒风流,品评那份灿烂辉煌;
联想生命,联想那种拼搏坚强,联想那种尊贵不屈;
咀嚼亲情,咀嚼那份信任依赖,咀嚼那份细腻缠绵;
欣赏微笑,欣赏那种亲切动人,欣赏那种神奇高尚……
你会发现,阅读的人生如水,如花,如雨,如茶……这是一个悲欢离合,阴晴圆缺的世界。要想开启这扇门,就要走近它,探索它,领略它,品味它,拥有它……
你会明白,阅读是一种汲取,一种感觉,一种轻松,一种愉快,一种洒脱,一种情怀,一种享受,一种幸福。苏轼的豪放,孔子的文儒,岳飞的壮怀,杜甫的悲怆,都会给你一颗澄澈之心,平静之心,纯洁之心。当你真正读懂阅读的世界,尔虞我诈,已成过眼烟云;邪恶污秽,已是虚浮飘幻,书中的天地,是明净的佛门,是开阔的原野,是博大的胸襟,是微笑的情怀……
先看题目后看文章。一般大多数人做阅读时都是先看文章再做题,这也是的最一般方法。这种方法的缺点是往往在做题目的时候由于印象不深需要重新看文章寻找答案。而先看问题,带着问题去看文章,那么看到与问题相关的语句就仔细看,无关的可以粗略的看,这样既准确的找到了问题的答案又节省了时间。
每段的首尾句要认真的看。阅读理解的题目中都会出现主旨题。例如:what is the main idea of the first paragraph?对于这类题目的答案一般都在段落的首句,有的时候也会出现在尾句中。所以一定要认真看首尾句。
运用猜测法。在做阅读理解题时,猜测也是一种能力。同样一篇文章,有些人简直不知道该如何下手,而另一些人能运用自己平时在生活中的积累,根据上下文进行逻辑推理,排除错误的选项,找出最有可能的选项。当然,这也是建立在一定的知识积累上的,所以平时要多注意知识的积累。
细节题用快速阅读法。有些细节题,比如which of the following sentence is nou true?对于这类题则快速跳阅文章,找到相关语句,仔细核对比较,直到找到正确答案。
最后要注意平时词汇的积累。词汇的积累是每一个学习者必须面临的巨大工程。记单词最好的方法是多读些自己感兴趣的英语原著,先去猜词的意思,实在猜不出的时候再查字典,这样对单词的印象就极为深刻,不容易忘记。这比拿着单词本背单词效果要好的多。
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