写校园里难忘的事的作文【一】
在校园里我们每一天都要发生许多的事情，在我们身边必须有非常多帮忙过我们的人。下面，就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用水粉颜料画画，可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘，我在美术包里找来找去，期望调色盘就在里面，但是怎样找始终都不见调色盘的踪影。哎！这该怎样办呀！打电话叫家长送？看看表，立刻就要上课了，这样肯定来不及。
找同学借一个？同学们每人就带了一个，找谁借去呢？就在我着急的时候，张欣然走了过来，她问我你在找什么呢？我说我忘记带调色盘了，你能借我用一下吗？张欣然爽快的答应了，好的，我们一齐用吧！在美术课上，我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品，用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色，认真画好每一笔，彼此互相学习对方画画的优点，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观。这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了同学之间就应互相帮忙，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮忙。
写校园里难忘的事的作文【二】
星期二下午，我和同学一起回家，路过学校的操场时，我看到了一件令我气愤的事。
一位六年级的学生喝完饮料后，没把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了学校的通道，并摆出一副神气十足的样子。一位低年级的同学看见了，跑过去对他说：“大哥哥，请把你的瓶子捡起来，扔进垃圾箱里，不要污染了学校的环境卫生！”高年级的同学听了，生气地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大骂：“妈的，我的事情用不着你来管！”小同学哭着说：“我去告诉老师！”高年级的同学却头也不回，不以为然地走了。而那为小同学却是自己慢慢站起来，抹掉在眼眶里闪动的泪珠，默默地捡起瓶子，把它扔进了垃圾箱，最后悄悄地走了……望着他那矮小的身躯，我感觉到原来他的形象是那么地高大。
对于这件事，我想了许多，我认为这位高年级的同学实在是太过分了。作为一个学生，就必须遵守最基本的学生守则，如果连最基本的道理都不懂，又何德何能谈得上是一个合格的小学生呢？如果他那时侯在小同学的劝说下把瓶子捡起来那也就算了，但却丝毫不讲道理，他们之间是一个多么明显的对比啊！我认为小同学才算得上是一个合格的小学生！
我要向小同学学习，做一个品学兼优的三好学生，不要和那位高年级的学生一样，只顾个人利益，却不讲卫生，还说脏话，了最基本的道德礼仪，人文素质都做不到的坏学生！这件事它永远都会启发我，教育我，激励我做一个优秀的小学生！
写校园里难忘的事的作文【三】
在校园里发生过无数次的事情，有的让我记忆犹新，有的过了一天我便不记得了。然而有一件事在我的脑海中就像刻在石头上一样，久久不能忘怀。
每次升国旗的时候，学校主任都会讲，“不要乱扔垃圾，见到垃圾要把它捡起来，养成良好的卫生习惯。”然而这么简单的事情许多学生却做不到，这是为什么呢？我到现在也没弄明白。那一天，我和我的好朋友刘浩瀚一起下楼，忽然，我看见他捡起一个东西，定睛一看是一张纸，再看，是一张废纸！我奇怪了，忽然我想起了升旗时主任讲的话：见到垃圾主动捡起来。原来他一直都是这样去做的，我不由地被他感动了，“见到垃圾主动捡起来”这句话久久回荡在我的心中，久久不见消失，散去。
是啊！“见到垃圾主动捡起来”是每个学生都应该做的，也是每个学生都能做到的，然而，这每个学生都能做到的却只有少数学生做到了，虽然只是捡垃圾的一件小事，然而它依然是一种美德，我们每个人都应该把它发扬光大。
写校园里难忘的事的作文【四】
校园，是我们的快乐天地，我们在这里学习、游戏，我们在这里度过了许多欢乐时光。当然，也会发生许多事情，开心的、难过的、后悔的、烦恼的……我就经历过一件令我难忘的事情。
那天，我早早的来到学校。走进大厅，发现教室还没开门，可同学们已经来了不少。有的.在谈学习，有的在玩游戏。有几个同学在楼梯间玩耍嬉戏。有个女同学见楼梯那儿十分热闹，便走过去一起玩儿。不料，还没等她走到跟前，一个同学便把她弄得摔倒了。这一摔竟把她摔倒了楼梯下，顿时，她的脑袋鲜血直流。几个同学把她急急忙忙扶到医务室进行包扎。那个女同学看见同学们这么关心她，感动的哭了。
通过这件事，我明白了人与人之间有着很深的情感，而且互相关心。这件事令我至今难忘。
写校园里难忘的事的作文【五】
我们在校园里已经度过了4个春秋，在这4个春秋里，我的记忆仿佛成了一片树林，有许多高大苍翠的树，那是快乐；还有许多低矮枯萎的小树，那是悲伤；许多事情虽然不大，但同样也值得我们怀念。
那是一个一年前的早晨，我们的老师突然叫我们拿出一张稿纸，在上面写下你最爱的五个人。我写了“爸爸妈妈外婆爷爷表弟”。一开始，我们笑眯眯地按照老师的指示去做，一点都不知道老师要干什么。
突然，老师叫我们划去一个人，全班“啊——？”得一声叫起来，又吵闹了一分多钟，这次老师没有像平常一样骂我们，而是任凭我们吵，一分多钟后，我想了又想，划掉了表弟。
老师过了一会儿，又叫我们划去一个人，又连续划掉了第三个、第四个。这时班里已经有几个人发出了“火车叫”。我经过许久的反复揣摩，只留下了外婆。因为外婆照顾我像保护钻石一样，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。经常给我鼓励和赞许。
此时，我突然感到手中的不是笔，而是一把冷笑的尖刀。老师又对我们说，划掉就等于这个人不存在了。
我回到家，把这张纸撕成碎片，扔进了马桶，又迅速按下冲水键。心里一遍一遍喊着“这不是真的，这不是真的！”
通过这件事，我明白了生命是难以取舍的，我的每个亲人对我来说都是最重要的，我爱我的亲人！
写校园里难忘的事的作文【六】
学校里，我有许多难忘的事，如：比赛赢了，表演成功了，获奖了……有一盘象棋，我至今记忆犹新。
在四年级的一节体育课上，语文老师来和同学们下象棋。我自告奋勇地参加了。如果我赢了，这天全班就没有语文回家作业了。我的几个棋友听到后也闻讯赶来，在旁边围观，还帮我出主意，加油鼓劲。当时，我怀着不辜负同学们期待的雄心壮志。
此时，我很紧张，因为我承担着同学们的“使命”，但我很快就平静下来，投入到棋盘上面了。我把基本阵势摆好后，就边防守边进攻。中间，不知战了多少回合后，围观的同学散去了一些，但当时还处于“棋逢对手”的僵局，我们的“战争”还在继续，我沉着地应对。
接着，我大军挺进，“主力部队”过河了一大半，恰似“百万雄师过大江”，连小卒也在大车的保护下，步步为营的前进，犹如大军压境。我方阵营的危险被我一一化解了。我将了又将，仿佛“宜将剩勇追穷寇”，三将五将，将得老将无处藏身，我终于赢了。完成了“重托”；没有辜负同学们期待，我如释负重地回到了座位。
老师也兑现了他当时的承诺。
事后我想：难道老师真的下不赢我吗？这是在让着我，鼓励我啊！
这盘棋中，老师对我的引导和下棋时的乐趣使我难忘。
写校园里难忘的事的作文【七】
一天，我走在校园里，隐隐约约地听到一个孩子的哭声，我马上跑过去看，原来是一个一年级的小妹妹被人撞到了，脚上流出了鲜血。我不顾已经“叮铃叮铃”叫的上课的铃声，马上把她扶起来，对她说：“不要怕，姐姐送你去看校医。”说着我把她护送到校医室。“没什么，可能是被什么锋利的东西碰了一下擦伤了脚。我给你上一点儿药，过两天就好了。”听了校医的诊断，我舒了一口气，说完“谢谢校医后”，我把她送到了她的教室，说：“以后要小心点哦！”
过了一段时间，我渐渐淡忘了这件事。有一天，我见到一个小妹妹轻轻地拉了拉我的裙子，递给我一张卡片，等我反应过来的时候，她已经跑得无影无踪了。我打开了那张卡片，上面歪歪扭扭地写着四个字：“谢谢姐姐！”“啊！是那个擦伤脚的小妹妹。”瞬间，她那天真无邪的眼神又一次在我心里回荡。
虽然我们不能像比尔盖茨那样大量的捐钱，但是我们可以从小事做起，大大方方、善善良良地做人！
