校园一角的操场作文结尾【一】
在我的心里，校园就是最美的地方，而在校园里操场的四季风景格式美不胜收。
春天，校园里的花、草、树木全都露出了头，它们好像是一个顽皮的孩子，春天就是妈妈，妈妈的怀抱永远珍藏着孩子的笑容。春天的校园更是美丽，在操场上处处充满欢歌笑语，同学们都在操场上玩耍，嬉戏。一阵春风吹过小草和花儿们又像一个个舞者跳起了“华尔兹”。
夏天，校园里的植物全都躲在大树下面，生怕夏天把自己晒蔫了。知了在大树上悠闲地唱着歌：“知了，知了。”夏天的操场上同学们都不怕热的，依然在操场上玩耍、追逐。
秋天，校园里的植物叶子都黄了，落了‘落得满地都是。落下的叶子好像在说妈妈我不能在守候你了，秋天的操场上都是落叶，可依然有同学在操场上捡叶子做标本，也有些同学捡叶子做书签。
冬天，冬天的校园依然美丽。大雪过后，校园像穿上银色盛装，操场上同学们打雪仗，堆雪人，玩得可高兴了。
这就是我们校园四季的操场，每个四季都有它不同的美丽，我爱我们校园操场的四季。
校园一角的操场作文结尾【二】
我爱我的校园，更爱校园的一角——花坛。
我们一进校园，第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们，经过不知多少春夏秋冬，仍然生机勃勃。你们也许都会问：为什么你这么喜欢这两个大花坛？我会回答说：“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像，男的那个左手握着火炬，右手拿着足球，气势雄伟；那女的手里拿着一本书，当同学们看到这个雕像，一定会体会到积极向上，努力学习的精神。”
早上，这里一片生机勃勃，微风一吹来，花坛里的花朵摇头晃脑，仿佛对同学们说：早上好！如果有领导嘉宾到来参观指导，它们好像对来客们说：您们好！欢迎光临！到了上课的时间，两个花坛四周寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。
中午，烈日当空，花坛里的花草形态各异：有的抬起“头”，好像一点不怕太阳；有的花朵低着“头”，好像怕晒黑“面孔”。
傍晚，太阳下山了，日落的余辉洒落在花朵上，花朵上好像镀了一层金铂似的，一阵风吹来，仿佛一片片金铂撒落地上。
美丽的花坛给我们一小块自然空间，让同学们暂时忘却紧张的学习，全身心放松，就像一个心灵的加油站，我们能不喜欢它吗！
校园一角的操场作文结尾【三】
春天，春姑娘给大地披上绿色的衣裳。榕树发芽了，围绕着整个操场，使操场春意盎然。小草也发芽了，给操场有增添了一份生机。咦？那是什么？走进一看，哦！原来是五颜六色的花儿。一阵风拂过，亭亭玉立的花姑娘们跳起舞来，她们时而上下点头，时而左右摇摆，好看极了！一股淡淡的清香传来，令人心旷神怡。花香引来了许多美丽的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。我们奔跑嬉戏，偶尔也有人去追追蝴蝶。
夏天，阳光照射大地，茂密的榕树远看像一把把撑开的大伞，投下一片阴凉。操场上，榕树笔直地站直，像守卫家园的战士。下课了，同学们三五成群地来到树阴下乘凉，他们一边聊天，一边喝水，不时传来欢乐的笑声。
秋天，同学们来到操场，踩着落叶，“咔嚓、咔嚓”的脆响传入大家的`耳朵里。有的同学跳绳，有的同学踢毽子。
冬天，寒风凛冽，尽管同学们的手和脸蛋被冻得通红，但却扫不走同学们对运动的热情。操场上还是一片生机。
操场，我爱你！你是我们的乐园，你见证着我们春夏秋冬的快乐！
