我们的好日子高三作文【一】
那天是高考前两天，物理老师走上讲台上的最后一节课，我至今还记得，她说：“你们每一个人都要当自己的小太阳，即便天再黑你也要坚定自己的信念，然后朝着自己所希望的样子前进，在自己人生路上照亮自己。”说着说着，班上好多同学都哭了，也包括我在内，我低头抽噎着，一滴一滴眼泪掉到地板上而后碎掉，像是无瑕的水晶破碎的瞬间，这悲伤的情绪好像会蔓延，不知不觉物理老师那个我们曾经最不喜欢的“铁石心肠”也被我们传染上了这种情绪，物理老师眼眶中泪水在打转，但是她还是笑着说：“大家都不许哭，都要笑啊……因为这是最后一节课了啊……你们真的是我教过纪律最差！成绩最差的一届学生了！”这句话把所有人都逗笑了，因为所有人都知道，每一个老师对自己每一届学生都那样说，大家都心知肚明，突然，话锋一转，物理老师而后又说：“但是！你们却是我教过最可爱的一届学生，你们帮我过生日，把班级装饰的`那么好看我都知道，我也很感动，老师真的很感谢你们这群可爱的小鬼！”这句话又像是催泪弹，我实在忍受不住了，冲出了教室，跑到了厕所，坐到地下就大哭，我一边哭一边吼：“能不能都不走！我舍不得你们啊……我舍不得老师，舍不得同学，舍不得这三年来的点点滴滴……”物理老师担心我，全班的同学也担心，物理老师来到厕所里面，陪我一块坐在地上，拍拍我的肩膀说：“傻瓜，又不是见不到了，都有联系方式啊，对不对？况且这都是最后一节课了，还有二十分钟，我们的混世小魔女能不能乖乖的上完这最后一节课啊？”“是啊是啊，别哭了，童童，你哭我都想哭了。”“童童！你再哭我就打你！”周围围着一群同学，突然感觉心里面好暖，但是又是无尽的心酸，男生站在厕所外面不知所措，我泪眼朦胧中好像看见同桌站在厕所外面安慰着我，他的口型好像在说：“童童，别哭了，行不行?” 最终我还是没有去上最后一节课，高考完后大家都各奔东西，其实有的时候想想……嗯……高一刚入学时一块军训时装病骗教官，高二和同桌打打闹闹的情景，高三大家一块奋斗然后分离都是一种缘分。
其实有的时候我在想，如果我回到以前，和他们又重新在一起时，我一定会去把那最后一节课上完，我一定不会去哭，我一定不会让同桌一个人离开。我一定要去抱抱我的所有老师，我一定要给所有人说你们都要好好的，我一定要给学弟学妹们说学姐学长大学等你们……
小学时希望是同桌，初中时希望一个班，高中时希望一个校，大学时希望同一个城市，哈哈。再见，我的同桌，再见，我的老师，再见，我的同学，再见，我的青春，再见我所挥霍的所有，再见……最好的我们！！
我们的好日子高三作文【二】
同学们就像无数条小溪从四面八方不约而同的流入朝阳这条河流，我们所有人有缘结识在这个大家庭，有缘走到一起，有缘坐在教室一起奋斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持；每一次失败么都有大家的鼓励。回首往事，时间默默的流转回去，小时候，我只知道任性骄傲，现在的这个大家庭改变了我，同学们老师们帮助了我。如今，在朝阳的这五年我懂得了谦虚为人；学会了面对困难和挫折；我体会到友情的真谛：互帮互助，用一颗宽容的心胶管别人。
老师们，我永远忘不了您们。您的汗水洒在教育我们的沃土上，您悉心照顾着祖国的'下一代。我们一天天长高，您一天天年老，您风华正茂却华发早生。您带我们遨游在知识的海洋，是您把一棵棵小树苗培养成如今的大树。老师感谢您的付出。
朝阳，我更难以与你分别，你是我第二个家，刚到了对你说“别了，母校”的时候，我是多么的不舍。风风雨雨中，我们走过了五年的小学生涯，我会用实际行动回报你。再见了，母校。
别了，我同窗共读的好友；别了，我和蔼可亲的恩师；别了，我难以割舍的母校。
我们的好日子高三作文【三】
认识我们班主任吴老师的人都知道他学问渊博且为师品格特别好，虽然我还没看过一部由他自订的《学术论着》，但是不能因此说他学问不渊博。学问在一个人身上有两种功用：第一是明其所知，努力把它传递给后人；第二是知其所学，终身用它来应世接物。“读圣贤书，所学何事？”这是人们对第二种功用提出的反问。一个谨于修身、勤于教学、忠于祖国教育事业的他，倒不必有什么伟大与不朽的着作，除了修身、教学、忠于祖国教育事业外，他没太多功夫去做一般人认为隽美的文字。我认为他的.为师品格便是他的着作；他的教诲便是他的着作，桃李满天下便是他的着作。他不但讲课讲得好而且性格也很随和，他与学生的关系就如父子以及兄弟姐妹般的关系。我被他授教得久了更知道，他严以律己，宽以待人与敬业爱岗、爱生如子的优良的为师品格，并且他不滥贬人也不滥奖人，不似有一种人赞扬则上天，批评则落地。在原则的问题上，更体现出他的这种为师品格。记得有一次，有几个同学在不良的社会风气的影响下，染黄了头发。同学某君报料说他们是“黄牛帮”成员，至于他们是否“黄牛帮”成员，我不得而知，但他们在班里横行霸道、无恶不作，专门带头违反课堂纪律，做些拉帮结派不利于班集体团结的事，这确是事实。
于是有一个化名叫“黑狗”的同学在校园的宣传栏上，贴了一张讨伐“告示”。两天内，宣传栏上便如雨后春笋般，贴出了很多化名文章，把这几个“黄毛虫”骂了个“狗血淋头”。老实说在这些化名文章当中，也有我的一份。因为我也很讨厌这些人的所作所为，而我在自己的化名文章里面，另外还画像添色，形象迫真，图文并茂，颇为同学们赏识，在校园中搞出了很大的阵仗。有个别同学与老师还过激地说，叫校长与吴老师把这几个“黄毛虫”开除出校门，***鸡敬猴，以正校风，讨伐的呼声一浪高过一浪。过了几天，吴老师在班会上严肃认真地说：“……同学们，班里出了这么大的一件事，主要是我失职造成的，都怪我没有尽到为师的责任，我有过错，请原谅我！最后，我特别告诉大家，那几个黄头发的同学经过批评教育，表示愿意改悔了，以后请别出化名文章批判他们了，这样做才是符合做人的道理。如果对他们有不满的，可以当面或用实名在文章中规劝，大家都要注重同学之间的友谊；如果不听劝说，尽可以向我或校长反映，这才是合适的作法，我希望你们不论现在还是以后毕业出了社会都要珍惜同学之间的友谊。用化名文章……有过错的人，是不会轻易改悔的……越是复杂的问题，我们越要多问几个为什么？……我们的目的不是乘人之危，落井下石而是为了治病救人，使人能死里回生……”说完还向全班同学深深地鞠了一个恭，几个“黄毛虫”紧跟着也上讲台宣读各自的书，他们声泪俱下，都说事情闹成这样与吴老师无关，表示从今不再染黄头发，决心痛改前非，做个良好学生。又有同学某君报料说，这几个同学，要不是校长给吴老师的面，早被开除了。我相信这话是真的！
这一次班会，在我心灵中产生了很大的震憾。我在读学前班时，有一位老师就教我“正心”、“城意”、“光明正大”等，虽然当时念得滚瓜烂熟，就象和尚念经一样，毫无知觉。这次听到吴老师的一番教诲，方才大醒大悟。从始为人处事也都成熟了许多，尤其写文章决不用化名，决不推卸自己的责任。
