在我五年的小学生活中,曾经历过无数节精彩的课堂。其中,最让我难以忘怀的一节课,是上学期我们的王老师为我们执教的全市视频公开课《七律·长征》。当时,现场有许多名领导和老师在听课,台下还有好几台摄像机对着我们,场外还有几百名区里的语文老师在通过电视直播,也在收看我们的语文课。
那天,我发现王老师身着红色上衣,还稍化淡妆,整个人显得格外精神。看得出王老师对这节公开课相当重视,我们同学也个个小心翼翼,生怕因为一个小动作而搞砸了一节课。
开始上课了,老师请同学们交流一下自己查到的关于《长征》这首诗的创作背景。同学们都争先恐后地举起了手,我也把手举得高高的。被叫到的同学,个个侃侃而谈,落落大方。有的介绍红军如何爬雪山过草地,有的介绍红军如何巧渡金沙江,还有的介绍红军如何飞夺泸定桥……
老师又让我们理解“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”我们有些疑惑,逶迤的五岭怎么成了细浪,磅礴的乌蒙山怎么成了泥丸?老师见我们理解有困难,就调出了两张图片,一张是绵延不绝的五陵山脉,一张是大气磅礴的乌蒙山,这下我们明白了,这句诗的意思是说绵延不绝的五岭山脉,在红军眼里,不过是细小波浪,磅礴的乌蒙山也不过是脚下滚过的泥丸。
“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”这一句,老师让我们收看了一段“红军飞夺泸定桥”的视频,红军在铁索上爬过去,前面的战士在爬,后面的战士正在铺木板,而对面则是一个个怀抱机枪的**兵,在机枪猛烈的炮火攻击下,一位位红军战士从铁索上掉了下去,但我们的战士们有大无畏的精神,一个战士掉下去,另一位战士冲上来,掉下去一位战士,我就心如刀绞。我想:红军战士不怕牺牲,勇往直前的精神,值得我们学习,我要在生活中的各个方面学习他们的这种不怕困难的精神。
老师又调出了***苍劲有力的书法作品,在这幅书法作品前,我仿佛也成了一名红军战士,与大部队过草地、爬雪山,经过十一个省十八座山,二十四条河。不知不觉中,下课铃响了。
这节课不仅让我知道了红军的大无畏精神,勇于克服困难、不怕牺牲的精神,也让我学会了不怕困难,这节课令我记忆犹新,我不会忘记这节课的。
在加拿大的第二周学习生活也结束了,这里的课程丰富多彩,令我最难忘的是星期五的手工课。
那天早上,我起床往外一看,外面下起了小雨,阿姨说这里的人都只穿防雨衣,不打雨伞,因为温哥华很少下大雨,可妈妈却非要带一把雨伞,怕我穿雨衣被淋湿,在路上我看到了很多人都只穿雨衣,不过为了让妈妈放心,我还是带上了雨伞。到了学校,我们往常是在草坪上集合,可今天,草坪上一个人也没有,我看人们都往学校里走,我想集合应该是在学校里吧,想着,我就往学校里走 ,我发现同学们都往篮球场里走,果然我在篮球场里找到了我的老师,人到齐后,老师把我们领到一间教室里面,那间教室的墙壁贴满了画,桌子的中间有很多我不知道是什么的东西,老师用英文告诉我们怎么做,他告诉我们,把那些五颜六色的圆珠放进那些模具上的小刺里就可以了,我想,这也太简单了点吧,我一下子就可以弄好。我跟老师要了一个星形,就开始做了,俗话说:看起来简单,做起来难。果然是这样,我挑选材料就花了好几分钟,接下来的事情真的需要很大的耐心才可以做好,如果你不是遇到了很大的困难,这里的老师是不会帮助你的,他们尽量让学生自己动手完成。首先,我在五角星的五个角分别放了一个绿色的圆珠,最外层除了五个角上的绿色圆珠,都是蓝白色的圆珠,每一层,我都要摆放相同颜色的珠子使它对称,圆珠又小又滑,很难放到模型的小刺上,放上去这一个了,上一个可能就掉下来了,刚开始,我急躁不安,掉了很多圆珠,我向老师投去求助的目光,可老师却只给了我一个鼓励、坚定的微笑,我只好静下心来,更细心更专注的去做,功夫不负有心人,四十分钟后我终于做好了一个漂亮的星形,我把用圆珠填满的星形模具拿到老师那里,老师把烤纸贴在星形的一面,再用熨斗去烫,然后把模型去掉,再用同样的方法烫另一边,把烤纸撕开,一个星形就大功告成了!
临近毕业了,回想起以往的事,我不禁觉得笑的、哭的、酸点苦辣的都是那么难忘。不过要说最难忘的,还得是这一节课。
这一堂课没有丰富的感情,没有华丽的说辞,却有些支支吾吾、扭扭捏捏。你看到这里可能会问:“这么差的一节课,有什么难忘的?”的确,这并不是一节好课,但是它对于我来说,却是永远不能忘记的,因为,那是一堂我上的课。
“下一节思品课就让刘一辰同学来上吧,你要好好准备一下呀!”杨老师在一节思品课结束后,一本正经地说。
“什么?有没有搞错?让我给同学们上思品课?”我小声地嘀咕着。因为来得太突然了,我还以为是在做梦呢!我使劲掐了自己一把,好痛啊!不是梦。天呢,大家都知道我是一个连自己都约束不了的人,竟然要给同学们上思品课,简直是天方夜谭。可是,师命难违,我只好硬着头皮,厚着脸皮去备课了。
过了几天,上思品课前,我把备课中该记得,该说的,该做的又在大脑中回忆了一遍。尽管如此,但我的心里还是扑通扑通狂跳,仿佛揣了一只活蹦乱跳的小兔子。
上课了,我走上讲台,不知道是因为激动还是紧张,我差一点儿摔倒。我匆匆地跟同学们问了好后,便开始讲课了。
上课后不久,我发现,其实上课并不是一件容易的事。在课上,我学着老师平常讲课的样子给大家讲解书上的内容,有时我还会拓展些课外知识……同学们时而认真读书;时而举手回答我的问题;时而开心地笑笑……我真没有想到同学们会这么听话,这么配合我的工作,我真有了做老师的自豪感。
一堂课很快就过去了,当我和同学们说再见的时候,还真有点舍不得下来。当然不仅仅是因为做老师让我感到骄傲,更因为,这堂课让我深深地了解了老师的辛苦。我从心底里说一句:“老师,是最值得敬佩的人。”
有这么一节课,我永远忘不掉;有那么一个人,深深的印在我的脑海中。
记得二年级期末,王薇老师给我们上的最后一堂课。那一天,她穿的非常正规、严谨,好像精心准备了一番。讲课时,王老师还像往常一样生动活泼,嘴角总挂着丝丝微笑,但是我总觉得没以前自然、流畅,似乎有点儿心思。同学们依旧和平常一样认真听讲、举手发言。不知不觉中,下课铃响了。此时,王老师一边慢慢合上书本,一边亲切而无奈地说:“同学们,这学期马上就要结束了,我该和你们说再见了,从此以后,我们可能再也不能做师生了,再也不能朝夕相处了,再也不能见到你们认真的模样和调皮的身影了,再也不能听到你们朗朗的书声,再也无法分享你们成功的喜悦,我会想念大家的……”相见时难别亦难!老师深情的话语把我感动,我的眼角都湿润了。此时,教室里鸦雀无声、十分安静,几乎都能听见每个人的心跳声;此刻,昔日一些调皮的男生比任何时候都乖巧地听着,所有的女生都流泪了。
最后,在大家渴望的眼神中,老师带着依依不舍的感情和对我们的殷切期望默默地走出了班级。在老师路过窗前回首的那一刻,我看见老师眼里含满了点点泪花。
每当想起那场景,就仿佛昨天刚发生一样,历历在目,让我无法释怀、久久难忘!
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