南充小学生作文培训【一】
就是对已经占有的作文材料进行充实和发展，使这个作文材料更加充实和完善，更具有表现力，更能为我们所要表达的中心服务。在进行作文的时候，有时我们搜索到的材料并不完整，显得有些支离破碎，但是我们又没有别的材料可以替代这个材料，这时，最简单的办法就是根据自己以往的经验，运用想象来对这个材料进行“完美”的“修复”和“加工”，使它从支离破碎变成“完美无缺”，甚至是完美无瑕，能生动形象地展现我们的中心或主题。比如要写一个坏透顶了的恶霸，而我们只搜集到他凶神恶煞地抓住一个可怜虫的样子，就可以沿着坏的这条思路往下想，把他欺凌弱小的丑态想象出来 ，让他能鲜明生动地展现出自己的“坏”来。再如，我们要写一个天真无邪的8岁小孩对老师的敬爱之情，但是只搜集到他去卖东西准备送实习老师的过程：他拿出了自己积攒的所有积蓄——一元五毛钱，约了另一个同学又凑了五毛，两人经历了激烈的心理冲突，根据自己的好恶，经过一个多小时的找寻和挑选，走遍了一个商场和一条街，最终买到了九个生洋芋，五个烂香蕉，八个新鲜得还没有成熟的桃子，满心欢悦地回了家……后面的事情就不知道了。这时，我们就可以用这种想象来充实后面送老师的部分，把这个孩子把礼物送给老师时的纯洁心灵和毫无功利目的的纯朴语言、对老师毫无掩饰的依恋之情想象出来，把老师收到这份特殊的礼物时那种难以言表的复杂心理想象出来……这样，这种天底下最纯真的爱就得到了平实而又深刻的展示。其实，这种方法就是我们所说的“添油加醋”法。
南充小学生作文培训【二】
在一个阳光明媚的早晨，我和老爸、老妈一起去风景如画的“小北湖”游玩。
我们随着小北湖的人群，走进了小北湖的大门，一眼望去，只见远处的草地上百花盛开，天空中莺歌燕舞，我二话不说，直接向柳绿花红的地方飞奔而去。
我走到那里，哇！可真是名副其实啊！那里的艺术品真让人大吃一惊，有的用花草树木拼成了“魅力北湖”四个大字，有的拼成了“爱”这个字，还有的拼成了一个“?”，让人感到非常的舒服。
小北湖的湖特别有名，一阵微风拂过，波纹涌动，让人感到湖水有一种诱人的魅力，偶尔，几只小船也让湖好看极了。但是，湖水非常污黑，湖面上有少数的垃圾，这些垃圾，真是坏了湖水那优美的身姿。
人们观看小北湖，都说小北湖有名，但是，人们脚下的桥也和小北湖差不多一样有名。
它是那么雄伟、壮观，从桥上面刻着很多精致的花纹，有的刻着龙，有的刻着老虎……没有哪两幅是相同的，从上面望去，可以若隐若现地看见两边的花草树木和几座亭子。
啊！小北湖真美丽，我喜欢小北湖！
南充小学生作文培训【三】
就是根据表达的需要，在获取作文材料的时候，把两个原本是独立的互不相关的材料拉到一起来，把我们要的那一部分留下，并把它们重新组合成一个新的更富有表现出力的材料的心理过程。比如要写一个同学的好，我们得到的是两个同学的相关材料，这时，就可以通过想象把这两件好事都合理的安装到这个同学的身上，让他的优点或品性得到更好的表现。这就是“杂取种种人合成一个”的具体做法，
南充小学生作文培训【四】
我爱笑，我常常微笑，我把微笑当成一种习惯。快乐便如影随形。
——题记
我人问我：“你有什么天大的喜事，怎么每天都笑呵呵的?”我总会面带微笑地回答：“为什么不笑呢?笑是一天，哭也是一天，与其哭泣不如微笑，何乐而不为呢?”人生在世，不如意的事十有八九，用微笑去面对，笑看人生，其实一切都没什么大不了的。
我曾读过一篇名为《十二次微笑》的文章，里面讲述了一个因“微笑”而感人的故事。在飞机上，由于一个空姐的疏忽，一位乘客误了吃药的时间，因此很生气，扬言要想航空公司投诉这位空姐。面对乘客的责骂和威吓，没有针锋相对，反而一而再，再而三地向乘客道歉，先后十二次，并十二次露出微笑。这位乘客终于被感动，他收起了怒容，亲切地表示了对空姐的原谅，不但如此，他将原来准备写的投诉信改写成了感谢信投给了航空公司。
从这简单的故事中，我们到了一个人生的哲理——微笑是战胜困难的制胜法宝。
在学习中，也是如此。
闷热的气氛笼罩着整个教室，一眼望去，教室里的考生都闲适地坐在座位上，检查着试卷，只有我还在奋笔疾书。监考老师催道：“还剩五分钟，没有答完的请抓紧时间。”顿时，我的心想热锅里的蚂蚁——急得团团转。这道难题到底怎么解?难道这次数学又要考砸吗?怎么办?到底怎么办?我的心变得无比急躁。在紧张之中，我的大脑里突然闪过一个成语——静能生慧，于是，我闭上双眼，让自己平静得像清澈见底的湖水，睁看眼，然后自己给自己一个自信的微笑，心想：相信自己，一定行。我仔细地研读问题，探究着其中的奥秘，终于解开了，我飞快的写下答案，满脸是满意的微笑。
“铃铃铃”交卷时间到了，我自信满满地走向了讲台，感觉真好!
朋友，热爱微笑吧，当微笑成为你生活的一种态度，生活中的那些不快和灰霾，将会烟消云散。
南充小学生作文培训【五】
您好！
我是顺庆区凤天路龙景苑小区的业主，现住在龙景苑小区二栋一单元6-2，因我们单元的七楼住户7-2在楼顶阳台违规建造一层楼（现已出租），对我们单元的住户造成了严重的安全隐患；加之七楼住户在自己的阳台上种树，造成树根对墙角挤压开缝，本身阳台没有处理好，雨水直接渗入六楼，浸入五楼。修建当时，本人的房屋出租，在外打工，不知道七楼业主违规搭建一事，知道今年年初，本人装修房屋才发现。于是本人多次找到七楼业主要求进行处理，但七楼业主置之不理。后小区物管找到七楼业主，但他态度极其恶劣，物管也束手无策。后又将此事告知舞凤街道办事处周家坝社区居委会，社区领导实地察看现场后，确认严重违章搭建，责令七楼住户限期于2013年4月28日前拆除，并处理好自己的\'阳台，防止水继续往下渗，但至今七楼住户仍然没有拆除。于是，本人将这些事上报给南充市城管执法龙局长（龙涛），龙局将此事交给了谢副局长处理，下面附有书面证明。但是到今时今日，此事被大家渐渐遗忘，事情最终还没有得到处理。我曾经给您打过3次电话，但至今没有任何的回复。应该不是您本人接的，第一次他说，这件事他知道了，会转告给您；第二次他说，这件事已经转到顺庆片区，让我等待解决；第三次他说让我再网上给您写一封信，引起大家的关注。七楼的住户的行为严重影响着我们全家的生活，恳请市长您出面实地进行察看。
南充小学生作文培训【六】
北湖公园座落在阳江北面，那里风景优美，是个可爱的地方。北湖公园的大门口上方写着“北湖公园”四个大字，在太阳的照射下，金光闪闪，非常耀眼。进入大门，映入眼帘的是一个美丽的大花坛，花坛里的花五颜六色，红的、白的、黄的、紫的……非常美丽。绕过花坛，出现在眼前的是一个巨大的湖。
湖水清澈见底，湖水里有一些可爱的鱼，它们有的在吹泡泡，有的在水里游来游去，还有的在嬉戏。湖面上有几只游船。游船里的人在欣赏旁边的美景他们悠然自得，陶醉于这如画的美景中……
绕湖边漫步，路旁的树木长得葱葱茏茏，最引人注目的是柳树了，它们有的枝条垂到湖面上，好像少女在梳洗自己的头发。
往前走是一片绿油油的草地，草地上有许多人，他们有的在打羽毛球，有的在踢足球，还有的在跑步。北湖公园的景色太美了，让人流连忘返！
南充小学生作文培训【七】
就是为了表达的需要，采用移花接木的方式，让猪生出象，让虎生出猫，让李结出桃，让鹿变成马……或把原本不相关的花嫁接到我们需要的木上来，或把原本不相关的木嫁接到我们需要的花上来，使获得的作文材料能更好地表现我们的中心。比如要写一个人正在变好。他原本是一个很坏的人，我们搜集到的材料中，坏的太多，好的太少，但是，为了能使他朝好的方面发展，我们不得不适当放大他的进步，给他以改过的信心。为了达到这一目的，甚至可以把别人做的那些好事移植一些到他的身上来。在这个移植的过程中，仔细捉摸他的进步动力，想象他变好的理由，并使它逐渐覆盖那些已经有些“发霉”了的东西。在作文材料的获取过程中,这是一种非常重要的材料搜集方式,可以说,所有的神话、童话、寓言、科幻等作文材料的来源都与这种想象方式密不可分，比如《西游记》中的孙悟空、猪八戒虽为兽类，但是作者给他注入了人的思想、神的本事；《猫和老鼠》、《蓝猫淘气3000问》、《封神榜》、《坐井观天》、《狐假虎威》等等，如果没有这种移花接木式的想象的参与，作文材料就无法获得。凡是用到比拟的文章，都离不开这种想象方式。
