作文书包里还能装什么(书包里有什么作文二年级)

作文书包里还能装什么(书包里有什么作文二年级)

首页大全更新时间:2023-12-15 22:26:36
作文书包里还能装什么(书包里有什么作文二年级)

作文书包里还能装什么【一】

妈妈给我买了一个新书包,图名叫“多多狐”。这个书包的颜色是深蓝的,这蓝中还似乎夹着一丝黑。表皮有一个提着花的多多狐,头上还戴了一顶红爱心的帽子,看样子好像在对我说:“好好学习!我会助你一臂之力的!”这个书包有很多格子,严格来说有四个格子,足可以为我的书包分类!以前的书包只有三个格子,而且只是一排一排下来的;而新买的书包,第二个格子旁还“安”了两个袋子,一个是拉式,一个打按式。前两个格子我打算装书,作业,而第二个就放费用,第四个放纸巾和钥匙。另外,第一格还可以放15元的启迪牌竖笛!多多狐牌书包有个特点:大、长。以胶的书包很小、矮,放进去的,连包了书套的课本也会皱;而这个书包容量大,不但书包不会卷,背起来也轻松。不但如此,这书包能容下来的东西也远远多于以前的旧书包。新买的书包还有一个特点:内附小零件。当我兴致勃勃地打开书包时,发现里面竟有贴纸;打开第二格,惊奇地发现有课程表!我兴高采烈地填上本学期的课程安排。我不经意间回过头来看,发现有一张自填表!我喜出望外,飞快地填写。这书包真令我满意,它让我对生活增添了几分信心!书包,鼓人天下,无人不知,我不得不用“天下谁人不识君”来形容这个新书包!

作文书包里还能装什么【二】

亲爱的小主人:

作为一个被你如此冤枉的对象,我竟然还能心平气和地给你回信,我真是肚大能容啊!好了,回归正题。

我要反驳的有两点:

第一,我并不是有意要成为一个大胃王的。谁叫你们老师天天布置那么多作业呢?语文数学英语也就罢了,就连生活老师、自然老师也时不时的插一脚,打着让你们增加生活实践经历的大旗,实则让你们写感悟、写报告。我都怀疑是不是你们语文老师和他们串通好了。每天那么多的作业,你不背回来怎么办?我不大一点你怎么把它们都装回家?

第二,不是我要压着你,而是你自己不知道精简。你说你,带两支笔不就够用了,你干吗天天尺子橡皮卷笔刀、钢笔铅笔圆珠笔的统统往我肚子里装啊?你那跟砖头一样的字典,你几天才用上一回啊?用得着天天拿来撑我吗?人家小朋友都带一条轻盈的手帕,而你呢?一大卷纸巾啊!还有湿巾,压缩纸巾!我觉得你不是跟我过不去,而是跟自己过不去。

好了,看完了这些,我也该吐出肚子里的那些东西,睡一个无物一身轻的好觉了。主人,see u!

作文书包里还能装什么【三】

我是一个粉红色的书包,身上有两条带子,一共有两层。其中第二层画着精致的图案。那是一个和蔼的母亲抱着可爱的女孩。在一个风和日丽的下午,我的小主人从大商场把我带回家。

别看我只有两层就说小,其实我用途大得很。第一层,小主人会放一些书籍,第二层,主人会放那些文具。因此,我一点也不寂寞,因为我有许许多多的朋友陪伴我,例如:有活泼好动的圆珠笔,少言寡语的尺子,散发出幽幽清香的橡皮檫,博学多才的书……至于我身上那两条带子是用来减轻小主人的负担,因为那两条带子是棉做的,背上去会轻松很多。

我的小主人十分爱护我。记得那次,开学发书的时候,小主人把许多书放到我的肚子里,放学的时候,小主人背着我十分吃力地走,我看了非常心疼,但慢慢地,我就开始发挥我的用途,小主人把那两条带子背上后,就深深舒了一口气,但是由于书的重量,一下子使我其中的一条带子断了,小主人十分伤心,就想办法,但还是一筹莫展。最后小主人的妈妈告诉她用针缝补,她就一针一线帮我缝补好,一不小心,还被针刺到了,那时,我很难过,不由自主掉下眼泪。经过那件事,小主人更加爱护我了。而我也更乐意助她一臂之力。

我的小主人又要背上我出去了,我该忙活去了,下次再聊!

作文书包里还能装什么【四】

我很喜欢我的书包,它在大大的翻盖后面,藏着七个放书的格子。

我常把书整理的整整齐齐,这样书就不会弄得皱巴巴的。

可是我多么希望我的书包还有很多其它的功能,

我希望我的书包有轮子,这样,我就可以拉着它走,而不需要背着沉重它。

我更希望我的书包了一双翅膀,这样它就可以像一个宠物一样,围绕着我飞,我就不会担心书包忘带了。

有时候,我希望我的书包就是一艘玩具船,可以放在水上乘风破浪呢。

我也希望,我的书包长了双腿和双手,这样书包就可以和我做个伴和我一起玩耍。

还有,要是我的书包是一个蚕茧,那该多好呀,这样它既轻便又好携带,还可以防雨水呢。

我特别希望我的书包是一个魔术书包,书包是用不同颜色和味道的饼干做成的,饿了还可以吃一点,一会儿又会自己长出来,哇!那该多好!

我还希望我的书包可以变大变小,书多了就会变大,刚好可以放进所有的书,书少了也可以变小点,不占地方。

要是把书包变成一本大书也很好玩,大书的每一页都画着我各个书的封面的图案,要那本书,只要把大书翻到哪一面,倒扣在桌子上,需要的那本书就出来了,把大书合上,出来的书就进去了。

可是从幻想回到现实,我最喜欢的还是我现实的书包,因为它是爸爸妈妈送给我的生日礼物,它寄托着爸爸妈妈对我的期望——让我好好学习,将来能成长为对社会有用的人

作文书包里还能装什么【五】

嗨,大家好!我是书包,姓书名包,顾名思义,是用来装书的布袋子,是学生上学时不可缺少的一个工具,如果说书是知识,那么我就是知识的载体,够重要的吧!我的小主人是个小学一年级的学生,对我爱护有加,在清晨的太阳刚刚露出微笑的面庞时,他便背起我,然后一路欢歌,奔向学校,我也随着主人飞扬的步伐,左一下,右一下地跳起了“摇摆舞”。啊!我由衷的向小主人无忧无虑的童年生活感叹。没想到,我的悠闲生活随着小主人的童年生活一去不返。

渐渐地,小主人的脚步不再那么轻快,而我也是“腹有诗书”,不能再轻易的翩翩起舞了。原来路上的欢声笑语也变成了小主人轻声地叹息。我的工作任务也逐渐加重了,身体里的奥赛书、作文辅导书、钢琴乐谱、书法字帖、英文讲义天天都在争功论赏,吵闹不休,谁让他们都有父母、老师撑腰呢?有时候,我真为小主人难过,可我无能为力。现在人类的竞争那么激烈,丝毫不能松懈,应试制度一统天下。连小学生都要背古文,大学生的资历找工作都困难。还有的父母望子成龙、望女成凤的急切心愿,过早的形成了压在孩子身上的大山。书中自有千钟栗,书中自有黄金屋,可、但是死读书的孩子们真的能从书中找到快乐吗?我真的不能理解。也许是我作为一个书包的目光太短浅了吧,比不上老师、父母的“远见卓识”。唉,搞不懂人类的脑袋到底在想些什么?

作为书包的我,不得不怀念那清闲的日子,希望轻快的脚步再回来,希望我能再一次跳起“摇摆舞”。不是喜欢偷懒,而是希望每一个学生都有快乐的学习生活。深深地祈祷笑容能再次回到小主人的脸上。

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