六一的经历作文500字(在班里度过的六一作文500字)

六一的经历作文500字(在班里度过的六一作文500字)

首页大全更新时间:2022-03-03 21:57:22
六一的经历作文500字(在班里度过的六一作文500字)

六一的经历作文500字【一】

这一天,我们最激动、最快乐,这就是“六一”国际儿童节。 今年的“六一”我既兴奋又紧张,因为我不仅想参加集体大合唱,还想参加群口快板《夸学校》,可是,不知道自己能否被选上。妈妈鼓励我说:“你不试怎么能知道呢?勇敢地跨出第一步就是成功的开始。”听了妈妈的话,我决定抓住这个机会,每天做完作业我都抓紧时间背台词,自己还对着镜子偷偷地练习了好几遍呢。 经过认真准备,我终于被选上了,与同学们一起投入了紧张的排练。

为了不耽误学习,我们利用放学后和周末的时间练习,在老师的指导下,我们练习了一遍又一遍,我真正领会到了“台上一分钟,台下十年功”的含义。 我们日夜盼望的'“六一”终于来到了。文艺汇演开始了,我们信心十足地走上舞台。看到台下齐刷刷的观众,我的心里非常紧张,仿佛揣了一只小兔子跳个不停。但看到老师和同学们鼓励的目光,我定了定神,打起了手中的快板。快板一响我们个个进入角色,你说完了我来接,轻松自然,一气呵成。

台下的叔叔阿姨、爷爷奶奶们给了我们一阵又一阵的掌声,老师也露出了满意的笑脸。一种从未有过的快乐和幸福紧紧地包围着我。 这个“六一”我很辛苦,也很快乐。我懂得了,只有付出才会有收获,懂得了带给别人快乐才能获得真正的快乐。

六一的经历作文500字【二】

第一个孩子立刻回答:“我想边个瞌谁虫,会飞,只要往老师的鼻子眼儿里一钻,他就立刻睡着了。 上帝问:“为什么?”“他睡着了,才不会给我们留下那么多的作业!”

第二个孩子说:“我想当一回老师,就当一回,当一个特别厉害的老师!”上帝问:“为什么?”“这样,就也能给老师的孩子留好多好多作业了!”

第三个孩子说:“我想过一个绿颜色的星期天!到绿色的草地上踢一会儿足球!”上帝问:“为什么?”“难道你们的.星期天是黑颜色的吗?”“是的。每个星期天都要补课,作业特别多!”

第四个孩子不表态,好半天好半天才苦歪歪地说了一句:“我想-----我想当爷爷!”上帝吃了一惊,两条眉毛差点飞出了脑门子:“什么?你说什么?”“爷爷能养花,能钓鱼,能下棋,爷爷从来都不做那么多的作业!”

上帝明白了,他长长叹了口气:原来人间的孩子并不幸福……

六一的经历作文500字【三】

盼望着,盼望着,我们终于盼来了这欢乐的、只属于我们少年儿童的节日——六一国际儿童节。为迎接这欢乐的节日,我们学校举办了一年一度的游戏节活动,每班出一个游戏,让全校同学来游玩。当天,我领了游戏单,兴冲冲地开始了我的“游戏之旅”。

首先,我来到了六(2)班的“妙取弹珠”。游戏规则很简单,把弹珠从直径为4、5厘米的瓶子中用筷子夹出来,再夹入直径为2、3厘米的小瓶子里,时间为一分钟。游戏开始了,我把筷子小心地伸进瓶子里,夹了起来。我原以为很好夹,没想到瓶口太窄了,夹了半天也夹不着,再加上弹珠又小又滑,夹住后刚刚要提上来,又掉了。我暗暗地鼓励自己:加油,看准了再夹!我鼓起勇气,看准一颗蓝色的,夹了起来,再把它轻轻地放入小瓶子里。一颗,两颗,直到第三颗的时候,弹珠都已经到了小瓶子的边上了,我手一抖,落在了地上。这时,裁判提醒道:“快!还有5秒钟!”我慌了神,匆忙夹起一颗放入瓶中,刚刚放进,裁判一声“停!”游戏结束了。我兴冲冲地向阅奖处走去,满以为能拿些什么奖品,没想到分发奖品的同学指指海报上的游戏规则上的`一条:“六年级同学至少六颗,”给了我一个安慰奖——:一张网球王子粘纸。“唉”我叹了口气,再接再厉吧!

随后,我还玩了有趣的“小猫钓鱼,”紧张的“投筷入瓶”,好玩的“运杯子”……玩得不亦乐乎,赢来的糖塞满了口袋。

快乐的游戏,美好的童年!

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